Anda di halaman 1dari 12

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS BENGKULU
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
PROGRAM STUDI DIII AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl. Penyusunan


Akuntansi Keuangan II DEA-212 Akuntansi Keuangan 3-0 III 4 Mei 2019
OTORISASI Dosen Pengembangan RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi

Madani Hatta, SE, M.Si., Ak, CA Madani Hatta, SE, M.Si., Isma Coryanata, SE, M.Si., Ak, CA
Ak, CA

Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran (CP)
S8 Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
S11 Menginternalisasi prinsip-prinsip etika organisasi, etika bisnis dan profesi akuntan
Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang kerangka dasar penyajian dan penyusunan laporan keuangan
Mampu mengaplikasikan standar akuntansi keuangan (PSAK) dalam pencatatan transaksi dan peristiwa ekonomi
Mampu mengevaluasi ketepatan kebijakan akuntansi yang digunakan untuk menyusun laporan keuangan
CP-MK

1) Mampu menerapkan prinsip -prinsip akuntansi dalam pencatatan transaksi dan peristiwa ekonomi
2) Mampu mengaplikasikan standar akuntansi keuangan (PSAK) dalam pencatatan transaksi dan peristiwa ekonomi
3) Mampu mengevaluasi ketepatan kebijakan akuntansi yang digunakan untuk menyusun laporan keuangan,
4) Mampu menyusun laporan keuangan, termasuk laporan konsolidasian berdasarkan standar akuntansi keuangan
(PSAK) atau standar lainnya yang relevan
Deskripsi Singkat Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat menjelaskan konsep, prosedur dan teknik pencatatan untuk akun-akun sesuai dengan
standar akuntansi keuangan yang meliputi : liabilitas jangka pendek, liabilitas jangka panjang, akuntansi untuk ekuitas, sekuritas Dilutif
MK dan EPS, Investasi, Pengakuan Pendapatan dari Penujualan, Pengakuan Pendapatan Jasa Konstruksi dan laporan arus kas.

Materi 1) Current Liability


Pembelajaran/ 2) Provisions dan Contingencies
Pokok Bahasan 3) Long term Liabilities
4) Equity
5) Dilutive Securities
6) Earning per Share
7) Investment
8) Revenue Recognition
9) Statement of Cash Flow
Pustaka Utama:

1) Dwi Martani, Sylvia Veronica Siregar, Ratna Wardhani, Aria Farahmita, Edward Tanujaya dan Taufik Hidayat, Akuntansi Keuangan
Menengah Berbasis PSAK Konvergensi IFRS, Salemba Empat, 2016 (DM)
2) Kieso, Weygandt dan Warfield, Intermediate Accounting, Edisi IFRS, 2nd edition, John Wiley & Sons Publishing, 2014 (KWW)
3) Ikatan Akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan (SAK) Tahun 2018
4) Standar Akuntansi Keuangan (SAK) ETAP
Pendukung:

Media Pembelajaran Perangkat Lunak: Perangkat Keras:


Microsoft office (excel, word dan PPT) LCD Projector, Whiteboard
Media Pembelajaran
Team Teaching Dr. Rini Indriani, SE, M.Si., Ak, CA
Madani Hatta, SE, M.Si., Ak, CA
Sub-CP-MK Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot
Mg Ke- (sbg kemampuan akhir Indikator Penilaian Pembelajaran Penilaian
yg diharapkan) (100%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Ceramah (tutorial), Pendahuluan (Kontrak
Kuliah dan Review dan
overview)
2 Mampu menjelaskan 1) Mampu menjelaskan 1) Communication Ceramah (tutorial), 1) Peranan liabilitas 10%
tentang pengakuan, sifat dan tipe liabilitas Skill, diskusi dan 2) Definisi liabilitas
pengukuran, penyajian jangka pendek 2) Collaborative, pembahasan soal dan 3) Jenis dan klasifikasi
dan pengungkapan untuk 2) Mampu menjelaskan 3) Creative thinking, kasus liabilitas menurut PSAK
akun-akun dalam klasifikasi liablitas 4) Critical thinking, No. 1
kelompok liabilitas jangka pendek 5) Problem solving, 4) Utang bank jangka
jangka pendek 3) Mampu melakukan 6) Peer Evaluation pendek
pencatatan dan 5) Wesel Bayar
pengukuran liabilitas 6) Liabilitas jangka panjang
jangka pendek yang akan jatuh tempo
4) Mampu menjelaskan pada periode berikutnya
penyajian dan 7) Utang usaha
pengungkapan liabilitas 8) Beban yang masih harus
jangka pendek dibayar
5) Mampu menyelesaikan 9) Pendapatan diterima
soal dan kasus yang dimuka
berkaitan dengan 10) Utang terkait imbalan
liabilitas jangka pendek kerja
11) Utang pajak pihak ketiga
12) Utang Pajak
Pertambahan Nilai dan
Pajak Penjualan atas
Barang Mewah
13) Utang Pajak Penghasilan
14) Penyajian dan
pengungkapan terkait
liabilitas jangka pendek
3 Mampu menjelaskan 1) Mampu menjelaskan 1) Communication Ceramah (tutorial), 1) Definisi Provisi dan 10%
Sub-CP-MK Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot
Mg Ke- (sbg kemampuan akhir Indikator Penilaian Pembelajaran Penilaian
yg diharapkan) (100%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
tentang pengakuan, definisi, pengukuran Skill, diskusi dan Kontijensi
pengukuran, penyajian dan penyajian provisi 2) Collaborative, pembahasan soal dan 2) Pengakuan dan
dan pengungkapan untuk 2) Mampu menjelaskan 3) Creative thinking, kasus Pengukuran Provisi
akun-akun dalam definisi dan 4) Critical thinking, 3) Garansi
kelompok liabilitas pengungkapan utang 5) Problem solving, 4) Kewajiban pengelolaan
kontijensi dan provisi dan aset kontijensi 6) Peer Evaluation lingkungan
3) Mampu menyelesaikan 5) Litigasi hukum
soal dan kasus yang 6) Liabilitas kontijensi
berkaitan dengan 7) Penyajian dan
provisi dan kewajiban pengungkapan terkait
kontijensi dengan provisi dan
liabilitas kontijensi
8) Analisis Laporan
Keuangan terkait
liabilitas jangka pendek,
provisi dan liabilitas
kontijensi
4 Mampu menjelaskan 1) Mampu menjelaskan 1) Communication Ceramah (tutorial), 1) Definisi liabilitas jangka 10%
tentang pengakuan, definisi liabilitas jangka Skill, diskusi dan panjang
pengukuran, penyajian panjang 2) Collaborative, pembahasan soal dan 2) Liabilitas jangka pendek
dan pengungkapan untuk 2) Mampu menjelaskan 3) Creative thinking, kasus vs liabilitas jangka
akun-akun dalam pengakuan awal dan 4) Critical thinking, panjang
kelompok liabilitas pengukuran liabilitas 5) Problem solving, 3) Liabilitas keuangan
jangka panjang jangka panjang 6) Peer Evaluation versus instrumen ekuitas
3) Mampu menjelaskan 4) Pengakuan awal dan
pengukuran setelahnya pengukuran penerbitan
dari liabilitas jangka obligasi
panjang 5) Pengakuan dan
4) Mampu menjelaskan pengukuran penerbitan
penghentian pengakuan wesel bayar
liabilitas jangka 6) Pengukuran setelah
Sub-CP-MK Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot
Mg Ke- (sbg kemampuan akhir Indikator Penilaian Pembelajaran Penilaian
