Halaman Judul

PROPOSAL DIKLAT
PORTOFOLIO DIGITAL

KERJASAMA
Persatuan Guru Republik Indonesia
Cabang Kecamatan Jenggawah
dengan
Calon Guru Penggerak Angkatan 3
Se- Kecamatan Jenggawah

PENDIDIKAN CALON GURU PENGGERAK

ANGKATAN 3 JEMBER – JATIM
2022/2022

Surat Permohonan Izin Perubahan Spektrum Keahlian si SMKN 5 Jember

 PRAKATA
Puji syukur kepada Allah SWT berkat Rahmat, Hidayah, dan Karunia-Nya
kepada kita semua sehingga kami dapat menyelesaikan proposal “ Diklat Pembuatan
Portofolio Digital”. Proposal ini berisi mengenai berbagai hal yang berkenaan dengan
kegiatan Diklat yang akan dilaksanakan dalam waktu dekat ini.
Diklat Pembuatan Portofolio Digital ini merupakan kolaborasi antara Persatuan
Guru Republik Indonesia Cabang Kecamatan Jenggawah dengan Calon Guru
Penggerak Angkatan 3 Se – Kecamatan Jenggawah Tahun 2022. Dengan Diklat ini
diharapkan guru-guru di lingkungan Kecamatan Jenggawah memiliki pengetahuan dan
keterampilan dalam Menyusun aset-aset secara digital.
Kami selaku panitia kegiatan mengucapkan terima kasih atas partisipasi dan
dukungan dari semua pihak dalam mendukung kelancaran berlangsungnya kegiatan ini.
Semoga kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan sesuai harapan.

