KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

Jenis Sekolah : Sekolah Dasar (SD)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : Irisan Kur 2006 & 2013
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda; 5 Uraian
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Lingkup Level Bentuk

NO Materi Indikator Soal No
Materi Kognitif Soal
A. Membaca
1 Membaca Teks bacaan  Disajikan teks bacaan tentang lingkungan 3-4 paragraf, peserta didik
Nonsastra dapat menentukan
o kalimat utama 1
o ide pokok 2
L1 PG
o simpulan 3
o pernyataan sesuai dengan isi 4
o kalimat tanya 5

 Disajikan paragraf penjelasan tentang energi listrik dan perubahannya,

peserta didik dapat:
o menjawab pertanyaan dengan kata tanya
6 L2 PG
(bagaimana/Mengapa)
o menentukan antonim 7 L1
o menentukan sinonim 8 L1
Makna Kata/Istilah  Peserta didik dapat memaknai kata/ istilah dalam paragraf yang tersaji 9 L1 PG
Paragraf  Disajikan paragraf tentang kebersamaan dalam keberagaman, peserta
didik dapat:
o menanggapi isi paragraf 10 L3 PG
o Menentukan makna kata dalam paragraf 11 L1 PG
 Lingkup Level Bentuk
NO Materi Indikator Soal No
Materi Kognitif Soal
A. Membaca
Kalimat  Disajikan teks instruksi tentang penggunaan alat teknologi modern,
pernyataan 12 L3 PG
peserta didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai
Prediksi isi teks  Disajikan teks penjelasan tentang energi alternatif, peserta didik dapat
13 L1 PG
memprediksi kejadian berdasarkan isi teks
Jenis-jenis  Disajikan paragraf, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis paragraf
paragraf 14 L2 PG
tersebut
Persamaan/  Disajikan dua teks yang berbeda, peserta didik dapat menentukan
perbedaan isi persamaan/perbedaan isi teks 15 L2 PG
paragraf
Makna tersirat  Disajikan paragraf peserta didik dapat menentukan makna tersirat
16 L3 UR
paragraf
Teks bacaan  Disajikan teks 3 – 4 paragraf peserta didik dapat
17 L3 UR
o melengkapi tabel dengan pokok-pokok pikiran berdasarkan isi
teks
18 L2 UR
o menjawab pertanyaan dengan kata tanya mengapa/bagaimana
2 Membaca Pantun  Disajikan pantun, peserta didik dapat menentukan
Sastra o sampiran/ isi pantun 19 L1 PG
o Menafsirkan pesan/amanat pantun 20 L3 PG
Cerita anak  Disajikan cerita anak, peserta didik dapat menjawab pertanyaan sesuai
isi cerita dengan kata tanya:
o Bagaimana/mengapa 21 L2 PG
o Menentukan tema cerita 22 L2 PG
o Menentukan keteladanan tokoh cerita 23 L2 PG
o Menentukan nilai moral positif dalam cerita 24 L2 PG
o Menyimpulkan cerita 25 L3 PG
Cerita fiksi sejarah  Disajikan kutipan cerita fiksi sejarah, peserta didik dapat menentukan:
o tokoh utamanya
o sifat/watak tokoh 26 L1 PG
o latar cerita 27 L1 PG
 Lingkup Level Bentuk
NO Materi Indikator Soal No
Materi Kognitif Soal
A. Membaca
o amanat cerita 28 L1 PG
29 L2 PG
Dongeng  Disajikan kutipan dongeng, peserta didik dapat
30 L3 PG
o memprediksi kejadian berdasarkan isi cerita
31 L2 PG
o Menentukan maksud pernyataan pada bagian cerita tertentu
Makna simbol/  Disajikan teks beserta gambar logo (Pramuka/Pos Indonesia/
kias Koperasi/Jaya Raya), peserta didik dapat menentukan makna simbol/ 32 L1 PG
kias dalam kalimat
B. Menulis
3 Menulis Istilah  Disajikan teks pendek tentang lingkungan, peserta didik dapat
33 L2 PG
Terbatas melengkapi teks dengan istilah
Petunjuk  Disajikan susunan kalimat petunjuk penggunaan peralatan sekolah /
penggunaan/ peralatan kebersihan yang diacak, peserta didik dapat menyusun 34 L2 PG
pemakaian secara runtut
Kata  Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat melengkapi dengan
35 L2 PG
kata
Petunjuk  Disajikan susunan kalimat petunjuk membuat sesuatu yang diacak,
membuat sesuatu 36 L2 PG
peserta didik dapat menyusun secara runtut
Teks Iklan  Disajikan gambar tentang pelestarian lingkungan, peserta didik dapat
37 L2 PG
melengkapi dengan kalimat iklan
Peribahasa  Disajikan teks rumpang tentang nilai perjuangan peserta didik dapat
38 L2 PG
melengkapi dengan peribahasa
Paragraf / teks  Disajikan gambar makhluk hidup / lingkungan, peserta didik dapat
deskripsi 39 L3 UR
menyusun paragraf deskripsi berdasarkan gambar
Kata baku  Disajikan kutipan pidato rumpang tentang hidup sehat, peserta didik
40 L2 PG
dapat melengkapi dengan kata baku
Teks narasi  Disajikan beberapa kalimat yang diacak, peserta didik dapat menyusun L2 PG
41
menjadi paragraf narasi
 Lingkup Level Bentuk
NO Materi Indikator Soal No
Materi Kognitif Soal
A. Membaca
Membuat Laporan  Disajikan laporan rumpang tentang pengamatan gejala alam, peserta
42 L2 PG
didik dapat melengkapi dengan kalimat
Paragraf deskripsi  Disajikan paragraf deskripsi tentang tumbuhan / hewan peliharaan,
43 L2 PG
peserta didik dapat menentukan gambar yang sesuai
Kalimat pembuka  Disajikan teks pidato persuasif rumpang, peserta didik dapat
Pidato 44 L2 PG
melengkapi dengan kalimat
Ungkapan kata  Disajikan paragraf / kalimat, peserta didik dapat melengkapi dengan
45 L1 PG
ungkapan
Penggunaan kata  Disajikan paragraf, peserta didik dapat menunjukkan kesalahan
46 L1 PG
penggunaan kata
Kata bentukan/  Disajikan teks/kalimat rumpang, peserta didik dapat melengkapi
kata berimbuhan 47 L2 PG
dengan kata bentukan
Petunjuk  Disajikan gambar barang elektronik, peserta didik dapat membuat
penggunaan 48 L3 UR
paragraf petunjuk penggunaan
Penggunaan kata  Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat memperbaiki
49 L3 PG
penulisan/penggunaan kata
4 Menyunting Ejaan  Disajikan paragraf, peserta didik dapat memperbaiki kesalahan ejaan
50 L2 UR
kata/istilah, pada paragraf
frase Tanda baca  Disajikan paragraf/kalimat, peserta didik dapat memperbaiki
51 L2 PG
kesalahan tanda baca pada kalimat
Penggunaan istilah  Disajikan paragraf/kalimat, peserta didik dapat memperbaiki
52 L2 PG
penggunaan istilah
Kata bentukan/  Disajikan kalimat, peserta didik dapat memperbaiki penggunaan kata
berimbuhan 53 L2 PG
bentukan/berimbuhan pada kalimat
Tata kalimat  Disajikan paragraf, peserta didik dapat memperbaiki tata kalimat pada
54 L2 PG
paragraf