MENGAJAR DAN BELAJAR

DENGAN HATI
HALOOO!
Saya Farah
Seseorang yang sangat suka jalan-jalan, kopi,
belajar hal baru, Berteman dengan orang-orang
baru, dan juga sangat …
tertarik dengan DUNIA PENDIDIKAN

Kenal lebih lanjut di instagram

@farahmustikasari atau @wijabapendidikan
2
APA YANG ANDA RASAKAN SAAT INI ?

3
APAKAH SISWA ANDA PERNAH SEPERTI INI?

4
ATAU YANG INI?

5
terlalu aktif Manakah yang
lebih sering Anda
alami ?

terlalu pasif
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SUASANA BELAJAR DI KELAS

Manusia LINGKUNGAN BELAJAR

7
 Manusia
OTAK MANUSIA
 Belajar  OtaK
8
KONSEP THE TRIUNE BRAIN

Neokorteks
KECERDASAN, INTUISI
(Sang Pemikir)
OTAK LIMBIK
EMOSI, PERASAAN
(Sang PeNGATUR)

OTAK REPTIL INSTING, REAKSI

(Sang PeNJAGA) LANGSUNG

9
 KARAKTERISTIK OTAK MANUSIA
“
1. Butuh PERHATIAN

2. Suka yang BERBEDA

3. Suka AWAL dan AKHIR

4. Suka GAMBAR
Dikutip dari buku munif chatib, kelasnya manusia
10
Butuh Perhatian (Sentuh Hatinya)

“ 1. Sapaan Berkesan
SELAMAT PAGI CALON BAPAK PRESIDEN, CALON
IBU MENTERI, CALON DIREKTUR SEMUANYA

2. Buat PERTANYAAN BERMAKNA

Siapa yang bulan ini ulang tahun?
Siapa yang suka warna merah?

3. Berikan “JABATAN” pada

SISWA SESUAI dengan Ketua Kelas
Pengingat Waktu
Bagian Pengembalian Barang
Bagian Keamanan
KARAKTERNYA Bagian Pengambilan Barang Juru Kamera / Dokumentasi 11
“ Suka yang BERBEDA

NICHOLAS FERRONI, US
12
 SUKA AWAL dan AKHIR
“
Meneurut peenliitan praa alhi, msekipun huurf daalm sbeuah
ktaa di aack, ktaa tresbeut maish bsia di bcaa dngean mduah,
asaalkn, psiosi huurf pretmaa dan treakhir tiadk diuabh karena
keecnderugnan oatk ynag leibh fkous pdaa aal dan ahkir drai
seubah presos.

Awie Suwandi, dalam buku Turbo Neuro Selling

BERI PENEKANAN MATERI PADA AWAL DAN AKHIR

13
“ Suka GAMBAR

14
LINGKUNGAN BELAJAR KONDUSIF
1. MINIMALISIR GANGGUAN DARI LUAR KELAS
2. DEKORASI KELAS – SEMENARIK MUNGKIN
3. INTERAKSI SEHAT DALAM KELAS (POSITIF)
JADI, APA YANG
HARUS DILAKUKAN ???
BELAJAR DAN MENGAJAR DENGAN HATI

1. Guru harus nyaman dengan diri sendiri

2. BUAT TIAP SISWA DI KELAS MERASA SPESIAL
3. Ciptakan ruangan belajar yang nyaman
4. BE 200%

17
TERIMA KASIH

18