Konsep Kesihatan
• Konsep kesihatan
kesihatan bermaksud • Sebaliknya pemakanan yang
keadaan sihat dan selamat, tidak sesuai menjejaskan
bebas daripada kecederaan,
kecederaan, kesihatan atau menyebabkan
kecacatan dan penyakit penyakit.
termasuk sihat daripada aspek
fizikal, mental dan sosial. • Senaman juga mempengaruhi
kesihatan seseorang
• Kesihatan berkait rapat
dengan nutrisi atau
pemakanan seseorang kerana
kerana
pemakanan yang sesuai
menghasilkan kesihatan yang
baik.
• Kesihat
Kesihatan an terdiri
terdiri daripada empat komponen
komponen penting,
iaitu;
(i) kesihatan fizikal
(ii) mental-emosi
(iii) sosial
(iv) rohani
kita menjaga
reseptor dan kesihatan
kesihatan ini.
perseptor memeriksa:
suhu badan
tekanan darah
denyutan jantung
jantung
kandungan air kencing.
kencing.
•
Diet seimbang dapat membantu badan m memperolehi
emperolehi
tenaga yang mencukupi untuk menjalankan aktivititi
mental, fizikal,
fizikal, sosial dan fisiologi.
• Kanak-kanak
Kanak-kana k perlu diperkenalkan kepada konsep-konsep kesihatan
dan nutrisi pada
bagaimana umur
menjaga yangbadan
tubuh muda mereka
supaya mereka belajar tabiat
dan mewujudkan
baik sepanjang hidup mereka sejak daripada awal
•
Kanak-kanak diasuh daripada kecil
kecil lagi menjaga kebersihan
diri dan persekitaran dan menjadikan amalan itu sebagai
tabiat. Apabila amalan menjaga kebersihan menjadi tabiat,
kebersihan senang dicapai kerana menjaga kebersihan
dilakukan secara otomatis.
Kecerdasan Fizikal
• Kecerdasan Fizikal bermaksud keupayaan
keupayaan seseo
seseorang
rang
untuk melakukan
melakukan aktiviti harian dengan cekap dan
bertenaga tanpa rasa penat yang keterlaluan.
5 Komponen Kecergasan
Kecergasan Fizikal:
a. Daya tahan b. Kekuatan otot :
kardiovaskular : o Ianya merujuk kepada
– Ianya merujuk kepada kebolehan otot
keupayaan
keupa yaan jantung
jantun g mengatasi rintangan
dan salur darah semasa aktiviti
membekalkan oksigen fizikal, iaitu apabila
kepada sel-sel badan otot menjadi kuat
semasa aktiviti fizikal aktiviti fizikal itu
dijalankan. menjadi ringan dan
tidak cepat
mendatangkan
keletihan.
5 Komponen Kecergasan
Kecergasan Fizikal:
5 Komponen Kecergasan
Kecergasan Fizikal:
e. Komposisi tubuh :
o Merujuk kepada peratusan lemak nisbah kepada
c. Kebersihan diri
a. Penjagaan dan pemeliharaan mata:
Semasa menjalankan aktiviti didalam bilik prasek
prasekolah
olah pastikan cahaya
mencukupi. Cahaya
Cahaya yang tidak cukup terang boleh menye
menyebabkan
babkan
kekangan
kek angan mata. Pastikan
Pastikan jarak mata adalah 30-35 sm dari bahan
bacaan. Elakkan dari memandang matahari secara terus Elakkan juga
daripada bermain dengan alat tajam yang memungkinkan boleh
mencederakan mata. Makan makan yang berkhasiat khususnya
makanan yang kaya
kaya dengan
dengan vitamin A untuk mensinte
mensintesis
sis pigmen
penglihatan. Pastikan
Pastikan tidur yang cukup supaya mata tudak berada
dalam keadaan tegang. Jenis-jenis penyakit mata:
i) Konjunktivitis
ii) Glaukoma
iii) Ketumbit
iv) Katarak
v) Trakoma
GLOSARI
• Nutrisi : Pemakanan
• Tekstur : Bentuk
• Konj
Konjun
unktktiv
ivit
itis
is : Infl
Inflam
amas
asii atau
atau radan
adang
g pa
pada
da konju
onjunk
nkti
tiv
va
mata disebabkan oleh virus
atau bakteria.
• Gl
Glaukoma : Penyakit mata disebabkan oleh tekanan
bendalir.
