RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PEMBELAJARAN DARING / ONLINE (No.1)

Sekolah : SMKN 1 Batang Mata Pelajaran : Bisnis Online (C 3.2)
Kelas/Semester : XI/Ganjil Waktu : 7 JP x 30 menit (4x pertemuan)
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Nama Guru : Dian Retno Lukitasari, S.Pd.

A. Tujuan Pembelajaran KD-3 KD-4

Melalui mengidentifikasi atau 3.4 Menganalisis kata kunci 4.4 Membuat kata kunci SEO
menganalisis dan menggali SEO On Page On Page
informasi, peserta didik dapat :
1. Mendeskripsikan pengertian SEO IPK-3 IPK-4
On Page dengan benar 1 Mendeskripsikan 1 Menyeleksi Kata kunci
2. Menjelaskan cara kerja SEO On pengertian SEO On Page dalam SEO On Page
Page dengan tepat
3. Menyeleksi Kata kunci dalam SEO 2 Menjelaskan cara kerja 2 Membuat kata kunci SEO
On Page dengan benar SEO On Page . On Page
4. Membuat kata kunci SEO On Page
B. Materi Pembelajaran : Pengertian dan cara kerja SEO On Page, serta menyeleksi
dan membuat kata kunci SEO On Page
C. Metode : E. Langkah Pembelajaran
1. Metode Pembelajaran Daring 1) Merumuskan pertanyaan:
a) Guru menjelaskan tentang materi pengertian, cara
Portofolio : Menjelaskan pengertian dan kerja, dan membuat kata kunci SEO On Page dengan
cara kerja SEO On Page serta membuat menggunakan video pembelajaran yang diunggah
kata kunci SEO On Page dalam bentuk melalui aplikasi google classroom yang disediakan
rangkuman materi oleh masing-masing guru atau sekolah
link : https://youtu.be/TK_DpVQHNNc
Deskripsi: b) Guru memberikan lembar kerja dari modul yang sudah
Peserta didik secara individu di upload oleh guru melalui pembelajaran daring
menganalisis dan menyelesaikan (online) di google classroom.
rangkuman dari modul tentang c) Peserta didik secara individu di rumah mengobservasi
pengertian, cara kerja, dan membuat dan menganalisis materi dari ppt yang ada di google
kata kunci SEO On Page classroom.
2) Merencanakan pengamatan:
Karakter: Peserta didik merencanakan dan membagi pekerjaan
Peserta didik mempraktikan perilaku untuk mengkaji materi tentang SEO On Page secara jujur
berintegritas (jujur, disiplin, dan dan bertanggung jawab.
bertanggung jawab) dalam keseharian 3) Mengumpulkan dan menganalisis Data:
dimanapun, kapanpun, dan dalam Peserta didik mencari informasi atas arahan Guru,
kondisi apapun. menganalisis tentang pengertian dan cara kerja SEO On
Page secara disiplin dan tepat waktu.
D. Alat, Bahan, dan Media 4) Menarik Simpulan:
1. HP berbasis Android dan laptop Peserta didik menarik simpulan dalam bentuk rangkuman
yang terkoneksi internet materi hasil dari observasi, analisis atau kajian sesuai
2. Buku Siswa : dengan informasi atau arahan dari Guru dan bertanggung
a. Bisnis Online Kelas.XI, jawab terhadap arahannya.
oleh Fathkul A., Umar S., 5) Aplikasi dan tindak lanjut:
Erlangga a)Guru menginformasikan tentang hubungan Bisnis
b. Buku Bisnis Online lainnya Online dengan pandemi covid-19 yaitu dengan
yang relevan memprediksi tingkat penyebaran covid-19 di Indonesia
c. Internet/web yang terkait b) Peserta didik mengobservasi, atau menganalisis, atau
3. Foto/Video Pembelajaran mengkaji hubungan Bisnis Online dan covid-19
tentang SEO On Page, e- berdasarkan perspektif peserta didik;
learning (google classroom) c) Hasil kegiatan (tugas/project) didokumentasikan
melalui foto atau video dan dikirim ke google
classroom guru secara jujur dan bertanggung .
Assesmen/Penilaian:
 Penilaian sikap: Pengamatan aktivitas peserta didik pada saat proses pembelajaran daring
menggunakan rubric penilaian sikap;
 Pelaksanaan tes online (pilgand/esay) akan diberikan ketika pembelajaran tiap KD selesai melalui
google classroom atau google form;
 Penugasan (Portofolio): Kesesuaian produk disertai penjelasan dalam bentuk video, format, table
atau sejenisnya, disesuaikan dengan instruksi belajar di rumah secara jujur.
Batang, September 2020
Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Batang Guru Mata Pelajaran

Catur Puji Raharjo, S.Pd., M.Si. Dian Retno Lukitasari, S.Pd

NIP. 19630612 198803 1 013 NIP. -

1
2