Anda di halaman 1dari 21

F-KUR.

09
SMK MUHAMMADIYAH 1 RENCANA PELAKSANAAN
AJIBARANG PEMBELAJARAN (RPP) KE 1
LESSON PLAN

Kompetensi Keahlian : S em
emua Kompetensi Keahlian
Skill Competence :
Mata Pelajaran
Pelajara n : KEMUHAMMADIYA
KEMUHAMMA DIYAHAN
HAN
Subject : Science
Kelas/Semester : X / 2 Dua!
Class/Semester : X / 2 (Two)
(Two)
Pertemuan "e : #$2
Meeting : 1-2
Alo"asi %a"tu : & jam ' &( menit # jam/ pertemuan!
llocation o! Time : " #our $ "% minutes (1 #our/ session)
Stan)ar Kompetensi : Memahami *iri$+iri ,era"an Muh
Muhamma)i-ah
Competenc& Stan'ar's : n'erstan'ing o! Mu#amma'i&a# ction
Kompetensi Dasar : Menjelas"an Mu
Muhamma)i-ah sese.aai e
era"an Is
Islam0
era"an )a"1ah Amar Maru3 Nahi Mun"ar0 era"an 4aj)i)
)an era"an Nasional5

In)i"ator : #5 Menjelas"an penertian Muhamma)i-ah


25 Menjelas"an latar .ela"an .er)irin-a
.er)irin-a Muhamma)i-ah
Muhamma)i-ah
65 Menjelas"an ma"su) )an tujuan Muhamma)i-ah

I5 4ujuan
juan Pem.
Pem.el
elaj
ajaran   earning *bjecti+e )
aran :
Pertemuan # $ 2  Meeting 1 - 2 ) :
1, Sis1a )apat menjelas"an tentan penertian Muhamma)i-ah menurut .ahasa
etimoloi! )an menurut istilah terminoloi! dengn !e"#$ (Stu'ents can eplain
t#e Mu#amma'i&a# wit# etimolog& 'an terminolog& carefully)
2, Sis1a )apat meneran"an se+ara aris .esar tentan latar .ela"an .er)irin-a
Muhamma)i-ah dengn !e"#$ Stu'ents can eplain aboout back grou' t#e
Mu#amma'i&a# carefully)
., Siswa 'apat
'apat menjelask
menjelaskan
an maksu'
maksu' 'an
'an tujuan
tujuan Mu#amma'i&a
Mu#amma'i&a# # 'engan
'engan
benar

II5 Materi Ajar earning Material) :


,era"an Muhamma)i-ah Muhamma)i-ah a+ti7it- )
Muhamma)i-ah 4he Muhamma)i-ah

III5 Meto)e Pem.elajaran earning Met#o' !


a5 *eramah ecture  !
4an-a ja1a.  iscussion !
 .5 4an-a
+5 Penuasan ssignment !

Pem.elaj aran earning cti+ities !


I85 Keiatan Pem.elajaran
Pertemuan # $ 2  Meeting 1 - 2 !
A5 Kei
Keiat
atan A1al 0ntro'uctor& cti+it& !
an A1
1. Mem.eri salam )an .er)oa5  "#%& $'! reet an' pra& ( friendly,
god-fearing)
2. Memeri"sa "eha)iran )an "esiapan sis1a  d*+,n& +ed,!
eri!&ing t#e presence an' rea'iness o! stu'ents ( discipline, care )
3. Men-e)ia"an me)ia pem.elajaran  e*gn!
3ro+i'e instructional tools (preparedness)
4. ,uru menjelas"an lin"up materi -an a"an )ipelajari  de#/"*!
 T#e teac#er eplains t#e scope o! material t#at will be stu'ie'
(democracy)
. ,uru menjelas"an man3aat "ompetensi -an a"an )ipelajari una men"on)isi"an
)an #e#/$* peserta )i)i" untu"
untu" .elajar!
 Teac#er
 Teac#er eplains t#e bene4ts o! competencies t#at will wi ll be stu'ie' (in
or'er to con'ition an' mo!i"a!e  learnes to learn)
#. Peserta )i)i" memperhati"an penjelasan tentan stratei pem.elajaran serta +ara
 penilaian -an
-an a"an )ila"u"an ter"ait )enan
)enan "ompetensi -an
-an )ipelajari
earners pa& attention to an eplanation o! t#e learning strateg& an'
#ow t#e assessment will be con'ucte' relate' to t#e competencies
learne'
$. ,uru men-ampai"an tin"at "etuntasan KKM! -an a"an )i+apai  de#/"*!
 Teac#ers
 Teac#ers 'eli+er t#e le+el o! completeness (55M) to be ac#ie+e'
(democracy)

95 Kei
Keiat
atan Inti Main cti+it& !
an Inti
95#5 Dalam proses pem.elajaran untu" men+apai "ompetensi ini uru mela"u"an  0n
t#e process o! learning to ac#ie+e t#ese competencies 'o teac#ers !
a5 E"splorasi 6ploration !
1. ,uru mem.eri"an
mem.eri"an stimulus
stimulus )enan
)enan men-ampai"
men-ampai"an
an materi
materi pem.elajar
pem.elajaran
an
tentan : Teac#ers
 Teac#ers pro+i'e a stimulus to 'eli+er learning material
about !
 Pen
Penererti
tian
an Muha
Muhammmma)
a)i-
i-ah
ah menu
menuru
rutt .aha
.ahasa
sa )an
)an isti
istilah  t#e
lah
un'erstan'ing Mu#amma'i&a# accor'ing to etimolog& an'
terminolog& !
Menjel
Menjelas"
as"an
an latar
latar .ela"a
.ela"an
n .er)ir
.er)irin-
in-aa Muhamm
Muhamma)i-
a)i-ah
ah  eplai
eplains
ns
Muhamma)i-ah histor- esta.lishin!
 Menjelas"an ma"su) )an tujuan Muhamma)i-ah eplain the purpose
an) aim o3 Muhamma)i-ah!5
 Menunj
Menunju"a
u"an
n perila
perila"u
"u -an
-an men+erm
men+ermin"
in"an
an penha
penha-
-atan terha)
terha)ap
ap
man3aat -an )apat )iam.il )ari era"an Muhamma)i-ah Sho1in the
attitu)e as re3le+tion an) 3ull an) total +onprehantion to .ene3it
.ene3it +oul) .e
ta"e 3rom Muhamma)i-ahs mo7ement!5
2. Mem3asilitasi terja)in-a n$e"* antar peserta )i)i" serta antara peserta
)i)i" )enan uru0 lin"unan )an sum.er .elajar lainn-a  7acilitate t#e
in!erac!ion amon among g lear
learne
ners
rs an'
an' betw
betweeeen
n lear
learne
ners
rs an'
an'
teac#ers8 en+iromental an' ot#er learning
l earning resources !
3. Mem3asilit
Mem3asilitasi
asi sis1a
sis1a )alam men+ari
men+ari in3ormasi
in3ormasi ma+am$ma+am
ma+am$ma+am "e.utuhan
"e.utuhan
manusi
manusiaa melalu
melaluii .er.a
.er.aai sum.er  7acilita
ai sum.er acilitate
te stu'ents
stu'ents in 4n'ing
4n'ing
in!ormation on a +ariet& o! #uman nee's t#roug# +ariet& o! 
sources !
4. Mem3asilit
Mem3asilitasi
asi sis1a
sis1a )alam menemu"an
menemu"an n,-n, "$e" ng*  -an
)apat )iterap"an )ari pem.elajaran  7acilitate stu'ents in 4n'ing !%e
"alues of !%e c%arac!er of na!ion na!ion  t#at can be applie' !rom
t#e learning !
. Meli.at"an peserta )i)i" #en!" n2/"#* -an luas )an )alam materi
)ari ane"a sum.er .u"u0 arti"el0 surat "a.ar0 internet0 )ll!  0n+ol+ing
learnes &nd e'!ensi"e informa!ion   an' t#e materials !rom
+arious sources (book8 articles8 newspaper8 internet8 etc,)  !

