Anda di halaman 1dari 3

Nama : Tanggal Praktikum/ujian :

NIM : Nilai :

PROSEDUR PENGKAJIAN TUMBUH KEMBANG ( DDST )

NO KEGIATAN 0 1

PERSIAPAN ALAT

1. Ruangan yang tenang dan nyaman


2. Meja dan kursi untuk anak-anak
3 Lembar DDST dan buku referensi untuk memeriksa
4 Set alat untuk memeriksa tumbuh kembang
5 ATK dan Alat Dokumentasi
PROSEDUR PELAKSANAAN

6. Mendekatkan alat ke samping klien


7. Memberitahu kepada ibu / keluarga mengenai prosedur yang akan
dilakukan.
” Assalamualaikum ibu...saya perawat...ini saya dengan ibu siapa ya...
( croscek dengan gelang identitas ) saat ini saya akan melakukan
pemeriksaan pertumbuhan dan perkembangan anak ibu..apakah ibu
bersedia...
”Baiklah sebelum kita mulai pemeriksaan marilah kita baca basmalah
bersama- sama...”
8. Menyiapkan lingkungan yang nyaman
9. Mencuci tangan
10. Menghitung usia anak dengan menanyakan tanggal lahir dan riwayat
persalinan ( adakah premature ?).
 Tanggal pemeriksaan dikurangi tanggal lahir anak untuk
menentukan usia anak
 Isi biodata anak di lembar DDST
11 Tarik garis umur anak pada lembar DDST sesuai dengan hasil
perhitungan
12. Kaji kemampuan anak pada 4 aspek dalam format DDST, dengan cara
mengkaji atau menanyakan:
 Semua tugas perkembangan yang dilewati garis umur
 Tiga tugas perkembangan d sebelah kiri garis umur, bila anak ada
yang tidak MAMPU kaji sampai minimal MAMPU 3 tugas
perkembangan di sebelah kiri garis umur
 Bila anak MAMPU menjawab atau melakukan tugas
perkembangan dengan baik bisa dilanjutkan 3 tugas
perkembangan di sebelah kanan garis
13. Lakukan scoring pada masing-masing item :
 P / “Pass” bila anak bisa atau care giver melaporkan anak bisa
pada item tersebut
 F / “Fail “ bila anak tidak bisa atau care giver melaporkan anak
tidak bisa pada item tersebut
 NO / No Oportunity bila nak tidak memiliki kesempatan untuk
melakukan item tersebut
 R / “Refusal “ anak menolak mencoba item tersebut
14. Intepretasi dari hasil masing-masing item dengan kategori : Advanted,
Normal, Caution, Delayet, No Oportunity ( merujuk buku panduan
DDST )
15. Intepretasikan hasil tes DDST dalam kategori :
a. Normal
 Tidak ada ”Delay” dan max dari 1 ”Caution”
 Tingkah laku baik pada saat dilakukan rescrening.
b. Suspect
 2 / > ”Caution” atau / dan 1 / > ”Delay”
 Rescreen dalam 1-2 minggu untuk mengesampingkan
faktor-faktor yang mempengaruhi, ex: lemah, sakit dan
takut.
c. Untestable
 1 atau > score ”Refusal” ada pada sebelah kiri garis umur
atau > 1 item Refusal yang menyentuh garis umur pada
daerah 75 % - 90 %.

16 Cuci tangan

17 Mendokumentasikan hasil pemeriksaan

18 Merapikan alat
EVALUASI DA DOKUMENTASI

19 Menjelaskan hasil pemeriksaan kepada keluarga

20 Menberikan edukasi terkait stimulasi tumbuh kembang yang harus dilakukan

21 Bila diperlukan pemeriksaan ulang motivasi keluarga untuk datang sesuai


waktu yang disepakati

“ Baikklah ibu..semua pemeriksaan tumbuh kembang sudah kita lakukan


dengan baik …marilah kegiatan ini kita akhiri dengan bacaan Hamdalah “

TOTAL NILAI

NILAI AKHIR: Skor yang dicapai x 100 =


Skor maksimal

Penguji,

(……………………)

Anda mungkin juga menyukai