CRITICAL JURNAL REPORT

ILMU KONSUMEN

Dosen Pengampu :
Dra. Dina Ampera, M.Si
Irmiah Nurul Rangkuti M.Pd

Disusun oleh:

Salsabila Alvilia Br. Ginting (5203344013)

KELAS REGULER A 2020

PENDIDIKAN KESEJATERAAN KELUARGA

PENDIDDIKAN TATARIAS
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan YME yang masih memberikan kita kesehatan, sehingga
kami dapat meyelesaikan tugas pembuatan CRITICAL JOURNAL REVIEW dalam mata kuliah
ILMU KONSUMEN .
Tidak lupa saya juga mengucapkan terima kasih kepada ibu dosen yang telah menjelaskan materi
tentang teknologi pangan sehingga saya bisa menyelesaikan tugas ini.
Namun dalam pembuatan CJR ini saya memiliki banyak kekurangan baik dari segi teknik
penulisan maupun penggunaan bahasa yang tidak tepat. Oleh karena itu saya sangat mengharapkan
kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan tugas di lain waktu.
Saya sangat berharap semoga tugas ini dapat bermnafaat untuk menambah pengetahuan bagi
pembaca.

Medan, Oktober 2022

Penulis
 REVIEW JURNAL I

IDENTITAS JURNAL

Judul Perubahan Perilaku Konsumen Selama Pandemi Covid-19

Jurnal Jurnal Pendidikan

Download https://journal.unismuh.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/4316/
3104

Volume dan Vokume 9 Halaman 18-24

Halaman

Tahun 2021

Penulis Cholilawati , Dewi Suliyanthini

Reviewer Salsabila Alvilia Br. Ginting

Tanggal 23-Oktober-2022

ABSTRAK

Tujuan Penelitian tujuan penelitian ini adalah memberikan informasi atau gambaran umum
tentang situasi yang terjadi pada perubahan perilaku konsumen di saat
pandemi Covid-19.

Subjek Penelitian Informasi terkait perilaku konsumen di masa pandemi

Assessment Data Menggunakan beberapa cara yakni;

1. Studi Dokumentasi
2. Analisis
3. observasi
Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan adalah metode
deskriptif pendekatan kuantitaif.

PEMBAHASAN
Hasil Hasil penelitian menunjukkan bahwa perubahan perilaku konsumen pada
Penelitian indikator mencari informasi terkait barang dan jasa sedikit dilakukan dengan
mendatangi lokasi disaat pandemi covid-19. Perubahan perilaku konsumen
pada indikator membeli barang/jasa sedikit dilakukan dengan mendatangi
pasar tradisional atau pun minimarket terdekat disaat pandemi covid-19.
Perubahan perilaku konsumen pada indikator menggunakan barang/jasa lebih
banyak dilakukan dengan mencuci dan mensterilkan terlebih dahulu disaat
pandemi covid-19. Tidak terdapat perubahan perilaku konsumen pada
indikator membuang kemasan barang sebelum atau disaat pandemi covid-19.
Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat perubahan pada
perilaku konsumen disaat pandemic Covid-19 pada indikator mencari
informasi, menggunakan, dan membeli.

Kekuatan dan Kekuatan

Kelemahan
Penelitian
 Dari aspek stuktur jurnal sudah lengkap
 Dalam pembahasan benar terfokus pafa penjelasan tentang perilaku
konsumen selama pandemi dan tidak melenceng.
 Dari aspek tata bahasa, menggunakan bahasa yang mudah dipahami
 Banyak menggunakan metode analisis Kelemahan
 Ada beberapa yang bisa disempurnakan pada penulisa seperti judul,
menurut saya jika menuliskan sebuah judul besar harus
menggunakan huruf capital setiap kalimat.