yg diharapkan) (100%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
panjang pengakuan awal dari
5) Mampu menjelaskan utang obligasi
penyajian dan 7) Pelunasan utang obligasi
pengungkapan liabilitas 8) Pertukaran dan
jangka panjang Modifikasi persyaratan
6) Mampu menyelesaikan utang
soal dan kasus yang 9) Penyajian dan
berkaitan dengan pengungkapan
liabilitas jangka 10) Analisis Laporan
panjang Keuangan terkait
liabilitas jangka panjang
5 Mampu menjelaskan 1) Mampu menjelaskan 1) Communication Ceramah (tutorial), 1) Struktur organisasi 10%
tentang pengakuan, mengenai struktur Skill, diskusi dan perusahaan
pengukuran, penyajian kepemilikan 2) Collaborative, pembahasan soal dan 2) Karakteristik PT
dan pengungkapan untuk perusahaan dan 3) Creative thinking, kasus 3) Proses pembentukan PT
akun-akun dalam pelaporannya 4) Critical thinking, 4) Ekuitas perseroaan
kelompok ekuitas 2) Mampu menjelaskan 5) Problem solving, a) Modal disetor
perseroan mengenai ekuitas 6) Peer Evaluation b) Saldo laba
pemegang saham dan c) Penghasilan
komponen-komponen komprehensif
yang terkait lainnya
3) Mampu menjelaskan 5) Saham Biasa
mengenai jenis saham a) Penerbitan dengan
yang diterbitkan nilai nominal
perusahaan b) Penerbitan tanpa
4) Mampu menjelaskan nilai nominal
mengenai proses dan c) Penerbitan dengan
pencatatan penerbitan sekuritas lain
saham d) Penerbitan secara
non-tunai
e) Biaya penerbitan
Sub-CP-MK Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot
Mg Ke- (sbg kemampuan akhir Indikator Penilaian Pembelajaran Penilaian
yg diharapkan) (100%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
saham
6) Saham Preferen
a) Karakteristik
b) Penerbitan saham
c) Pembagian dividen
7) Penyajian dan
pengungkapan
8) Analisis Laporan
Keuangan
6 Mampu menjelaskan 1) Mampu menjelaskan 1) Communication Ceramah (tutorial), 1) Komponen ekutas 10%
tentang pengakuan, tentang saldo laba, Skill, diskusi dan a) Saldo laba
pengukuran, penyajian dividen, saham treasuri 2) Collaborative, pembahasan soal dan b) Dividen
dan pengungkapan untuk dan penghasilan 3) Creative thinking, kasus c) Pemecahan saham
akun-akun dalam komprehensif lainnya 4) Critical thinking, d) Saham treasuri
kelompok ekuitas (saldo 2) Mampu menjelaskan 5) Problem solving, e) Penghasilan
laba, dividen, saham prinsip terkait dengan 6) Peer Evaluation komprehensif
treasuri dan penghasilan pengakuan dan lainnya
komprehensif lainnya pengukuran saldo laba, 2) Pengakuan dan
dividen, saham treasuri pengukuran ekuitas
dan penghasilan a) Pengakuan dan
komprehensif lainnya pengukuran saldo
3) Mampu menjelaskan laba
prinsip penyajian dan b) Pengakuan dan
pengungkapan saldo pengukuran dividen
laba, dividen, saham (dividen kas, dividen
treasuri dan saham, dividen
penghasilan properti, dividen
komprehensif lainnya scrip dan dividen
4) Mampu menyelesaikan likuidasi)
soal dan kasus 3) Pengakuan dan
komprehensif yang pengukuran saham
Sub-CP-MK Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot
Mg Ke- (sbg kemampuan akhir Indikator Penilaian Pembelajaran Penilaian
yg diharapkan) (100%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
terkait dengan ekuitas treasuri (metode biaya
perusahaan dan metode nilai
nominal)
4) Penyajian dan
pengungkapan
5) Analisis Laporan
Keuangan
7 Mampu menjelaskan 1) Mampu menjelaskan 1) Communication Ceramah (tutorial), 1) Sekuritas dilutif dan 10%
tentang pengakuan, perlakuan akuntansi Skill, diskusi dan skema kompensasi
pengukuran, penyajian atas sekuritas utang 2) Collaborative, pembahasan soal dan 2) Utang konversi
dan pengungkapan untuk konversi 3) Creative thinking, kasus a) Definisi
akun-akun kategori 2) Mampu menjelaskan 4) Critical thinking, b) Jenis utang konversi
sekuritas dilutif perlakuan akuntansi 5) Problem solving, c) Perlakuan akuntansi