 .5 Ela.orasi 6laboration !


1. Me#2*,$* sis1a )alam #e#+"e*en$*n hasil e"splorasi
(acili!a!e stu'ents in presen!ing t#e results o! eploration !
2. Mem.eri"an e*e#+$n sis1a untu" #engng+n de  )an hasil
 pe"erjaann-a i+ing stu'ents !%e oppor!uni!y to e'press
!%eir ideas an' results o! #is work !
3. Mem.eri"an "esempatan "epa)a sis1a e"/,/"* )enan teman -an
lain )alam .elajar  3ro+i'e opportunities !or stu'ents colla)ora!e
wit# ot#er !rien's in learning  !

+5 Kon3irmasi Con4rmation !
1. Mem.eri"an $ngg+n +/*$2  se.aai penuatan )alam .entu" lisan
"epa)a sis1a -an telah men-elesai"an tuasn-a  3ro+i'e posi!i"e
feed)ac*  as rein!orcement in +erbal !orm to stu'ents w#o
#a+e complete' t#eir 'uties  !
2. Mem.eri"an #/$* "epa)a peserta )i)i" -an .elum .isa men-elesai"an
tuasn-a  3ro+i'e mo!i"a!ion to stu'ents w#o #a+e not been
able to complete its task !
3. Mem3asilitasi sis1a )alam mela"u"an "e2,e* terha)ap pem.elajaran -an
telah )ila"u"an  7acilitating stu'ents re+ec! on t#eir learning #as
been 'one !

9525 S"enario Keiatan Inti Pem.elajaran  Main cti+it& o! earning Scenarios !


a5 ,uru menjelas"an materi pelajaran tentan penertian Muhamma)i-ah0 lataar 
 .ela"an .er)irin-a )an ma"su) tujuan Muhamma)i-ah0 sis1a #e#+e"%$n
)enan se"sama pejelasan )ari uru  T#e teac#er eplains t#e subject
matter o! t#e eart# coor'inate s&stem an' rotation o! t#e eart#
an' conse9uentl&8 t#e stu'ents loo* closely at t#e teac#er
illustrate !
 .5 ,uru mem.eri"an +ontoh$+ontoh penerapan materi pelajaran -an .er"aitan
)enan nilai "ara"ter .ansa  "e,g*& 33"& $/,e"n*& e"3*#& +ed,
*/*,0 )ll!  Teac#er pro+i'es eamples o! t#e application o! subject
matter relating to t#e c#aracter o! t#e nation ( religious, %ones!,
!olerance, coopera!ion, social care, etc) !
+5 ,uru mem.ai "elas )alam .e.erapa "elompo"0 )enan tin"at "emampuan
-an .eraam  Teac#ers 'i+i'e t#e class into se+eral groups8 wit#
+ar&ing le+els o! abilit& !
)5 ,uru menjelas"an "eiatan -an a"an )i"erja"an )alam "elompo" :  T#e
teac#er eplains t#e acti+it& to be 'one in groups  !
#5 Mend**n permasalahan -an )i.eri"an oleh uru  iscussing
t#e problems gi+en b& t#e teac#er  !
25 Masin$masin anota "elompo" )i.eri"an "esempatan untu" *,ng
#e#n$ )alam "elompo"n-a  6ac# group member is gi+en t#e
opprtunit& !o assis! eac% o!%er  in t#e group !
65 Men4#+n %*, d** eli"ering !%e resul!s of 
discussions !
&5 Mem.uat laporan hasil )is"usi  Create reportss o! 'iscussions !
)5 Dis"usi Kelompo"  iscussion roup !
1. ,uru mem.eri"an lem.ar "erja ter.im.in "epa)a masin$masin "elompo" 
 Teac#ers pro+i'e gui'e' works#eets to eac# group  !
2. Masin$masin "elompo" mela"u"an "eiatan sesuai lem.ar "erja -an
)i.eri"an uru  6ac# group engage' as a teac#er pro+i'e'
works#eet !
3. Masin$masin "elompo" men)es"ripsi"an hasil "erja "elompo"0 uru
menarah"an )an mem3asilitasi "eiatan  6ac# group 'escribe' t#e
results o! group work8 teac#ers gui'e an' !acilitate acti+ities  !
4. ,uru mem.eri"an "esempatan "epa)a sis1a )alam "elompo" untu" 
#engng+n +end+$ ataupun m#eng3n +e"$n4n
 Teac#ers pro+i'e opprtunities !or stu'ents in groups !o
e'press an opinion or ues!ion !
. ,uru mem.eri"an "esempatan "epa)a .e.erapa sis1a -an #e,
e,/#+/n4 untu" #e#+"e*en$*n hasil "erja "elompo"n-a
 Teac#ers pro+i'e opportunities !or stu'ents w#o represen! t#e
group to presen! t#e results o! group work !
#. ,uru mem.eri"an +eng%"gn  .ai sis1a )an "elompo" -an telah
men-elesai"an tuasn-a )an mem.eri"an #/$* .ai -an .elum selesai
 Teac#ers gi+e aards !or stu'ents an' groups w#o #a+e
complete' t#eir 'uties an' pro+i'e mo!i"a!ion !or t#ose w#o
#a+e not complete'!
$. ,uru menamati "eiatan .elajar )an n,-n, "$e" ng*  pa)a
a"ti7itas sis1a  Teac#ers obser+e learning acti+ities an' !%e
c%arac!er "alues  in stu'ent acti+ities !

*5 Keiatan A"hir 6n'ing cti+it& !


#5 Be"*# **  mela"u"an "e2,e* )enan men-impul"an penertian0 latar 
 .ela"an )an ma"su) tujuan Muhamma)i-ah /oge!%er i!% s!uden! to
reect conclu'e' about un'erstan'ing8 back grou'8 purpose an' aim
Mu#amma'i&a#!
25 ,uru mem.eri"an penuasan "epa)a sis1a se+ara in)i7i)u tentan penulisan ;S5
Ali Imran : #<& untu" )i"erja"an )i rumah  Teac#ers gi+e assignments to
stu'ents in'i+i'uall& about writte ;S, ali 0mran : 1<" to 'o at #ome !
65 ,uru men-ampai"an ren+ana "eiatan pa)a pertemuan .eri"utn-a  de#/"*!
 Teac#ers submit a plan o! acti+ities at t#e net meeting
(democracy) !
&5 Mena"hiri pertemuan )enan salam penutup  e$! 6n' t#e meeting b&
greeting t#e co+er ( e!%ics) !