Jember, 22 februari 2022

Panitia Diklat
Pembuatan Portofolio Digital

Ketua, Wakil Ketua,

AN RINI MUDAYANTI, S.Pd MARIYATUL QBTIYAH, S.Ag. M.Pd

NIP. 19761119 200312 2003 NIP. 19840128 201412 1 001
 DAFTAR ISI

Halaman Judul......................................................................................................................
PRAKATA..........................................................................................................................
DAFTAR ISI.......................................................................................................................
BAB I. PENDAHULUAN...................................................................................................
A. Latar Belakang......................................................................................................
B. Tujuan...................................................................................................................
C. Ruang Lingkup Pelatihan......................................................................................
D. Sasaran..................................................................................................................
E. Manfaat.................................................................................................................
BAB II. PENYELENGGARAAN.......................................................................................
A. Rencana Waktu dan Tempat Penyelenggaraan.....................................................
B. Peserta...................................................................................................................
C. Rencana Kegiatan..................................................................................................
D. Materi Pelatihan....................................................................................................
E. Rundown Pelatihan...............................................................................................
BAB III. SUMBER DAYA.................................................................................................
A. Sumber Daya Manusia..........................................................................................
B. Sarana dan Prasarana.............................................................................................
C. Anggaran Pelatihan...............................................................................................
D. Sumber Dana.........................................................................................................
BAB IV. PENUTUP............................................................................................................
A. Kesimpulan...........................................................................................................
B. Saran......................................................................................................................
 BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Abad ke-21 ditandai sebagai abad keterbukaan atau abad globalisasi. Artinya
kehidupan manusia pada abad ke-21 mengalami perubahan-perubahan yang
fundamental, berbeda dengan tata kehidupan dalam abad sebelumnya. Dalam bidang
pendidikan, abad ke-21 dikenal sebagai era digital, di mana semua sektor, termasuk
pendidikan, harus didigitalkan, dan di mana teknologi memainkan peran mendasar
dalam pendidikan. Para pelajar, di abad 21 akan dihadapkan pada ledakan teknologi
dan informasi digital yang berdampak pada pertumbuhan generasi milenial. Salah satu
ciri generasi milenial adalah kedekatannya dengan dunia digital. Generasasi mllinieal
tumbuh dengan fasilitas internet, smartphone, akses informasi tanpa batas, dan media
sosial sebagai norma.
Dengan demikian, mengajar di sekolah saat ini tergolong kompleks dan
menantang, Hal ini membutuhkan pengembangan sebuah komunitas belajar yang
mendukung pembelajaran. Harapan dan tanggung jawab yang tinggi diperlukan untuk
memenuhi tuntutan guru saat ini. Guru tidak hanya fokus pada pembelajaran sehari-
hari melainkan guru harus memastikan bahwa siswa dapat mencapai kesuksesan
dalam melakukan tindakan sebagai bentuk tanggung jawab.
Langkah strategis yang diambil oleh Pemerintah Republik Indonesia dalam
rangka mewujudkan guru yang berdaya dan memberdayakan dalam meningkatkan
kualitas pembelajaran yang berorientasi pada peningkatan proses dan hasil belajar
peserta didik adalah melalui Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP). Program
PGP merupakan program pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan
melalui pelatihan dan pendampingan yang berfokus pada kepemimpinan pembelajaran
agar guru dapat menggerakkan komunitas belajar di sekitarnya yang dapat
mewujudkan merdeka belajar peserta didik.
Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP) merupakan program dari
Kemendikbudristek yang dilaksanakan selama kurang lebih 9 (sembilan) bulan guna
mencetak guru-guru yang handal dan profesional sesuai dengan tuntutan zaman, Hal
ini tak lepas dari peran yang dimiliki oleh calon guru penggerak salah satunya
menggerakkan komunitas praktisi dilingkungan ekosistem sekolah dan sekitarnya.
Untuk mewujudkan peran calon guru penggerak sebagai agen perubahan berkolaborasi
dengan PGRI sebagai organisasi profesi yang menaungi kopetensi guru.
Proposal diklat pembuatan portofolio digital 1
 Menurut Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen,
organisasi profesi guru adalah perkumpulan yang berbadan hukum yang didirikan dan
diurus oleh guru untuk mengembangkan profesionalitas guru. Undang-undang tersebut
juga mengatur prinsip profesionalitas seorang pendidik. Salah satu prinsip yang harus
dijalankan adalah guru harus memiliki organisasi profesi untuk mengembangkan
profesionalitas secara berkelanjutan dengan belajar sepanjang hayat. Hal ini selaras
dengan program dari PGRI Kecamatan Jenggawah yang mengakomodir dan
memfasilitasi kegiatan pragram calon guru penggerak untuk melakukan pengimbasan
terhadap praktik baik dari ilmu yang dimiliki dan dapat bersinergi dengan program-
program PGRI Kecematan Jenggawah.
Dalam membersamai siswa di era generasi Z, dibutuhkan guru – guru yang
memiliki kemampuan di bidang IT. Maka Diklat pembuatan portofolio digital sangat
relevan dengan sistem pembelajaran yang berpihak kepada siswa sehingga dapat
menghasilkan siswa yang sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Digital
Portfolio merupakan bentuk pemanfaatan teknologi informasi dalam merekam,
menstimulasi, dan mengkomunikasikan hasil-hasil kerja peserta didik dalam kurun
waktu tertentu. Penggunaan sistem ini, akan membuat rekam jejak peserta didik,
berupa aktifitas dan hasil karya, baik dua atau tiga dimensi, dokumen bergerak dan
tidak bergerak dapat dihimpun dalam satu format yg atraktif dan komunikatif. Digital
Portfolio ini juga menjadi media komunikasi orang tua bersama anak dan keluarga.
Disamping itu, dokumen yang dihimpun juga dapat bertahan lebih lama. Melalui
pelatihan ini, para guru dan kepala sekolah diharapkan mampun memanfaatkan
perkembangan teknologi informasi secara optimal untuk kemajuan dannperkembangan
peserta didik.

