Pembelajaran Motor.

Proses kawalan motor dan pembelajaran motor telah mula berlaku sebaik sahaja bayi dilahirkan ke
dunia.

 Kawalan motor berlaku apabila sesuatu pergerakan bayi sama ada mengenggam,
mengerakkan tangan, mengerakkan kaki dan sebagainya.
 Gerak balas yang berlaku itu merupakan tindak balas semula jadi bayi terhadap rangsangan
yang terdapat di dalam perekitaran bayi. 
 Tindak balas tidak terkawal pada mulanya, akan menjadi semakin terkawal dan berlaku
dengan sengaja apabila bayi membesar.
Kawalan Motor
Kawalan pergerakan ini dihasilkan oleh sistem biologi yang dikenali sebagai lakuan motor.
Lakuan motor boleh diertikan sebagai perlakuan yang berkaitan dengan sistem saraf, iaitu keadaan
bagaimana sistem saraf berfungsi setelah dirangsangkan. 

LAKUAN MOTOR TANPA KEMAHIRAN LAKUAN MOTOR BERKEMAHIRAN

(INVOLUNTARI) (VOLUNTARI)
pergerakan involuntari dihasilkan secara luar pergerakan voluntari ialah merujuk kepada
kawalan iaitu berlaku secara spontan dan dalam semua lakuan motor yang dihasilkan secara
masa yang singkat sedar atau dalam kawalan.
Pelaku tidak mampu memilih Individu memilih dan menentukan untuk
atau memodifikasikan lakuan yang terhasil.  melakukan sesuatu pergerakan itu.
Mekanisme umum pergerakan involuntari Mekanisme pergerakan berkemahiran dapat
(contoh terpijak paku)  dilihat melalui contoh pergerakan sepak takraw
dan badminton.
Rangsangan  reseptor  neuron sensori  Ketepatan lakuan berdasarkan jenis atau saiz
sistem saraf pusat  Sinaps  efektor otot utama yang terlibat dalam menghasilkan
pergerakan.
Kemahiran Generik
 Kemahiran generik merangkumi
kemahiran berfikir, bertindak,
mengadaptasi, menyelesaikan masalah
dan membuat keputusan.
 Ia juga melibatkan kemahiran
pergerakan yang diwarisi manusia.
Kemahiran Berobjektif
 Berkemahiran dalam menentukan satu-
satu matlamat yang ingin dicapai.
Kemahiran ini perlu dipelajari dan
 mempunyai objektif khusus.
 Kemahiran ini dapat ditingkatkan
melalui latihan yang kerap dan
sistematik.