Nama : Komariyah

Semester :9
Matkul : Materi dan pembelajaran ipa di sd
Pokjar : Grati

JAWABAN

1.) a. Peran Guru dalam Pembelajaran

Tugas guru identik dengan proses pembelajaran atau kegiatan belajar mengajar. Sebenarnya
peran guru dalam proses pembelajaran ini sangat komprehensif. Berikut ini peran guru dalam
sudut pembelajaran.

 Guru menjadi seorang pendidik. Hal tersebut berarti bahwa tenaga pendidik guru
harus bisa dijadikan panutan oleh peserta didik dan lingkungan sekitarnya. Oleh
karena itu Guru harus memiliki standar kualitas pribadi yang unggul. 
 Guru sebagai pengajar. Makna tersebut bisa menjadi jembatan bagi peserta didik
untuk berkembang dan mempelajari berbagai macam hal, sehingga membentuk
kompetensi peserta didik.

 b. Peran Guru dalam Pendidikan

Bagaimana peran guru dalam pendidikan? Jadi peran guru memang tidak hanya sebatas
pembelajaran tetapi juga pada pendidikan, seperti berikut.

 Peran sebagai instruktur bisa membuat guru bertanggung jawab terhadap

berlangsungnya kegiatan belajar mengajar. 
 Menjadi seorang manajer membuat guru harus bisa mengatur seluruh kegiatan
pembelajaran yang ada di dalam maupun di luar kelas. 

c. Peran Guru dalam Pengembangan Kurikulum

Guru juga memiliki peran dalam pengembangan kurikulum. Sebagai seorang guru kamu
harus memahami pengembangan kurikulum. Kurikulum adalah kerangka yang digunakan
untuk acuan pembelajaran dan harus diikuti oleh seluruh warga sekolah.

Berikut ini peranan guru dalam pengembangan kurikulum.

 Sebagai implementers guru bisa menerapkan kurikulum dengan proses pembelajaran

yang diampunya. Guru juga bisa menjadi eksekutor dalam kurikulum yang sudah
dirumuskan.
 Menjadi seorang guru membuat kamu harus menyelaraskan kurikulum. Keselarasan
kurikulum dapat diselesaikan melalui karakteristik dan kebutuhan peserta didik. 
4. Peran Guru dalam Pembentukan Karakter Didik

Guru memiliki peran untuk membentuk karakter peserta didik. Pendidikan lingkungan
sekolah bisa berorientasi pada nilai akademik dan non akademik. Proses pembelajaran bisa
membantu peserta untuk menjadi insan berkarakter. Berikut peranan guru untuk
pembentukan karakter didik.

 Guru menjadi teladan dan panutan, dimana akan diamati oleh peserta didik. Guru
harus memberikan teladan yang baik bagi peserta didik agar mereka bisa berperilaku
sesuai dengan gurunya. 
 Guru akan bertindak sebagai pengarah. Jika ada peserta didik yang melakukan
kesalahan maka seorang guru bisa mengarahkan agar memiliki perilaku yang benar. 

2.)- literasi sains diartikan sebagai pengetahuan atau keterampilan dalam bidang tertentu atau
kemampuan individu dalam mengelola informasi dan pengetahuan untuk kecakapan hidup, 

- Konten sains merujuk pada konsep-konsep kunci yang diperlukan untuk memahami
fenomena alam dan perubahan yang terjadi pada lingkungan disebabkan oleh aktivitas
manusia.

3.) Peran Guru dalam pendekatan kontruktivisme Dalam belajar konstruktivistik guru atau
pendidik berperan membantu agar proses pengkonstruksian pengetahuan siswa berjalan
dengan lancar. Guru tidak mentransferkan pengetahuan yang telah dimilikinya, melainkan
membantu siswa untuk membentuk pengetahuannya sendiri.

4.) Model pembelajaran Interaktif adalah suatu cara atau teknik pembelajaran yang

digunakan guru pada saat menyajikan bahan pelajaran dimana guru pemeran utama dalam
menciptakan situasi interaktif yang edukatif, yakni interaksi antara guru dengan siswa, siswa
dengan siswa dan dengan sumber pembelajaran dalam menunjang tercapainya tujuan belajar.

-Membentuk kelompok yang anggotanya = 4 orang secara heterogen (campuran menurut

prestasi, jenis kelamin, suku, dll)

-Guru menyajikan pelajaran

-Guru memberi tugas kepada kelompok untuk dikerjakan oleh anggota-anggota kelompok. ...

-Guru memberi kuis/pertanyaan kepada seluruh siswa. ...

-Memberi evaluasi