TUJUAN PELATIHAN
1. Peserta memahami fungsi portofolio digital di berbagai jenjang
2. Peserta dapat mengidentifikasi aset digital
3. Peserta dapat menyimpan aset digital
4. Peserta terampil dalam menyusun portofolio digital
5. Meningkatkan kerjasama antar guru di Kecamatan Jenggawah.

Proposal diklat pembuatan portofolio digital 2

B. Ruang Lingkup Pelatihan
Pelatihan yang akan diberikan meliputi pemahaman tentang ke-PGRI-an,
memahami fungsi portofolio digital, mengidentifikasi aset digital, menyimpan aset
digital, dan menyusun portofolio digital.

C. Sasaran
Sasaran workshop portofolio digitall adalah guru-guru berbagai jenjang di
wilayah PGRI Kecamatan Jenggawah.

D. Manfaat
Manfaat jangka pendek dan sasaran jangka panjang.
1. Manfaat Jangka Pendek
Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta diharapkan memiliki kemampuan dan
pemahaman:
1. KePGRIan
2. Fungsi portofolio digital
3. Identifikasi aset digital
4. Penyimpanan aset digital
5. Penyusunan portofolio digital
2. Manfaat Jangka Panjang
Pemanfaatan portofolio digital untuk pembelajaran

Proposal diklat pembuatan portofolio digital 3

 BAB II. PENYELENGGARAAN
A. Rencana Waktu dan Tempat Penyelenggaraan
Pelatihan ini direncanakan akan berlangsung pada tanggal 12 sampai dengan 13
Maret 2022 secara tatap muka (in service training) dan tanggal 14 Maret 2022 secara
tatap maya (on service training). Pelaksanaan pelatihan akan dilaksanakan dari pukul
08.00 WIB hingga pukul 16.00 WIB selama 2 hari kerja dalam bentuk tatap muka luar
jaringan dan 1 hari kerja dalam bentuk tatap maya dalam jaringan.
Tempat pelaksanaan di Aula PGRI Kecamatan Jenggawah Kabupaten Jember,
yaitu di Jalan Raya Kawi no. 70 Kecamatan Jenggawah Kabupaten Jember.

B. Peserta
Peserta pelatihan adalah guru-guru yang mempunyai keinginan untuk
mengembangkan profesinya. Peserta berasal dari perwakilan sekolah di Kecamatan
Jenggawah. Harapannya adalah peserta mengimbaskan dan mengembangkan materi
pelatihan di sekolah masing-masing.

C. Rencana Kegiatan
Pelatihan yang akan dilaksanakan meliputi 4 bentuk kegiatan, yaitu:
1. Pemaparan teori dalam bentuk ceramah, tanya-jawab, dan demonstrasi.
2. Praktikum Terbimbing oleh para Calon Guru penggerak
3. Diskusi dan presentasi hasil pelatihan yang diperoleh peserta
4. Penugasan

D. Materi Pelatihan
Materi pelatihan disusun dalam Struktur Program Pelatihan sebagai berikut:

No. Materi Jam

1. Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah di Kabupaten Jember 2

2. PGRI sebagai Organisasi Profesi Guru 2
3. Program Pendidikan Guru Penggerak 2
Pendidikan yang Memerdekakan dan Falsafah Pendidikan Ki Hadjar
4. 3
Dewantara
5. Pembuatan Media Pembelajaran Digital:

Proposal diklat pembuatan portofolio digital 4

 a. Perekaman dan Penyuntingan Audio 3
b. Perekaman dan Penyuntingan Video 5
Konversi Berbagai Jenis Audio dan Video Disesuaikan dengan Jenis
c. 3
Media Pembelajaran Digital
d. Pembuatan Video Animasi dengan Videoscribe 4
e. Pembuatan Media Pembelajaran Edu Comic 4
f. Pengelolaan Google Drive sebagai penyimpanan dan berbagi data 4
Jumlah Jam Workshop 32