• Ketumbit : Merupakan jangkitan pada kelenjar
minyak mengakibatkan
mengakibatkan bisul
kecil yang
pinggir berkembang
kelopak mata. pada
• Trakoma : Penyakit mata yang mudah berjangkit
• Kud
Kudis but
buta : Peny
enyakit kulit diseba
ebabkan oleh tunga
ngau
c. Kebersihan diri
b. Penjagaan dan P
Pemelih
emeliharaan
araan Telinga :
Pembersihan telingan harus dilakukan dengan
c. Kebersihan diri
c. Kebersihan diri
d. Penjagaan dan pemeliharaan mulut:
Setiap kali selepas makan mulut haruslah dikumur
dan gigi diberus supay
supaya
a sisa maka
makanan
nan tidak melek
melekat
at
dicelah
fros gigigigi.
jika Gunakan ubat gigi
terdapat sisa-sia berflorida
makanan di dan
celahgunakan
gigi.
Jika gigi tidak diberus, karies dan plak mungkin akan
terbe
te rbent
ntuk
uk ser
serta
ta na
naffas ber
berbau
bau busuk.
bus uk. Ku
Kura
rangk
ngkan
an
pengambilan makanan manis. Sebaliknya makanlah
makanan yangBerjumpa
dan fosforos. kaya dengan
dengangaram mineral,
doktor kalsium
gigi sekerap
yang boleh bagi mengesan sebarang kerosakkan gigi.
Antara penyakit-penyakit mulut ialah ulser mulut,
gingvitis dan periodontitis
periodontitis..
Langkah Pengawalan
Pengawalan Kesihatan
• Pengaw
Pengawalan
alan k
kesihatan
esihatan adalah perlu bermula
diperkenalkan di peringkat awal kanak-kanak.
• Murid taska @ pr
prasekolah
asekolah elok didedahkan
tentang menjaga kebersihan anggota badan
seperti tangan, gigi, kuku dan rambut.
Faktor-faktor persekitaran ba
bany
nyak
ak
mempengaruhi kesihatan kanak-kanak
a. Pencahayaan : Kita akan
lebih sihat jika tinggal
ditempat yang mempuny
mem punyai
ai
cahaya
yang cukup. Kuman mudah
merebak ditempat yang
kurang mendapat cahaya
matahari. Walau
bagaimanapun cahaya yang
terlalu terang atau malap
mungkin akan
merosakkan mata. Oleh itu
pencahayaan
pencahay aan mestilah sesuai.
Faktor-faktor persekitaran ba
bany
nyak
ak
mempengaruhi kesihatan kanak-kanak
a. Penc
Pencaha
ahayaa
yaan
n: b. Pengudaraan:
• Kita akan lebih ssihat
ihat jika tinggal • Kita memerluk
memerlukan
an udara yang
ditempat yang mempunyai cahaya bersih dan segar setiap hari.
yang cukup.
• Satu cara untuk mendapatkan
• Kuman mudah merebak ditempat udara yang bersih ialah dengan
yang kurang mendapat cahaya menanam pokok.
matahari.
terlalu
Walau bagaimanapu
bagaimanapun n cahaya
terang atau malap yang
mungkin pencemaran udara di rumah dan
akan
akan merosa
merosakk
kkan
an mata.
mata. sekolah.
Faktor-faktor persekitaran ba
bany
nyak
ak
mempengaruhi kesihatan kanak-kanak
c. Temp
empat
at tin
tingga
ggall yan
yang
g selesa
selesa:: d. Ke
Kebis
bising
ingan
an :
• Tempat tinggal yang bersih akan • Bunyi yang bising akibat daripada
mencetuska
mence tuskan
n suasan
suasana
a yang
bunyi kenderaan di jalan raya,
selesa dan harmoni.
bunyi binaan, muzik yang
keterlaluan
keterlaluan boleh menimbulkan
• Rumah yang bersih juga boleh
mewujudkan interaksi yang ketegangan dan tekanan.
• positif
posit if antara keluarga.
SOALAN :
Cadang dan bincangkan
bincangkan beberapa peranan yang boleh
dimainkan oleh pihak berkenaan
berkenaan di bawah
bawah bagi menjaga
menjaga
kesihatan kanak-kanak di taska @ prasekolah. Bentangkan
hasil perbincangan anda.
1. Ibu bapa
2. Guru
3. Pusat Kesihatan
PEMBENTANGAN KUMPULAN
KESIHA
KESIH ATAN KANAK-
KANAK-KAN
KANAK.
AK.
sehariannya.