85 Alat0 9ahan )an Sum.er 9elajar  Tools8 Materials an' earning =esources !
Alat )an 9ahan :  Tools an' materials !
#5 =*D
25 =aptop
65 >ile Presentasi 3resentation 7iles !
Sum.er 9elajar :  earning =esources !
#5 9u"u Al Islam )an Kemuhamma)i-ahan untu" SMA/ M/Mualimin/Mualimat
'an SM5 Mu#amma'i&a# Class X Semesster 2!
25 Al ;uran )an 4erjemahan

8I5 Penilaian5 ssessment !


1. Prose)ur :  3roce'ure  !
a5 Penilaian proses .elajar ssessment o! t#e learning process  !
 .5 Penilaian .ersi3at in)i7i)ual )an "elompo"  ssessment o! in'i+i'ual an'
group !
+5 Porto3olio  3ort!olio !

2. Alat Penilaian  ssessment Tools !


a5 ?enis taihan : 4es tertulis
 T&pe o! bill : >ritten test
 .5 9entu" taihan : Uraian essa- test!
7orm bill : escription (essa& test)
+5 Instrumen soal : 4erlampir 
0nstrument 9uestion : ttac#e'

Aji.aran0 ( ?anuari 2<#(


Menetahui  ppro+e' b&! : ,uru Mata Pelajaran0
Kepala Se"olah  T#e 3rincipal)8 (Teac#er o! T#e Subject
Matter)

KHANI>UDIN0 S5A5 Drs5 SUY@N@


 NIK5 <(< NIP5 #(B<&2&#BC<6 # <<&
F-KUR.09
SMK MUHAMMADIYAH 1 RENCANA PELAKSANAAN
AJIBARANG PEMBELAJARAN (RPP) KE 5
LESSON PLAN

Kompetensi Keahlian :
Skill Competence :
Mata Pelajaran : KEMUHAMMADIYAHAN
Subject : Science
Kelas/Semester : X / 2 Dua!
Class/Semester : X / 2 (Two)
Pertemuan "e : #
Meeting : 1
Alo"asi %a"tu : # jam ' &( menit # jam/ pertemuan!
llocation o! Time : 1 #our $ "% minutes (1 #ours/ session)
Stan)ar Kompetensi : Memahami *iri$+iri ,era"an Muhamma)i-ah
Competenc& Stan'ar's : n'erstan'ing o! Mu#amma'i&a# ction
Kompetensi Dasar : Mem.iasa"an .erperila"u amar maru3 nahi mun"ar sesuai
 prinsip )asar ajaran Muhamma)i-ah

In)i"ator :
1, Menjelas"an +iri perjuanan Muhamma)i-ah se.aai
era"an Islam
2, Menjelas"an Muhamma)i-ah se.aai era"an )a"1ah
Islam amar maru3 nahi mun"ar 
65 Menjelas"an Muhamma)i-ah se.aai era"an 4aj)i)
&5 Menjelas"an Muhamma)i-ah se.aai era"an nasional
(5 Men-e.ut"an man3aat -an )apat )iam.il )ari
 perjuanan Muhamma)i-ah5
5 Menunju"an perila"u -an men+ermin"an penha-atan
terha)ap man3aat -an )apat )iam.il )ari +iri perjuanan
Muhamma)i-ah sehari$hari5

I. 63n Pe#e,3"n ( Learning O)0ec!i"e  ) :


Pertemuan #  Meeting 1 ) :
#5 Sis1a )apat menjelas"an tentan +iri$+iriperjuanan Muhamma)i-ah se.aai era"an
Islam )enan +ermat
25 Sis1a )apat menjelas"an Muhamma)i-ah se.aai era"an )a"1ah Islam amar maru3 
 Nahi mun"ar
65 Sis1a )apat menjelas"an +iri era"an Muhamma)i-aah se.aai era"an 4aj)i) )an
era"an nasional
", Sis1a )apat menunju"an perila"u -an men+ermin"an penha-atan terha)ap man3aat
-an )apat )iam.il )ari +iri perjuanan Muhamma)i-ah sehari$hari

II. M$e" A3" (Learning a!erial :


 *iri$+iri perjuanan Muhamma)i-ah

III. Me$/de Pe#e,3"n (Learning e!%od )


#5 *eramah ecture  !
25 4an-a ja1a. iscussion !
65 Penuasan ssignment !
I7. Keg$n Pe#e,3"n (Learning Ac!i"i!ies  )
Pertemuan # Meeting 1!
A. Keiatan A1al  0ntro'uctor& cti+it& !
1, Mem.eri salam )an .er)oa5 ramah0 ta1a! reet an' pra& (!rien'l&8
go'-!earing)
2, Memeri"sa "eha)iran )an "esiapan sis1a )isiplin0 pe)uli!
eri!&ing t#e presence an' rea'iness o! stu'ents ('iscipline8 care)
., Men-e)ia"an me)ia pem.elajaran "esiaaan!
3ro+i'e instructional tools (prepare'ness)
", ,uru menjelas"an lin"up materi -an a"an )ipelajari )emo"rasi!
 T#e teac#er eplains t#e scope o! material t#at will be stu'ie'
('emocrac&)
,uru menjelas"an man3aat "ompetensi -an a"an )ipelajari una men"on)isi"an
)an memoti7asi peserta )i)i" untu" .elajar!
 Teac#er eplains t#e bene4ts o! competencies t#at will be stu'ie' (in
or'er to con'ition an' moti+ate learnes to learn)
%, Peserta )i)i" memperhati"an penjelasan tentan stratei pem.elajaran serta +ara
 penilaian -an a"an )ila"u"an ter"ait )enan "ompetensi -an )ipelajari
?, ,uru men-ampai"an tin"at "etuntasan KKM! -an a"an )i+apai )emo"rasi!
 Teac#ers 'eli+er t#e le+el o! completeness (55M) to be ac#ie+e'
('emocrac&)

B. Keiatan Inti  Main cti+it& !


 B.1. Dalam proses pembelajaran untuk mencapai kompetensi ini guru melakukan ( In
the process of learning to achieve these competencies do teachers )
#5 E"splorasi 6ploration !
a5 ,uru mem.eri"an stimulus )enan men-ampai"an materi pem.elajaran
tentan : Teac#ers pro+i'e a stimulus to 'eli+er learning material
about !
 Muhamma)i-ah se.aai era"an Islam 5
 Muhamma)i-ah se.aai era"an )a"1ah Islam amar maru3 nahi
mu"ar 
 .5 Mem3asilitasi terja)in-a intera"si antar peserta )i)i" serta antara peserta
)i)i" )enan uru0 lin"unan )an sum.er .elajar lainn-a  7acilitate t#e
interaction among learners an' between learners an' teac#ers8
en+iromental an' ot#er learning resources  !
+5 Mem3asilitasi sis1a )alam men+ari in3ormasi ma+am$ma+am "e.utuhan
manusia melalui .er.aai sum.er  7acilitate stu'ents in 4n'ing
in!ormation on a +ariet& o! #uman nee's t#roug# +ariet& o! 
sources !
)5 Mem3asilitasi sis1a )alam menemu"an nilai$nilai "ara"ter .ansa -an
)apat )iterap"an )ari pem.elajaran  7acilitate stu'ents in 4n'ing t#e
+alues o! t#e c#aracter o! nation t#at can be applie' !rom t#e
learning !
e5 Meli.at"an peserta )i)i" men+ari in3ormasi -an luas )an )alam materi
)ari ane"a sum.er .u"u0 arti"el0 surat "a.ar0 internet0 )ll!  0n+ol+ing
learnes 4n' etensi+e in!ormation an' t#e materials !rom
+arious sources (book8 articles8 newspaper8 internet8 etc,)  !

