Bidang Nombor dan Operasi

Pembelajaran
Tajuk Merentas BAB 10 : Matematik Pengguna – Pengurusan Kewangan
Tema
Objektif Pada akhir penghasilan projek murid akan dapat :
Pembelajaran
a) Menghuraikan kelebihan Amanah Saham (ASB) dan Pinjaman Amanah
Saham Bumiputera (ASBF)
b) Menghuraikan kekurangan ASB dan ASBF serta menwajarkan pilihan
yang terbaik.
c) Membuat pengiraan yang melibatkan faedah mudah (interest)
terhadap nilai masa hadapan simpanan.
d) Mengira jumlah bayaran balik pinjaman dan bayaran ansuran.

Tajuk merentas Perniagaan Tingkatan 4

Kurikulum 1.1 : Menerangkan tujuan perniagaan – keuntungan
2.2.6 : Menerangkan pembangunan produk dan pasaran kewangan

English Tingkatan 4
4.0 : Writing skills
4.1 : Communicative intelligibly through print and digital media on familiar
topic.

Bahasa Melayu Tingkatan 4

3.4 : Menulis untuk menghasilkan sesuatu penulisan secara terancang.

Tempoh 2 minggu
Pelaksanaan
Projek yang Murid menghasilkan video projek dan laporan.
boleh dihasilkan
Soalan asas Apakah kebaikan dan keburukan Amanah Saham Bumiputera dan Pinjaman
Amanah Saham Bumiputera.
Soalan Unik Adakah terdapat perbezaan antara Amanah Saham Bumiputera?

Jelaskan dengan contoh kebaikan Amanah Saham Bumiputera dan Pinjaman

Amanah Saham Bumiputera.

Jelaskan dengan contoh kebaikan Amanah Saham Bumiputera dan Pinjaman

Amanah Saham Bumiputera.
Soalan Wajarkah setiap individu melabur dalam Amanah Saham Bumiputera?
Kandungan
Bagaimanakah ciri-ciri dalam Amanah Saham Bumiputera berbeza daripada
Pinjaman Amanah daripada Pinjaman Amanah Saham Bumiputera?

Jelaskan ciri-ciri pengurusan kewangan yang baik.

Tunjukkan cara pengiraan kadar interest bank.

Impak Projek Dapat membuka minda murid untuk melihat pasaran kewangan yang ada di
Malaysia.
Dapat membuka minda murid berkaitan pelaburan.

Dapat meningkatkan penguasaan konsep murid terhadap tajuk yang dipelajari.

Dapat mengaitkan kandungan pelajaran kehidupan sebenar murid dan

persekitaran.