E. Rundown Pelatihan
Hari Pertama: Senin, 29 November 2022
No. Waktu Acara Penanggung Jawab

1. 07.30 – 08.00 Registrasi Peserta Panitia

2. 08.00 – 09.30 Pembukaan Panitia

3. 09.30 – 10.00 Istirahat (Makan Minum Ringan) Panitia

Drs. Ruskanar
4. 10.00 – 11.00 Kebijakan Pendidikan Dasar dan Bambang Priyanto,
Menengah di Kabupaten Jember
M.Pd
Drs. Supriyono,
5. 11.00 – 12.00 PGRI sebagai Organisasi Profesi Guru
M.Pd
6. 12.00 – 13.00 Ishoma (Mamirat) Panitia
Pendidikan yang Memerdekakan dan
7. 13.00 – 14.30 Falsafah Pendidikan Ki Hadjar Sudiarto, S.Pd, M.Pd
Dewantara
8. 14.30 – 14.50 Ice breaking Panitia
9. 14.50 – 15.30 Ishoma Panitia
10. 15.30 – 16.00 Penugasan

Hari Kedua: Selasa, 30 November 2022

Proposal diklat pembuatan portofolio digital 5
 No. Waktu Acara Penanggung Jawab

11. 07.00 – 07.30 Registrasi Peserta Panitia

12. 07.30 – 08.30 Perekaman dan Penyuntingan Audio Hendi Agusdianto

13. 08.30 – 09.30 Perekaman dan Penyuntingan Video Mutmainah

14. 09.30 – 09.45 Ice Breaking Panitia

15. 09.30 – 10.00 Istirahat (Makan Minum Ringan)

Konversi Berbagai Jenis Audio dan
16. 10.00 – 11.00 Video Disesuaikan dengan Jenis Guntur Bayu
Wibisono
Media Pembelajaran Digital
Pembuatan Video animasi dengan
17. 11.00 – 12.00 Titik Kurniawati
Videoscribe
18. 12.00 – 13.00 Ishoma (Mamirat) Panitia

19. 13.00 – 14.00 Pembuatan Media Pembelajaran Edu Ratih Dwi Puji
Comic Lestari
20. 14.00 – 14.50 Optimalisasi Penggunaan Smartphone Agustina Indriani
dalam Pembelajaran
21. 14.50 – 15.30 Ishoma Panitia
Pengelolaan Google Drive sebagai
22. 15.30 – 16.00 Halifah
penyimpanan dan berbagi data

Hari Ketiga: Rabu, 1 Desember 2022

Pengumpulan tugas secara online.

Hari Keempat: Kamis, 2 Desember 2022

Pengumpulan tugas secara online.

Proposal diklat pembuatan portofolio digital 6

 BAB III. SUMBER DAYA & ANGGARAN BIAYA
A. Sumber Daya Manusia
1. Pemateri
Pemateri terdiri dari Pengawas Dinas Pendidikan Kabupaten Jember, Ketua
PGRI Cabang Jenggawah, Fasilitator, Pendamping, dan Calon Guru Penggerak yang
disusun sebagai berikut:
Pemateri
No. Materi
Nama Tugas Keprofesian
Pengawas Dinas
Kebijakan Pendidikan Dasar Drs. Ruskanar
Pendidikan
1. dan Menengah di Kabupaten Bambang Priyanto,
Kecamatan
Jember M.Pd
Jenggawah
PGRI sebagai Organisasi Ketua PGRI Cabang
2. Drs. Supriyono, M.Pd
Profesi Guru Jenggawah
Fasilitator Calon
Program Pendidikan Guru Guru Penggerak
3. Sunawan, S.Pd, M.Pd
Penggerak Angkatan 3 Kelas
Jember 5.2
Pendidikan yang Pendamping Calon
Memerdekakan dan Falsafah Guru Penggerak
4. Sudiarto, S.Pd, M.Pd
Pendidikan Ki Hadjar Angkatan 3 Kelas
Dewantara Jember 5.2
Pembuatan Media
5.
Pembelajaran Digital:
Senam Guru Penggerak dan
a. Ratih Dwi Pujilestari
Profil Pelajar Pancasila
Perekaman dan Penyuntingan
b. Mutmainah
Audio
Perekaman dan Penyuntingan
c. Hendi Agusdianto
Video
Calon Guru
Konversi Berbagai Jenis
Penggerak Angkatan
Audio dan Video Disesuaikan
d. Guntur Bayu Wibisono 3 Kelas Jember 5.2
dengan Jenis Media
Pembelajaran Digital
Pembuatan Video animasi
e. Titik Kurniawati
dengan Videoscribe
Optimalisasi Penggunaan
Smartphone dalam Agustina Indriani
f.
Pembelajaran (photomath dan
komik)
Pengelolaan Google Drive Motivator literasi
g. sebagai penyimpanan dan Halifah
berbagi data