25 Ela.orasi 6laboration !
a5 Me#2*,$* sis1a )alam #e#+"e*en$*n hasil e"splorasi
(acili!a!e stu'ents in presen!ing t#e results o! eploration !
 .5 Mem.eri"an e*e#+$n sis1a untu" #engng+n de  )an hasil
 pe"erjaann-a i+ing stu'ents !%e oppor!uni!y to e'press
!%eir ideas an' results o! #is work !
+5 Mem.eri"an "esempatan "epa)a sis1a e"/,/"* )enan teman -an
lain )alam .elajar  3ro+i'e opportunities !or stu'ents colla)ora!e
wit# ot#er !rien's in learning  !

65 Kon3irmasi Con4rmation !
a5 Mem.eri"an $ngg+n +/*$2  se.aai penuatan )alam .entu" lisan
"epa)a sis1a -an telah men-elesai"an tuasn-a  3ro+i'e posi!i"e
feed)ac*  as rein!orcement in +erbal !orm to stu'ents w#o
#a+e complete' t#eir 'uties  !
 .5 Mem.eri"an #/$* "epa)a peserta )i)i" -an .elum .isa men-elesai"an
tuasn-a  3ro+i'e mo!i"a!ion to stu'ents w#o #a+e not been
able to complete its task !
+5 Mem3asilitasi sis1a )alam mela"u"an "e2,e* terha)ap pem.elajaran -an
telah )ila"u"an  7acilitating stu'ents re+ec! on t#eir learning #as
been 'one !

 B.2. Skenario Kegiatan Inti Pembelajaran ( Main Activity of Learning Scenarios )


a5 ,uru menjelas"an materi pelajaran tentan penertian Muhamma)i-ah0 lataar 
 .ela"an .er)irin-a )an ma"su) tujuan Muhamma)i-ah0 sis1a memperhati"an
)enan se"sama pejelasan )ari uru  T#e teac#er eplains t#e subject
matter o! t#e eart# coor'inate s&stem an' rotation o! t#e eart#
an' conse9uentl&8 t#e stu'ents look closel& at t#e teac#er
illustrate !

 .5 ,uru mem.eri"an +ontoh$+ontoh penerapan materi pelajaran -an .er"aitan


)enan nilai "ara"ter .ansa reliius0 jujur0 toleransi0 "erjasama0 pe)uli sosial0
)ll!  Teac#er pro+i'es eamples o! t#e applicatio n o! subject matter
relating to t#e c#aracter o! t#e nation (religious8 #onest8 tolerance8
cooperation8 social care8 etc) !
+5 ,uru mem.ai "elas )alam .e.erapa "elompo"0 )enan tin"at "emampuan
-an .eraam  Teac#ers 'i+i'e t#e class into se+eral groups8 wit#
+ar&ing le+els o! abilit& !

)5 ,uru menjelas"an "eiatan -an a"an )i"erja"an )alam "elompo" :  T#e


teac#er eplains t#e acti+it& to be 'one in groups  !
1) Men)is"usi"an permasalahan -an )i.eri"an oleh uru  iscussing t#e
problems gi+en b& t#e teac#er  !
2) Masin$masin anota "elompo" )i.eri"an "esempatan untu" salin
mem.antu )alam "elompo"n-a  6ac# group member is gi+en t#e
opprtunit& to assist eac# ot#er in t#e group  !
.) Men-ampai"an hasil )is"usi  eli+ering t#e results o! 'iscussions  !
") Mem.uat laporan hasil )is"usi  Create reportss o! 'iscussions !

e5 Dis"usi Kelompo"  iscussion roup !


#! ,uru mem.eri"an lem.ar "erja ter.im.in "epa)a masin$masin "e
2! Masin$masin "elompo" mela"u"an "eiatan sesuai lem.ar "erja -an
)i.eri"an uru  6ac# group engage' as a teac#er pro+i'e'
works#eet !
6! Masin$masin "elompo" men)es"ripsi"an hasil "erja "elompo"0 uru
menarah"an )an mem3asilitasi "eiatan  6ac# group 'escribe' t#e
results o! group work8 teac#ers gui'e an' !acilitate acti+ities  !
&! ,uru mem.eri"an "esempatan "epa)a sis1a )alam "elompo" untu" 
menun"ap"an pen)apat ataupun mmenaju"an pertan-aan  Teac#ers
pro+i'e opprtunities !or stu'ents in groups to epress an opinion
or 9uestion !
(! ,uru mem.eri"an "esempatan "epa)a .e.erapa sis1a -an me1a"ili
"elompo"n-a untu" mempresentasi"an hasil "erja "elompo"n-a  Teac#ers
pro+i'e opportunities !or stu'ents w#o represent t#e group to
present t#e results o! group work  !
! ,uru mem.eri"an penharaan .ai sis1a )an "elompo" -an telah
men-elesai"an tuasn-a )an mem.eri"an moti7asi .ai -an .elum selesai
 Teac#ers gi+e awar's !or stu'ents an' groups w#o #a+e
complete' t#eir 'uties an' pro+i'e moti+ation !or t#ose w#o
#a+e not complete'!
C! ,uru menamati "eiatan .elajar )an nilai$nilai "ara"ter .ansa pa)a
a"ti7itas sis1a  Teac#ers obser+e learning acti+ities an' t#e
c#aracter +alues in stu'ent acti+ities !

C. Keiatan A"hir  6n'ing cti+it& !


#5 Be"*# **  mela"u"an "e2,e* )enan men-impul"an +iri era"an
Muhamma)i-ah se.aai era"an Islam0 )a"1ah Islam amar maru3 nahi mun"ar 
25 ,uru mem.eri"an penuasan "epa)a sis1a se+ara in)i7i)u untu" men+atat )an
menha3al )oa pem.u"a untu" .er+eramah atau 4ausi-ah
65 ,uru men-ampai"an ren+ana "eiatan pa)a pertemuan .eri"utn-a  de#/"*!
 Teac#ers
submit a plan o! acti+ities at t#e net meeting
(democracy) !
&5 Mena"hiri pertemuan )enan salam penutup  e$! 6n' t#e meeting b&
greeting t#e co+er ( e!%ics) !