PENUTUP

Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan temuan-temuan di atas, maka penelitian ini
menyimpulkan selama pandemic covid-19 masyarakat konsumen mengalami
perubahan pada perilaku khusususnya dalam kegiatan mencari informasi
terkait dengan barang/jasa, pembelian barang/jasa, serta bagaimana mereka
menggunakan barang/jasa. Kegiatan tersebut berkurang atau jarang
dilakukan disaat pandemi Covid-19, namun pada kegiatan
membuang produk yang telah dikonsumsi lebih banyak dilakukan disaat
pandemic. Meskipun pada saat sebelum pandemic masyarakat telah
melakukan hal ini.
 REVIEW JURNAL II

5. IDENTITAS JURNAL

Judul Pengaruh Pendidikan Konsumen dan Tingkat

Pendapatan Orang Tua Terhadap Perilaku Konsumsi
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP
UNS

Jurnal Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi

Download https://jurnal.uns.ac.id/bise/article/view/23084

Volume dan Halaman Vokume 4 Halaman 74-86

Tahun 2018

Penulis Sela Vitria Susilowati, Mintasih Indriayu, Sudarno

Reviewer Salsabila Alvilia Br. Ginting

Tanggal 23-Oktober-2022

6. ABSTRAK

Tujuan Penelitian ujuan dari penelitian ini adalah

(1) untuk mengetahui perbedaan yang signifikan pada

siswa perilaku konsumsi berdasarkan pendidikan
konsumen;
(2) untuk mengetahui perbedaan perilaku konsumsi siswa
yang signifikan berdasarkan pola asuh orang tua tingkat
pendapatan;
(3) untuk mengetahui perbedaan konsumsi siswa yang
signifikan

Subjek Penelitian perilaku konsumsi berdasarkan pendidikan konsumen.

 Assessment Data Menggunakan beberapa cara yakni;

1. Studi Dokumentasi
2. Analisis
3. observasi
Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif

4. PEMBAHASAN

Hasil Penelitian Hasil penelitian ini adalah: terdapat perbedaan yang

signifikan dalam perilaku konsumsi siswa berbasis
pendidikan konsumen. Ini adalah ditunjukkan dengan
nilai F hitung 3,874 > F Tabel dengan (p<0,05). (2), di
sana terdapat perbedaan yang signifikan dalam perilaku
konsumsi siswa berdasarkan tingkat pendapatan orang
tua. Hal ini ditunjukkan dengan nilai F hitung 5,315> F
Tabel dengan (p < 0,05). (3), terdapat perbedaan yang
signifikan dalam perilaku konsumsi siswa berdasarkan
pendidikan dan pendapatan konsumen tingkatan orang
tua. Hal ini ditunjukkan dengan nilai F hitung 3,247 > F
Tabel
dengan (p<0,05).

Kekuatan dan Kelemahan Kekuatan

Penelitian

 Dari aspek stuktur jurnal sudah lengkap

 Dari aspek tata bahasa, menggunakan bahasa
yang mudah dipahami
Kelemahan
 menurut saya kelemahan yang terdapat di jurnal
ini hanya sedikit seperti tanda baca.
5. PENUTUP

Kesimpulan pendidikan konsumen berpengaruh terhadap perilaku

konsumsi mahasiswa. Sehingga dapat disimpulkan
bahwa perilaku konsumsi mahasiswa akan berbeda-
beda tergantung pada kategori pendidikan konsumen
yang dimilikinya. Terdapat perbedaan yang signifikan
perilaku konsumsi (Y) mahasiswa yang berdasarkan
pada tingkat pendapatan orang tua. Tingkat pendapatan
orang tua dalam penelitian ini meliputi rendah, sedang,
tinggi dan sangat tinggi. Hal tersebut ditunjukkan oleh
nilai F hitung> F tabel dan nilai signifikansi yang
diperoleh sebesar 0,003 atau < 0,05. Sehingga dapat
disimpulkan bahwa perilaku konsumsi mahasiswa akan
berbeda- beda tergantung pada tingkat pendapatan orang
tuanya.