atas saham preferen 6) Peer Evaluation utang konversi
konversi d) Akuntansi saat
3) Mampu menjelaskan penerbitan
perlakuan akuntansi e) Akuntansi saat
atas waran saham penyelesaian obligasi
4) Mampu menjelaskan konversi
perlakuan akuntansi f) Konversi dipercepat
atas kompensasi saham 3) Saham preferen konversi
a) Akuntansi saat
penerbitan
b) Akuntansi saat
konversi
4) Kompensasi saham
a) Definisi
b) Pengakuan
kompensasi berbasis
saham
c) Transaksi
Sub-CP-MK Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot
Mg Ke- (sbg kemampuan akhir Indikator Penilaian Pembelajaran Penilaian
yg diharapkan) (100%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
pembayaran berbasis
saham yang
diselesaikan dengan
instrumen ekuitas
d) Transaksi dengan
karyawan
e) Transaksi dengan
pihak selain
karyawan
f) Transaksi berbasis
saham yang
diselesaikan dengan
menggunakan kas
g) Transaksi berbasis
saham yang
memberikan pilihan
dalam penyelesaian
8 Evaluasi Tengah Semester : Melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya
9 Mampu menjelaskan dan 1) Mampu menghitung 1) Communication Ceramah (tutorial), 1) Definisi laba per saham 10%
menghitung laba per laba per saham dasar Skill, diskusi dan 2) Perhitungan Laba per
saham sebagai akibat untuk perusahaan 2) Collaborative, pembahasan soal dan Saham Dasar untuk
transaksi yang terkait dengan struktur modal 3) Creative thinking, kasus perusahaan dengan
dengan sekuritas dilutif sederhana 4) Critical thinking, struktur modal sederhana
2) Mampu menghitung 5) Problem solving, 3) Perhitungan Laba per
laba per saham dilusian 6) Peer Evaluation Saham Dilusian untuk
untuk perusahaan perusahaan dengan
dengan struktur modal struktur modal kompleks
kompleks 4) Penyajian dan
3) Mampu menyelesaikan pengungkapan sekuritas
kasus yang terkait dilutif
dengan perhitungan 5) Analisis Laporan
Sub-CP-MK Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot
Mg Ke- (sbg kemampuan akhir Indikator Penilaian Pembelajaran Penilaian
yg diharapkan) (100%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
LPS Dasar dan LPS Keuangan
Dilusian
10-11 Mampu mengaplikasikan 1) Mampu menjelaskan 1) Communication Ceramah (tutorial), 1) Instrumen keuangan 10%
standar akuntansi tentang instumen Skill, diskusi dan 2) Aset keuangan
keuangan (PSAK) tentang keuangan dan aset 2) Collaborative, pembahasan soal dan 3) Klasifikasi aset keuangan
pengakuan, pengukuran, keuangan 3) Creative thinking, kasus 4) Akuntansi Investasi pada
penyajian dan 2) Mampu menjelaskan 4) Critical thinking, sekuritas utang
pengungkapan untuk tentang perbedaan 5) Problem solving, a) Pengakuan dan
akun-akun kategori aset perlakuan akuntansi 6) Peer Evaluation pengukuran awal
keuangan untuk setiap kategori b) Pengukuran setelah
dalam aset keuangan pengakuan awal
3) Mampu menjelaskan c) Penghentian
definisi investasi pada pengakuan
sekuritas utang dan 5) Akuntansi Investasi pada
investasi pada sekuritas sekuritas ekuitas
ekuitas a) Metode nilai wajar
4) Mampu menjelaskan b) Metode Ekuitas
pengakuan dan c) Penghentian
pengukuran saat Penggunaan metode
pengakuan awal dari ekuitas
investasi pada sekuritas d) Pengecualian
utang dan investasi penerapan metode
pada sekuritas ekuitas ekuitas
5) Mampu menjelaskan 6) Penurunan nilai investasi
pengukuran setelah a) Evaluasi dan bukti
pengakuan awal dari objektif
investasi pada sekuritas b) Pengukuran
utang investasi pada penurunan nilai
sekuritas ekuitas untuk setiap kategori
6) Mampu menjelaskan aset keuangan
penghentian pengakuan 7) Reklasifikasi antar
Sub-CP-MK Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot
Mg Ke- (sbg kemampuan akhir Indikator Penilaian Pembelajaran Penilaian
yg diharapkan) (100%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