7. A,$& B%n dn S#e" Be,3" (/ools, a!erials and Learning esources  )
a5 Alat )an 9ahan :  Tools an' materials ! :
a5 =*D
 .5 =aptop
+5 >ile Presentasi 3resentation 7iles !
 .5 Sum.er 9elajar : earning =esources ! :
a5 9u"u Al Islam )an Kemuhamma)i-ahan untu" SMA/ M/Mualimin/Mualimat
'an SM5 Mu#amma'i&a# Class X Semesster 2!
 .5 Al ;uran )an 4erjemahan
+5 9u"u I)eoloi )an Stratei Muhamma)i-ah

7I. Pen,n (Assessmen! ) :


A5 Prose)ur :  3roce'ure  ! :
1,  Penilaian proses .elajar  ssessment o! t#e learning process !
2, Penilaian .ersi3at in)i7i)ual )an "elompo"  ssessment o! in'i+i'ual an'
group !
., Porto3olio  3ort!olio !

95Alat Penilaian  ssessment Tools !


(5 ?enis taihan : 4es tertulis
 T&pe o! bill : >ritten test

5 9entu" taihan : Uraian essa- test!


7orm bill : 'escription (essa& test)
C5 Instrumen soal : 4erlampir 
0nstrument 9uestion : ttac#e'

Aji.aran0 55555( ?anuari 2<#(

Menetahui  ppro+e' b&! : ,uru Mata Pelajaran0


Kepala Se"olah  T#e 3rincipal)8 (Teac#er o! T#e Subject
Matter)

KHANIFUDIN& S.Ag. D"*. SUY8N8


 NIK5 <(< NIP5 #(B<&2&#BC<6 # <<&
F-KUR.09
SMK MUHAMMADIYAH 1 RENCANA PELAKSANAAN
AJIBARANG PEMBELAJARAN (RPP) KE 
LESSON PLAN

Kompetensi Keahlian :
Skill Competence :
Mata Pelajaran : KEMUHAMMADIYAHAN
Subject : Science
Kelas/Semester : X / 2 Dua!
Class/Semester : X / 2 (Two)
Pertemuan "e : #
Meeting : 1
Alo"asi %a"tu : # jam ' &( menit # jam/ pertemuan!
llocation o! Time : 1 #our $ "% minutes (1 #ours/ session)
Stan)ar Kompetensi : Memahami @ranisasi Muhamma)i-ah
Competenc& Stan'ar's : n'erstan'ing o! Mu#amma'i&a#
*rganisation
Kompetensi Dasar : Menjelas"an penertian )an tujuan oranisasi
Muhamma)i-ah se.aai pers-ari"atan5
In)i"ator :
#5 Menjelas"an penertian oranisasi Muhamma)i-ah
25 Menjelas"an hu"um )an perintah .eroranisasi menurut Al ;uran )an Al Ha)its
65 Menunju"an si"ap )an perila"u i"ut a"ti3 untu" .eroranisasi5

I. 63n Pe#e,3"n ( Learning O)0ec!i"e  ) :


Pertemuan #  Meeting 1 ) :
#5 Sis1a )apat menjelas"an penertian oranisasi Muhamma)i-ah
25 Sis1a )apat menjelas"an hu"um )an perintah .eroranisasi menurut Al ;uran )an
Al Ha)its5
65 Sis1a )apat menunju"an si"ap )an perila"u i"ut a"ti3 untu" .eroranisasi

II. M$e" A3" (Learning a!erial :


 @ranisasi Muhamma)i-ah

III. Me$/de Pe#e,3"n (Learning e!%od )


#5 *eramah ecture  !
25 4an-a ja1a.  iscussion !
65 Penuasan  ssignment !

I7. Keg$n Pe#e,3"n (Learning Ac!i"i!ies  )


Pertemuan # Meeting 1!
A. Keiatan A1al  0ntro'uctor& cti+it& !0
a5 Mem.eri salam )an .er)oa5 ramah0 ta1a! reet an' pra& (!rien'l&8
go'-!earing)
 .5 Memeri"sa "eha)iran )an "esiapan sis1a )isiplin0 pe)uli! eri!&ing t#e
presence an' rea'iness o! stu'ents ('iscipline8 care)
+5 Men-e)ia"an me)ia pem.elajaran "esiaaan!
3ro+i'e instructional tools (prepare'ness)8 meliputi :
)5 ,uru menjelas"an lin"up materi -an a"an )ipelajari )emo"rasi!
 T#e teac#er eplains t#e scope o! material t#at will be stu'ie'
('emocrac&)
,uru menjelas"an man3aat "ompetensi -an a"an )ipelajari una men"on)isi"an
)an memoti7asi peserta )i)i" untu" .elajar!
 Teac#er eplains t#e bene4ts o! competencies t#at will be stu'ie' (in
or'er to con'ition an' moti+ate learnes to learn)
e5 Peserta )i)i" memperhati"an penjelasan tentan stratei pem.elajaran serta +ara
 penilaian -an a"an )ila"u"an ter"ait )enan "ompetensi -an )ipelajari
35 ,uru men-ampai"an tin"at "etuntasan KKM! -an a"an )i+apai )emo"rasi!
 Teac#ers 'eli+er t#e le+el o! completeness (55M) to be ac#ie+e'
('emocrac&)

B. Keg$n In$ (ain Ac!i"i!y )


 B.1. Dalam proses pembelajaran untuk mencapai kompetensi ini guru melakukan ( In
the process of learning to achieve these competencies do teachers )
#5 E"splorasi  6ploration !
a5 ,uru mem.eri"an stimulus )enan men-ampai"an materi pem.elajaran
tentan : Teac#ers pro+i'e a stimulus to 'eli+er learning material
about !
 Muhamma)i-ah se.aai era"an Islam 5

 Muhamma)i-ah se.aai era"an )a"1ah Islam amar maru3 nahi


mu"ar 
 .5 Mem3asilitasi terja)in-a intera"si antar peserta )i)i" serta antara peserta
)i)i" )enan uru0 lin"unan )an sum.er .elajar lainn-a  7acilitate t#e
interaction among learners an' between learners an' teac#ers8
en+iromental an' ot#er learning resources  !
+5 Mem3asilitasi sis1a )alam men+ari in3ormasi ma+am$ma+am "e.utuhan
manusia melalui .er.aai sum.er  7acilitate stu'ents in 4n'ing
in!ormation on a +ariet& o! #uman nee's t#roug# +ariet& o! 
sources !
)5 Mem3asilitasi sis1a )alam menemu"an nilai$nilai "ara"ter .ansa -an
)apat )iterap"an )ari pem.elajaran  7acilitate stu'ents in 4n'ing t#e
+alues o! t#e c#aracter o! nation t#at can be applie' !rom t#e
learning !
e5 Meli.at"an peserta )i)i" men+ari in3ormasi -an luas )an )alam materi
)ari ane"a sum.er .u"u0 arti"el0 surat "a.ar0 internet0 )ll!  0n+ol+ing
learnes 4n' etensi+e in!ormation an' t#e materials !rom
+arious sources (book8 articles8 newspaper8 internet8 etc,)  !

25 Ela.orasi 6laboration !
a5 Me#2*,$* sis1a )alam #e#+"e*en$*n hasil e"splorasi
(acili!a!e stu'ents in presen!ing t#e results o! eploration !
 .5 Mem.eri"an e*e#+$n sis1a untu" #engng+n de  )an hasil
 pe"erjaann-a i+ing stu'ents !%e oppor!uni!y to e'press
!%eir ideas an' results o! #is work !
+5 Mem.eri"an "esempatan "epa)a sis1a e"/,/"* )enan teman -an
lain )alam .elajar  3ro+i'e opportunities !or stu'ents colla)ora!e
wit# ot#er !rien's in learning  !

