Paradigma ilmu yang sudah dipelajari; konstruktivisme, positivism, kritis; post human

melihat manusia bukan lg menjadi pusat/inti(antroposentris) dimana manusia merupakan

salah satu bagian dari ekosistem.

Interseksional; persinggungan

KLB=Identitas;bukan sesuatu yang fix

Ability; semua orang memiliki kemampuan yang berbeda2

Language; bukan menjadi patokan kecerdasan

Gender: konstruksi sosial dan budaya mengenai peran tertentu

Tidak alami dan berubah-ubah setiap waktu.
Contoh:
Laki-laki; memimpin, bekerja dengan fisik, maskulin, mesin/olahraga/otomotif
Perempuan; memasak, mengasuh anak, mencuci, domestic

Peran itu bisa ditukarkan

Jenis kelamin; kondisi fisiologi/biologis dari seseorang (kodrat)--- sifatnya sementara, potensi
Laki-laki; penis, menghasilkan sperma
Perempuan; Rahim, menstruasi, punya payudara menghasilkan susu

Sifat; maskulin dan feminine

Maskulin; aktif, inisiatif, kuat, mandiri, agresif

Feminine; lemah lembut, pasif, sabar, anggun

Hirarki; penindasan itu pasti ada

Pemisahan/segregasi; kelompok terlihat (ex; kampung cina, kampung jawa)
Kontestasi; diadu, ex; kontes kecantikan (pintar, cantik, sempurna)

Primodialisme; melihat kelompoknya yang paling bagus