investasi pada sekuritas kategori
utang investasi pada 8) Penyajian dan
sekuritas ekuitas pengungkapan
7) Mampu menjelaskan 9) Analisis Laporan
penyajian dan Keuangan
pengungkapan investasi
pada sekuritas utang
dan investasi pada
sekuritas ekuitas
8) Mampu menyelesaikan
kasus yang terkait
dengan investasi pada
sekuritas utang dan
investasi pada sekuritas
ekuitas
12 Mampu mengaplikasikan 1) Mampu menjelaskan 1) Communication Ceramah (tutorial), 1) Definisi Pendapatan 5%
standar akuntansi prinsip pengakuan dan Skill, diskusi dan 2) Pengakuan dan
keuangan (PSAK) dalam pengukuran pendapatan 2) Collaborative, pembahasan soal dan pengukuran pendapatan
kaitannya dengan 2) Mampu menjelaskan 3) Creative thinking, kasus 3) Pendapatan penjualan
pendapatan dari penjualan prinsip pengakuan 4) Critical thinking, barang
dan pendapatan jasa pendapatan dari 5) Problem solving, a) Penjualan bill and
penjualan barang 6) Peer Evaluation hold
3) Mampu menjelaskan b) Penjualan barang
isu akuntansi seputar dengan instalasi
pengakuan pendapatan c) Penjualan dengan
dari penjualan barang pembayaran dimuka
4) Mampu menjelaskan d) Penjualan dengan
prinsip pengakuan retur
pendapatan jasa e) Penjualan dengan
5) Mampu menjelaskan perjanjian membeli
prinsip pengakuan kembali (buyback
Sub-CP-MK Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot
Mg Ke- (sbg kemampuan akhir Indikator Penilaian Pembelajaran Penilaian
yg diharapkan) (100%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
pendapatan dari bunga, agreement)
royalti dan dividen f) Penjualan
menggunakan agen
g) Penjualan barang
konsinyasi
4) Pendapatan jasa
5) Pendapatan bunga,
royalti dan dividen
6) Program loyalitas
pelanggan
7) Pengungkapan terkait
pendapatan
13 Mampu mengaplikasikan 1) Mampu menjelaskan 1) Communication Ceramah (tutorial), 1) Pengakuan pendapatan 5%
standar akuntansi pengakuan dan Skill, diskusi dan dan beban kontrak
keuangan (PSAK) dalam pengukuran pendapatan 2) Collaborative, pembahasan soal dan 2) Metode persentase
kaitannya dengan untuk kontrak 3) Creative thinking, kasus penyelesaian
pendapatan jasa konstruksi jangka 4) Critical thinking, 3) Pengukuran pendapatan
konstruksi kontrak jangka panjang 5) Problem solving, untuk kontrak konstruksi
panjang 2) Mampu menyelesaikan 6) Peer Evaluation jangka panjang dengan
kasus yang terkait metode persentase
dengan pendapatan penyelesaian
pada kontrak konstruksi 4) Penyajian dan
jangka panjang pengungkapan pada
laporan keuangan
5) Metode biaya
terpulihkan
14-15 Mampu menyusun 1) Mampu menjelaskan 1) Communication Ceramah (tutorial), 1) Definisi dan tujuan 10%
laporan arus kas tujuan penyusunan Skill, diskusi dan laporan arus kas
berdasarkan standar laporan arus kas 2) Collaborative, pembahasan soal dan 2) Bentuk laporan arus kas
akuntansi keuangan 2) Mampu menjelaskan 3) Creative thinking, kasus 3) Perbedaan metode tidak
(PSAK) atau standar tiga sumber dan tujuan 4) Critical thinking, langsung dan metode
Sub-CP-MK Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot
Mg Ke- (sbg kemampuan akhir Indikator Penilaian Pembelajaran Penilaian
yg diharapkan) (100%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
lainnya yang relevan penggunaan arus kas 5) Problem solving, langsung dalam
3) Mampu menyusun 6) Peer Evaluation penyusunan laporan arus
laporan arus kas kas
dengan menggunakan 4) Penyusunan Laporan
metode tidak langsung Arus Kas dengan metode
4) Mampu menyusun tidak langsung
laporan arus kas 5) Penyusunan Laporan
dengan menggunakan Arus Kas dengan metode
metode langsung langsung
5) Mampu melakukan 6) Analisis Laporan Arus
analisis terhadap Kas
laporan arus kas 7) Penyajian dan
Pengungkapan
16 Evaluasi Akhir Semester : Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa

Anda mungkin juga menyukai