65 Kon3irmasi  Con4rmation !
a5 Mem.eri"an $ngg+n +/*$2  se.aai penuatan )alam .entu" lisan
"epa)a sis1a -an telah men-elesai"an tuasn-a  3ro+i'e posi!i"e
feed)ac*  as rein!orcement in +erbal !orm to stu'ents w#o
#a+e complete' t#eir 'uties  !
 .5 Mem.eri"an #/$* "epa)a peserta )i)i" -an .elum .isa men-elesai"an
tuasn-a  3ro+i'e mo!i"a!ion to stu'ents w#o #a+e not been
able to complete its task !
+5 Mem3asilitasi sis1a )alam mela"u"an "e2,e* terha)ap pem.elajaran -an
telah )ila"u"an  7acilitating stu'ents re+ec! on t#eir learning #as
been 'one !

 B.2. Skenario Kegiatan Inti Pembelajaran ( Main Activity of Learning Scenarios )


a5 ,uru menjelas"an materi pelajaran tentan penertian Muhamma)i-ah0 lataar 
 .ela"an .er)irin-a )an ma"su) tujuan Muhamma)i-ah0 sis1a memperhati"an
)enan se"sama pejelasan )ari uru  T#e teac#er eplains t#e subject
matter o! t#e eart# coor'inate s&stem an' rotation o! t#e eart#
an' conse9uentl&8 t#e stu'ents look closel& at t#e teac#er
illustrate !

 .5 ,uru mem.eri"an +ontoh$+ontoh penerapan materi pelajaran -an .er"aitan


)enan nilai "ara"ter .ansa reliius0 jujur0 toleransi0 "erjasama0 pe)uli sosial0
)ll!  Teac#er pro+i'es eamples o! t#e applicatio n o! subject matter
relating to t#e c#aracter o! t#e nation (religious8 #onest8 tolerance8
cooperation8 social care8 etc) !
+5 ,uru mem.ai "elas )alam .e.erapa "elompo"0 )enan tin"at "emampuan
-an .eraam  Teac#ers 'i+i'e t#e class into se+eral groups8 wit#
+ar&ing le+els o! abilit& !

)5 ,uru menjelas"an "eiatan -an a"an )i"erja"an )alam "elompo" :  T#e


teac#er eplains t#e acti+it& to be 'one in groups  !
%) Men)is"usi"an permasalahan -an )i.eri"an oleh uru  iscussing t#e
problems gi+en b& t#e teac#er  !
?) Masin$masin anota "elompo" )i.eri"an "esempatan untu" salin
mem.antu )alam "elompo"n-a  6ac# group member is gi+en t#e
opprtunit& to assist eac# ot#er in t#e group  !
@) Men-ampai"an hasil )is"usi  eli+ering t#e results o! 'iscussions  !
A) Mem.uat laporan hasil )is"usi  Create reportss o! 'iscussions !

e5 Dis"usi Kelompo"
iscussion
roup !
#! ,uru mem.eri"an lem.ar "erja ter.im.in "epa)a masin$masin "el5
2! Masin$masin "elompo" mela"u"an "eiatan sesuai lem.ar "erja -an
)i.eri"an uru  6ac# group engage' as a teac#er pro+i'e'
works#eet !
6! Masin$masin "elompo" men)es"ripsi"an hasil "erja "elompo"0 uru
menarah"an )an mem3asilitasi "eiatan  6ac# group 'escribe' t#e
results o! group work8 teac#ers gui'e an' !acilitate acti+ities  !
&! ,uru mem.eri"an "esempatan "epa)a sis1a )alam "elompo" untu" 
menun"ap"an pen)apat ataupun mmenaju"an pertan-aan  Teac#ers
pro+i'e opprtunities !or stu'ents in groups to epress an opinion
or 9uestion !
(! ,uru mem.eri"an "esempatan "epa)a .e.erapa sis1a -an me1a"ili
"elompo"n-a untu" mempresentasi"an hasil "erja "elompo"n-a  Teac#ers
pro+i'e opportunities !or stu'ents w#o represent t#e group to
present t#e results o! group work  !5

! ,uru mem.eri"an penharaan .ai sis1a )an "elompo" -an telah


men-elesai"an tuasn-a )an mem.eri"an moti7asi .ai -an .elum selesai
 Teac#ers gi+e awar's !or stu'ents an' groups w#o #a+e
complete' t#eir 'uties an' pro+i'e moti+ation !or t#ose w#o
#a+e not complete'!
C! ,uru menamati "eiatan .elajar )an nilai$nilai "ara"ter .ansa pa)a
a"ti7itas sis1a  Teac#ers obser+e learning acti+ities an' t#e
c#aracter +alues in stu'ent acti+ities !

C. Keg$n A%" (Ending Ac!i"i!y  )


#5 9ersama sis1a mela"u"an re3le"si )enan men-impul"an +iri era"an
Muhamma)i-ah se.aai era"an Islam0 )a"1ah Islam amar maru3 nahi mun"ar 
25 ,uru mem.eri"an penuasan "epa)a sis1a se+ara in)i7i)u untu" men+atat )an
menha3al )oa pem.u"a untu" .er+eramah atau 4ausi-ah
65  ,uru men-ampai"an ren+ana "eiatan pa)a pertemuan .eri"utn-a  de#/"*!
 Teac#ers submit a plan o! acti+ities at t#e net meeting
(democracy ) !
&5 Mena"hiri pertemuan )enan salam penutup  e$! 6n' t#e meeting b&
greeting t#e co+er ( e!%ics) !

D. A,$& B%n dn S#e" Be,3" (/ools, a!erials and Learning


esources )
#5 Alat )an 9ahan :  Tools an'
materials !0 ter)iri atas :
a5 =*D
 .5  =aptop
+5 >ile Presentasi  3resentation 7iles !

25 Sum.er 9elajar :  earning


=esources  ! :
a5 9u"u Al Islam )an Kemuhamma)i-ahan untu"
SMA/M/Mualimin/Mualimat 'an SM5 Mu#amma'i&a# Class X
Semesster 2!
 .5 Al ;uran )an 4erjemahan
+5 9u"u I)eoloi )an Stratei Muhamma)i-ah

E. Pen,n (Assessmen! ) :
1,  Prose)ur :  3roce'ure  ! :
a5 Penilaian proses .elajar  ssessment o! t#e learning process !
 .5 Penilaian .ersi3at in)i7i)ual )an "elompo"  ssessment o! in'i+i'ual
an' group !
+5 Porto3olio 3ort!olio !

25 Alat Penilaian  ssessment Tools !


a5 ?enis taihan : 4es tertulis
 .5  T&pe o! bill : >ritten test

65 9entu" taihan : Uraian essa- test!


