Inkuiri didefinisikan oleh Piaget

(Sund dan Trowbridge, 1973)

sebagai: Pembelajaran yang
mempersiapkan situasi bagi anak untuk
melakukan eksperimen sendiri; dalam arti
luas ingin melihat apa yang terjadi, ingin
melakukan sesuatu, ingin menggunakan
simbol-simbol dan mencari jawaban atas
pertanyaan sendiri, menghubungkan
penemuan yang satu dengan penemuan
yang lain, membandingkan apa yang
ditemukan dengan yang ditemukan orang
lain
 Pada pembelajaran CTL guru tidak
mengharuskan siswa menghapal fakta-
fakta tetapi guru hendaknya mendorong
siswa untuk mengkontruksi pengetahuan
dibenak mereka sendiri.
 Melalui CTL siswa diharapkan belajar
melalui ‘mengalami’ bukan ‘menghapal’.
 Dalam pembelajaran, guru perlu
memahami konsepsi awal yang dimiliki
siswa dan mengaitkan dengan konsep
yang akan dipelajari.
 Pembelajaran tematik adalah
pembelajaran terpadu yang
menggunakan tema untuk mengaitkan
beberapa mata pelajaran sehingga
dapat memberikan pengalaman
bermakna kepada peserta didik.
 Tema adalah pokok pikiran atau
gagasan pokok yang menjadi pokok
pembicaraan.
 Pembelajaran Student learning adalah
pembelajaran yang berpusat pada
siswa
 Pembelajaran Student learning adalah
pembelajaran yang berpusat pada
guru