Proposal diklat pembuatan portofolio digital 7

 2. Panitia Pelaksana
Susunan Panitia Pelaksana terdiri dari :
Ketua Panitia : Agus Sugiharso, S.Pd
Wakil Ketua : Guntur Bayu Wibisono, M.Pd
Sekretaris : Titik Kurniawati, S.Pd
Bendaraha : Ratih Dwi Puji Lestari, S.Pd
Sie Acara : Agustina Indriani, S.Pd
Sie Konsumsi : Mutmainah, S.Pd
Halifah, S.Pd
Sie Pubdekdok : Muniri, S.Pd
Sie Perlengkapan : Hendi Agusdianto, S.Pd

B. Sarana dan Prasarana

Sarana dan Prasarana yang diperlukan adalah:
1. Aula PGRI Jenggawah
2. Banner
3. LCD Proyektor
4. Sound System
5. Laptop
6. Meja dan Kursi
7. Kabel Olor

C. Anggaran Pelatihan
Rancangan Anggaran Pelatihan Pengembangan Profesi Guru Kecamatan
Jenggawah adalah sebagai berikut:
No Uraian Anggaran
1. Konsumsi:
Hari ke-1
Mamirat : Peserta 70 orang @Rp. 20.000,- 1.400.000
Panitia 25 orang @Rp. 20.000,- 500.000
Mamiri : Peserta dan KS 70 orang @Rp. 7.000,- 490.000
Peserta 70 orang @Rp. 7.000,- 490.000
Panitia 25 orang x 1 kali @Rp. 7.000,- 175.000

Proposal diklat pembuatan portofolio digital 8

 Hari ke-2
Mamirat : Peserta 70 orang @Rp. 20.000,- 1.400.000
Panitia 25 orang @Rp. 20.000,- 500.000
Mamiri : Peserta dan KS 70 orang @Rp. 7.000,- 490.000
Peserta 70 orang @Rp. 7.000,- 490.000
Panitia 25 orang x 1 kali @Rp. 7.000,- 175.000
Hari ke-3
Mamirat : Peserta 70 orang @Rp. 0,- 0
Panitia 25 orang @Rp. 0,- 0
Mamiri : Peserta 70 orang x 1 kali @Rp. 0,- 0
Panitia 25 orang x 1 kali @Rp. 0,- 0
2 Banner 300.000
3 ATK
a. Bloknote 70 buah @ Rp. 3.000,- 210.000
b. Bolpoint 70 buah @ Rp. 2.000,- 140.000
c. Map plastik 70 buah @ Rp. 3.000,- 210.000
4 Tanda Pengenal (Eblek) 70 buah @Rp. 3.000,- 210.000
5 Kebersihan 200.000
6 Transportasi
a. Kadin @ 500.000,- 500.000
b. Ketua PGRI @. 300.000,- 300.000
c. Pengawas 4 orang @. 200.000,- 800.000
d. Pemateri 7 orang @. 100.000,- 700.000
7 Akomodasi 1.000.000
8 Listrik 100.000
9 Gugus Covid 200.000
10 Sewa kursi dan sound sistem 500.000
11 Sertifikat 700.000
Total 12.180.000

D. Sumber Dana

Proposal diklat pembuatan portofolio digital 9

 Sumber dana pelatihan ini diperoleh dari biaya registrasi peserta sebesar Rp.
75.000/orang, kas PGRI, K3S dan KPN Mentari Jenggawah.

