SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI BARAT PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ABDUL WARIS YAHYA 1 NAMA IRHAM YAKUB
2 NIP 197905302008041003 2 NIP 197510162003121009
3 PANGKAT/ GOL. Pembina /IV.a 3 PANGKAT/ GOL. IV/a
RUANG RUANG
4 JABATAN KEPALA SEKOLAH 4 JABATAN Kepala Bidang Sekolah Menengah Kejuruan
5 UNIT KERJA SMK NEGERI 1 BONEHAU 5 UNIT KERJA Bidang Sekolah Menengah Kejuruan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
PIMPINAN YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Terlaksananya Pembinaan Siswa -Pembinaan siswa di bidang Seni,Olahraga dan Kualitas Kegiatan Olahraga,Seni Dan Pramuka 95
berprestasi kepramukaan
2 Meningkatnya SMK yang Pengembangan dan Penyelarasan Kualitas Pengembangan dan Penyelarasan kurikulum, yang 95
Terevitalisasi kurikulum,Pemenuhan dan peningkatan kompetensi berlaku
guru
Kualitas Peningkatan kompetensi guru, dengan mengikuti 95
PPG,Guru Penggerak, dan pelatihan-pelatihan
3 Meningkatnya jumlah sarana Terpenuhinya alat, bahan, dan perabot yang secara Kualitas Alat, bahan, dan perabot yang secara langsung 95
pendidikan SMK dengan kondisi langsung digunakan dalam proses pembelajaran Dan digunakan dalam proses pembelajaran Dan dalam
baik dalam kegiatan ekstrakurikuler. kegiatan ekstrakurikuler.
4 Terwujudnya Pengelolaan Tersedianya tenaga pendidik dan kependidikan pada Kualitas Guru yang memiliki peningkatan kompetensi 95
Layanan Pendidikan SMK sesuai satuan pendidikan yang berkualitas dan handal Orga kompetensi dengan mengikuti program PPG,Guru
dengan Standar Nasional Tersedianya fasilitasi kegiatan keprofesian guru, dan penggerak dan pelatihan-pelatihan
Pendidikan tenaga kependidikan Terlaksananya pengembangan
keprofesian berkelanjutan
Kualitas Memfasilitasi kegiatan keprofesian guru, dan tenaga 95
kependidikan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
PIMPINAN YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Kualitas Memberikan kesempatan pengembangan keprofesian 95
berkelanjutan
TAMBAHAN
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan pebaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
PERILAKU KERJA
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI BARAT PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. Kompetensi Guru
2. Perlengkapan Mengajar
3. Lingkungan/masyarakat
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Mengadakan evakuasi/supervisi guru
2. Melengkaoi apa yang diperlukan oleh Guru
3. Berkolaborasi dengan masyarakat yang berhubungan dengan lingkungan sekolah
KONSEKUENSI
1. Meningkatkan kualitas Guru dengan mengikutkan di pelatihan - pelatihan yang dapat meningkatkan kompetensinya
2. Berupaya melengkapi perlengkapan mengajar dan belajar