7orm bill : 'escription (essa& test)
&5 Instrumen soal : 4erlampir
(5 0nstrument 9uestion : ttac#e'

Aji.aran0 ( ?anuari 2<#(


Menetahui  ppro+e' b&! : ,uru Mata Pelajaran0
Kepala Se"olah  T#e 3rincipal)8 (Teac#er o! T#e Subject
Matter)
KHANIFUDIN& S.Ag. D"*. SUY8N8
 NIK5 <(< NIP5 #(B<&2&#BC<6 # <<&

F-KUR.09
SMK MUHAMMADIYAH 1 RENCANA PELAKSANAAN
AJIBARANG PEMBELAJARAN (RPP) KE 
LESSON PLAN

Kompetensi Keahlian :
Skill Competence :
Mata Pelajaran : KEMUHAMMADIYAHAN
Subject : Science
Kelas/Semester : X / 2 Dua!
Class/Semester : X / 2 (Two)
Pertemuan "e : #
Meeting : 1
Alo"asi %a"tu : # jam ' &( menit # jam/ pertemuan!
llocation o! Time : 1 #our $ "% minutes (1 #ours/ session)
 Standar Kompetensi  : Memahami Majlis )an lem.aa Pers-ari"atan
  Muhamma)i-ah
Competenc& Stan'ar's : n'erstan'ing o! Mu#amma'i&a# Majlis

 Kompetensi Dasar  :
#5 Menjelas"an penertian Majlis )an lem.aa pers-ari"atan Muhamma)i-ah
25 Men-e.ut"an ma+am$ma+am majlis )anlem.aa pers-ari"atan Muhamma)i-ah
65 Menjelas"an 3unsi majlis )an lem.aa pers-ari"atan Muhamma)i-ah
&5 Menampil"an perila"u memenuhi tuas )an 3unsi seperti -an ter+ermin )alam majlis
)an lem.aa pers-ari"atan Muhamma)i-ah5

 Indikator  :
#5 Dapat Menjelas"an penertian majlis )an lem.aa pers-ari"atan Muhamma)i-ah
25 Sis1a )apat men-e.ut"an ma+am$ma+am majlis )an lem.aa Muhamma)i-ah
65 Sis1a )apat menjelas"an 3unsi majlis )an lem.aa pers-ari"atan Muhamma)i-ah
&5 Sis1a mampu menampil"an perila"u memenuhi tuas )an 3unsi se.aaimana -an
ter+ermin )alam majlis )an lem.aa pers-ari"atan Muhamma)i-ah

I. 63n Pe#e,3"n ( Learning O)0ec!i"e  ) :


Pertemuan #  Meeting 1 ) :
#5 Sis1a )apat menjelas"an penertian majlis )an lem.aa Muhamma)i-ah
25 Sis1a )apat men-e.ut"an 3ma+am$ma+am majlis )an lem.aa Muhamma)i-ah
65 Sis1a )apat menjelas"an 3unsi majlis )an lem.aa pers-ari"atan Muhamma)i-ah
&5 Sis1a mampu menampil"an perila"u memenuhi tuas )an 3unsi se.aaimana -an
ter+ermin )alam majlis )an lem.aa pers-ari"atan Muhamma)i-ah

II. M$e" A3" (Learning a!erial :


 Majlis )an lem.aa pers-ari"atan Muhamma)i-ah

III. Me$/de Pe#e,3"n (Learning e!%od )


1, *eramah ecture  !
2, 4an-a ja1a.  iscussion !
., Penuasan ssignment !

I7. Keg$n Pe#e,3"n (Learning Ac!i"i!ies  )


Pertemuan # Meeting 1!
 A. Kegiatan Awal ( Introductory Activity  ),
#5 Mem.eri salam )an .er)oa5 ramah0 ta1a! reet an' pra& (!rien'l&8
go'-!earing)
25 Memeri"sa "eha)iran )an "esiapan sis1a )isiplin0 pe)uli! eri!&ing t#e
presence an' rea'iness o! stu'ents ('iscipline8 care)
65 Men-e)ia"an me)ia pem.elajaran "esiaaan!
3ro+i'e instructional tools (prepare'ness)8 meliputi :
a5 ,uru menjelas"an lin"up materi -an a"an )ipelajari )emo"rasi!
 T#e teac#er eplains t#e scope o! material t#at will be stu'ie'
('emocrac&)
 .5 ,uru menjelas"an man3aat "ompetensi -an a"an )ipelajari una
men"on)isi"an )an mem oti7asi peserta )i)i" untu" .elajar!
Teac#er eplains t#e bene4ts o! competencies t#at will be
stu'ie' (in
or'er to con'ition an' moti+ate learnes to learn)
+5 Peserta )i)i" memperhati"an penjelasan tentan stratei pem.elajaran
serta +ara penilaian -an a"an )ila"u"an ter"ait )enan "ompetensi -an
)ipelajari
)5 ,uru men-ampai"an tin"at "etuntasan KKM! -an a"an )i+apai
)emo"rasi!
 Teac#ers 'eli+er t#e le+el o! completeness (55M) to be ac#ie+e'
('emocrac&)

 B. Keg$n In$ (ain Ac!i"i!y )


 B.1. Dalam proses pembelajaran untuk mencapai kompetensi ini guru melakukan ( In
the process of learning to achieve these competencies do teachers )
a. E"splorasi  6ploration !
#. ,uru mem.eri"an stimulus )enan men-ampai"an materi pem.elajaran tentan
 Teac#ers pro+i'e a stimulus to 'eli+er learning material about !
 Majlis )an lem.aa )alam pers-ari"atan Muhamma)i-ah
  Ma+am$ma+am majlis )an lem.aa )alam Muhamma)i-ah
2, Mem3asilitasi terja)in-a intera"si antar peserta )i)i" serta antara peserta )i)i" 
)enan uru0 lin"unan )an sum.er .elajar lainn-a  7acilitate t#e
interaction among learners an' between learners an' teac#ers8
en+iromental an' ot#er learning resources !
., Mem3asilitasi sis1a )alam men+ari in3ormasi ma+am$ma+am "e.utuhan
manusia melalui .er.aai sum.er  7acilitate stu'ents in 4n'ing
in!ormation on a +ariet& o! #uman nee's t#roug# +ariet& o! 
sources !
", Mem3asilitasi sis1a )alam menemu"an nilai$nilai "ara"ter .ansa -an )apat
)iterap"an )ari pem.elajaran  7acilitate stu'ents in 4n'ing t#e +alues o! 
t#e c#aracter o! nation t#at can be applie' !rom t#e learning !
%, Meli.at"an peserta )i)i" men+ari in3ormasi -an luas )an )alam materi )ari
ane"a sum.er .u"u0 arti"el0 surat "a.ar0 internet0 )ll!  0n+ol+ing learnes 4n'
etensi+e in!ormation an' t#e materials !rom +arious sources
(book8 articles8 newspaper8 internet8 etc,)

 .5 Ela.orasi 6laboration !