BAB IV. PENUTUP

A. Kesimpulan
Workshop Penerapan Filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantoro Di Era Digital
Global yang akan dilaksanakan pada tanggal 29-30 November 2022 bertampat di Aula
PGRI Kecamatan Jenggawah dan 1-2 Desember 2022 secara online/ daring. Workshop
ini merupakan hasil kolaborasi antara PGRI Cabang Jenggawah dengan Calon Guru
Penggerak Angkatan 3 Tahun 2022 Kelas 5.2.

B. Saran
Alangkah lebih baiknya bila Program Workshop Penerapan Filosofi Pendidikan
Ki Hadjar Dewantoro di Era Digital Global dilaksanakan dengan dukungan dari
berbagai pihak, seperti diantaranya PGRI Cabang Jenggawah, CGP Angkatan 3 Kelas
5.2, KKKS, KPN Mentari Jenggawah dan berbagai pihak terkait.

Proposal diklat pembuatan portofolio digital 10

 LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Pemateri

A. Pengawas

I. Personal
a. Nama : Drs. Ruskanar Bambang Priyanto, M.Pd
b. NIP : 19630820 198201 1 003
c. Tempat, Tanggal Lahir : Ngawi, 20 Agustus 1963
d. Agama : Islam
e. Pangkat Terakhir : Pembina Utama Muda/ IV.c
f. Tugas Pokok : Pengawas Sekolah Kecamatan Jenggawah
g. Alamat Rumah : Dusun Gayam RT.02 RW.26
Rambigundam, Rambipuji, Jember
h. No. Hand Phone : 085236053996

B. Ketua PGRI Cabang Jenggawah

I. Personal
a. Nama : Agus Sugiharso, S.Pd
b. NIP : 19731109 199606 1 001
c. Tempat, Tanggal Lahir : Banyuwangi, 9 November 1973
d. Agama : Islam
e. Pangkat Terakhir : Pembina/ IV.a
f. Tugas Pokok : Guru Kelas
g. Alamat Rumah : Jl. PB. Sudirman X/23 Jember
h. No. Hand Phone : 0812-4983-6146

C. Fasilitator Calon Guru Penggerak Angkatan 3 Kelas Jember 5.2

II. Personal
a. Nama : Sunawan, S.Pd, M.Pd
b. NIP : 19631009 198303 1 007
c. Tempat, Tanggal Lahir : Kediri,9 Oktober 1963
d. Agama : Islam
e. Pangkat Terakhir : Pembina TK.I. IV B
f. Tugas Pokok : Pengawas Sekolah
g. Alamat Rumah : Dusun Tekoan RT.04 RW.16 DS.Tanggul Kulon Kec
Tanggul Kab.Jember
h. No. Hand Phone : 082132982787

Proposal Pelatihan Pengembangan Profesi Guru CGP-PGRI Kec. Sukorambi

D. Pendamping Calon Guru Penggerak Angkatan 3 Kelas Jember 5.2

III. Personal
a. Nama : Sudiarto, S.Pd, M.Pd
b. NIP : 19640914 198703 1 013
c. Tempat, Tanggal Lahir : Jember, 14 September 1964
d. Agama : Islam
e. Pangkat Terakhir : Pembina Utama Muda /IVc
f. Tugas Pokok : Guru SMK Negeri 5 Jember
g. Alamat Rumah : Perum Bumi Este Muktisari QQ-3, Tegalbesar, Jember
68132
h. No. Hand Phone : 081559 622 642