1, Me#2*,$* sis1a )alam #e#+"e*en$*n hasil e"splorasi
(acili!a!e stu'ents in presen!ing t#e results o! eploration !
2, Mem.eri"an e*e#+$n sis1a untu" #engng+n de  )an hasil
 pe"erjaann-a i+ing stu'ents !%e oppor!uni!y to e'press
!%eir ideas an' results o! #is work !
., Mem.eri"an "esempatan "epa)a sis1a e"/,/"* )enan teman -an
lain )alam .elajar  3ro+i'e opportunities !or stu'ents colla)ora!e
wit# ot#er !rien's in learning  !5

+5 Kon3irmasi Con4rmation !
1, Mem.eri"an $ngg+n +/*$2  se.aai penuatan )alam .entu" lisan
"epa)a sis1a -an telah men-elesai"an tuasn-a  3ro+i'e posi!i"e
feed)ac*  as rein!orcement in +erbal !orm to stu'ents w#o
#a+e complete' t#eir 'uties  !
2, Mem.eri"an #/$* "epa)a peserta )i)i" -an .elum .isa men-elesai"an
tuasn-a  3ro+i'e mo!i"a!ion to stu'ents w#o #a+e not been
able to complete its task !
., Mem3asilitasi sis1a )alam mela"u"an "e2,e* terha)ap pem.elajaran -an
telah )ila"u"an  7acilitating stu'ents re+ec! on t#eir learning #as
been 'one !

 B.2. Skenario Kegiatan Inti Pembelajaran ( Main Activity of Learning Scenarios )


a, ,uru menjelas"an materi pelajaran tentan penertian Muhamma)i-ah0 lataar 
 .ela"an .er)irin-a )an ma"su) tujuan Muhamma)i-ah0 sis1a memperhati"an
)enan se"sama pejelasan )ari uru  T#e teac#er eplains t#e subject
matter o! t#e eart# coor'inate s&stem an' rotation o! t#e eart#
an' conse9uentl&8 t#e stu'ents look closel& at t#e teac#er
illustrate !

b, ,uru mem.eri"an +ontoh$+ontoh penerapan materi pelajaran -an .er"aitan


)enan nilai "ara"ter .ansa reliius0 jujur0 toleransi0 "erjasama0 pe)uli sosial0
)ll!  Teac#er pro+i'es eamples o! t#e applicatio n o! subject matter
relating to t#e c#aracter o! t#e nation (religious8 #onest8 tolerance8
cooperation8 social care8 etc) !
c, ,uru mem.ai "elas )alam .e.erapa "elompo"0 )enan tin"at "emampuan
-an .eraam  Teac#ers 'i+i'e t#e class into se+eral groups8 wit#
+ar&ing le+els o! abilit& !
', ,uru menjelas"an "eiatan -an a"an )i"erja"an )alam "elompo" :  T#e
teac#er eplains t#e acti+it& to be 'one in groups  !
e, Men)is"usi"an permasalahan -an )i.eri"an oleh uru  iscussing t#e
problems gi+en b& t#e teac#er  !
!, Masin$masin anota "elompo" )i.eri"an "esempatan untu" salin
mem.antu )alam "elompo"n-a  6ac# group member is gi+en t#e
opprtunit& to assist eac# ot#er in t#e group !
g, Men-ampai"an hasil )is"usi  eli+ering t#e results o! 'iscussions  !
#, Mem.uat laporan hasil )is"usi  Create reportss o! 'iscussions !
i, Dis"usi Kelompo"  iscussion roup !
 j, ,uru mem.eri"an lem.ar "erja ter.im.in "epa)a masin$masin "elompo" 
k, Masin$masin "elompo" mela"u"an "eiatan sesuai lem.ar "erja -an
)i.eri"an uru  6ac# group engage' as a teac#er pro+i'e' works#eet
!
l, Masin$masin "elompo" men)es"ripsi"an hasil "erja "elompo"0 uru
menarah"an )an mem3asilitasi "eiatan  6ac# group 'escribe' t#e
results o! group work8 teac#ers gui'e an' !acilitate acti+ities  !
m, ,uru mem.eri"an "esempatan "epa)a sis1a )alam "elompo" untu" 
menun"ap"an pen)apat ataupun mmenaju"an pertan-aan  Teac#ers
pro+i'e opprtunities !or stu'ents in groups to epress an opinion or
9uestion !
n, ,uru mem.eri"an "esempatan "epa)a .e.erapa sis1a -an me1a"ili
"elompo"n-a untu" mempresentasi"an hasil "erja "elompo"n-a  Teac#ers
pro+i'e opportunities !or stu'ents w#o represent t#e group to
present t#e results o! group work !5
o, ,uru mem.eri"an penharaan .ai sis1a )an "elompo" -an telah
men-elesai"an tuasn-a )an mem.eri"an moti7asi .ai -an .elum selesai
 Teac#ers gi+e awar's !or stu'ents an' groups w#o #a+e
complete' t#eir 'uties an' pro+i'e moti+ation !or t#ose w#o #a+e
not complete'!
p, ,uru menamati "eiatan .elajar )an nilai$nilai "ara"ter .ansa pa)a a"ti7itas
sis1a  Teac#ers obser+e learning acti+ities an' t#e c#aracter +alues
in stu'ent acti+ities !

D. Keg$n A%" (Ending Ac!i"i!y )


#5 9ersama sis1a mela"u"an re3le"si )enan men-impul"an +iri era"an
Muhamma)i-ah se.aai era"an Islam0 )a"1ah Islam amar maru3 nahi mun"ar 
25 ,uru mem.eri"an penuasan "epa)a sis1a se+ara in)i7i)u untu" men+atat )an
menha3al )oa pem.u"a untu" .er+eramah atau 4ausi-ah
65 ,uru men-ampai"an ren+ana "eiatan pa)a pertemuan .eri"utn-a  de#/"*!
 Teac#ers submit a plan o! acti+ities at t#e net meeting
(democracy ) !
&5 Mena"hiri pertemuan )enan salam penutup  e$! 6n' t#e meeting b&
greeting t#e co+er ( e!%ics) !

E. A,$& B%n dn S#e" Be,3" (/ools, a!erials and Learning


esources )
#5 Alat )an 9ahan :  Tools an' materials !0 ter)iri atas :
a5 =*D
 .5 =aptop
+5 >ile Presentasi 3resentation 7iles !
25 Sum.er 9elajar : earning =esources ! :
a5 9u"u Al Islam )an Kemuhamma)i-ahan untu" SMA/ M/Mualimin/
Mualimat 'an SM5 Mu#amma'i&a# Class X Semesster 2!
 .5 Al ;uran )an 4erjemahan
+5 9u"u I)eoloi )an Stratei Muhamma)i-ah

F. Pen,n (Assessmen! ) :
#5 Prose)ur : 3roce'ure  ! :
25 Penilaian proses .elajar  ssessment o! t#e learning process !
a5 Penilaian .ersi3at in)i7i)ual )an "elompo"  ssessment o! in'i+i'ual
an' group !
 .5 Porto3olio 3ort!olio !

65 Alat Penilaian ssessment Tools !


a5 ?enis taihan : 4es tertulis  T&pe o! bill : >ritten test)

&5 9entu" taihan : Uraian essa- test!


7orm bill : 'escription (essa& test)
(5 Instrumen soal : 4erlampir  0nstrument 9uestion : ttac#e')
Aji.aran0 ( ?anuari 2<#(
Menetahui  ppro+e' b&! : ,uru Mata Pelajaran0
Kepala Se"olah  T#e 3rincipal)8 (Teac#er o! T#e Subject
Matter)

KHANIFUDIN& S.Ag. D"*. SUY8N8


 NIK5 <(< NIP5 #(B<&2&#BC<6 # <<&

Anda mungkin juga menyukai