E. Calon Guru Penggerak Angkatan 3 Kelas Jember 5.2

1. Mutmainah
IV. Personal
a. Nama : MUTMAINAH, S. Pd. SD.
b. NIP : 19710615 200501 2 010
c. Tempat, Tanggal Lahir : Jember, 15 Juni 1971
d. Agama : Islam
e. Pangkat Terakhir : Penata /III C
f. Tugas Pokok : Guru Kelas
g. Alamat Rumah : JL. CADIKA RT 002 RW 12 Lingkungan. Gerdu
Kel. Sempusari Kab. Jember
h. No. Hand Phone : 085746713639

2. Hendi Agusdianto

V. Personal
a. Nama : Hendi Agusdianto, S.Pd
b. NIP : 19890105 201403 1 001
c. Tempat, Tanggal Lahir : Situbondo, 5 Januari 1989
d. Agama : Islam
e. Pangkat Terakhir : Penata Muda/III.b
f. Tugas Pokok : Guru Kelas
g. Alamat Rumah : Dusun Krajan Desa Klungkung Kec. Jenggawah
h. No. Hand Phone : 082337110813

Proposal Pelatihan Pengembangan Profesi Guru CGP-PGRI Kec. Sukorambi

 3. Guntur Bayu Wibisono

VI. Personal
a. Nama : Guntur Bayu Wibisono, M.Pd
b. NIP : 19840128 201412 1 001
c. Tempat, Tanggal Lahir : Jember, 28 Januari 1984
d. Agama : Islam
e. Pangkat Terakhir : Penata Muda/ III.b
f. Tugas Pokok : Guru PJOK
g. Alamat Rumah : Wetan Gunung RT.008 RW.002 Desa Wonojati Kec.
Jenggawah
h. No. Hand Phone : 083162962677

4. Titik Kurniawati
VII. Personal
a. Nama : Titik Kurniawati, S.Pd
b. NIP : 19890205 201903 2 017
c. Tempat, Tanggal Lahir : Jember, 5 Februari 1989
d. Agama : Islam
e. Pangkat Terakhir : Penata Muda
f. Tugas Pokok : Guru Kelas
g. Alamat Rumah : Dusun Krajan Rt 3 Rw 5 Jenggawah
h. No. Hand Phone : 085755634403

5. Ratih Dwi Puji Lestari

VIII. Personal
a. Nama : Ratih Dwi Puji Lestari, S.Pd
b. NIP : 19850421 201903 2 013
c. Tempat, Tanggal Lahir : Jember, 21 April 1985
d. Agama : Islam
e. Pangkat Terakhir : Penata Muda/ III.a
f. Tugas Pokok : Guru PJOK
g. Alamat Rumah : Jl Gurame RT 04 RW 01
h. No. Hand Phone : 082334657177

Proposal Pelatihan Pengembangan Profesi Guru CGP-PGRI Kec. Sukorambi

 6. Agustina Indriani
IX. Personal
a. Nama : Agustina Indriani, S.Pd.SD
b. NIP : -
c. Tempat, Tanggal Lahir : Jember, 17 agustus 1981
d. Agama : Kristen
e. Pangkat Terakhir : -
f. Tugas Pokok : Guru Kelas
g. Alamat Rumah : Perum Queen Gardenia Blok Jasmine D5 Tegal Besar
h. No. Hand Phone : 081333984378

F. Motivator Literasi

I. Personal
a. Nama : Halifah, S.Pd
b. NIP : 19700605 200801 2 028
c. Tempat, Tanggal Lahir : Pamekasan, 5 Juni 1970
d. Agama : Islam
e. Pangkat Terakhir : Penata/ III.c
f. Tugas Pokok : Guru Kelas
g. Alamat Rumah : Perum Mojopahit Sweet Home Duku 1 No. 10
h. No. Hand Phone : 085749903570

Proposal Pelatihan Pengembangan Profesi Guru CGP-PGRI Kec. Sukorambi