TUGAS KELOMPOK IV

DASAR-DASAR AKK
(PENILAIAN KESEHATAN)

OLEH :

YOSAFAT Y. BARUNG (2020025)

ATHIRAH AULIA ASTAMAN (2020027)
NURWAHIDAH (2020030)
SYAIFUL (2020032)
SYAFAAT NUR DZULHAJ (2020034)
DIMAS SATRIA NUR ALAMSYAH (2020035)
FUTRI WAHADANIYAH (2020036)
SITI RAHAYU ALIFIA RAHMAN (2020037)
 BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Penilaian Program adalah penting karena ia merupakan satu elemen penting
manajemen yang membantu manajemen menentukan efektivitas dan efisiensi program.
Perjanjian Program yang disediakan oleh Badan Pemerintah dalam pelaksanaan Sistem
Kesehatan Nasional membantu lembaga tersebut dan Perbendaharaan memantau kinerja
setiap Aktivitas dan mengambil apapun tindakan jangka pendek yang perlu untuk
menyelesaikan masalah yang timbul. Namun, informasi di dalam Perjanjian Program
tidak mencukupi untuk memungkinkan Pegawai mengambil tindakan yang lebih efektif
serta memutuskan waktu depan sesuatu Program atau kegiatan. Ini membutuhkan
penilaian yang lebih mendalam dan Setiap Aktivitas / Program perlu dievaluasi.
Penilaian Program adalah penelitian formal melibatkan analisis yang sistematis
terhadap sesuatu program / kegiatan dengan tujuan mendapatkan gambaran nyata tentang
kesesuaiannya, efektivitas, ekonomi dan efisiensi.
Setiap administrator yang diserahkan taggung jawab mengelola program kesehatan
selalu dihadapkan pada suatu keadaan yang tidak pasti (uncertainty).Keadaan yang tidak
pasti tersebut jika disederhanakan dapat disimpulkan ke dalam tiga macam pertanyaan
yakni:
1. Pertanyaan tentang ketepatan program
Apakah program yang akan dilaksanakan adalah suatu program yang yang telah tepat,
dalam arti:
a. Apakah masalah yang dirumuskan dalam rencana kerja telah sesuai dengan
keadaan yang sebenarnya?
b. Apakah tujuan yang tercantum dalam rencana kerja telah diruskan secara benar
dan realistis?
c. Apakah kegiatan yang ditetapkan dan tercantum dalam rencana kerja benar-benar
dapat menjamin teratasinya masalah dan atau tercapainya tujuan?
2. Pertanyaan tentang pelaksanaan program
Apakah program yang sedang dilaksanakan berjalan sesuai dengan rencana yang telah
ditetapkan dalam arti:
 a.  Apakah dalam melaksanakan kegiatan yang telah ditetapkan tidak terjadi
penyimpangan sehingga dapat mempengaruhi penyelesaian masalah dan atau
tujuan yang telah dirumuskan?
b.  Apakah dalam melaksanakan kegiatan tesebut tidak diperlukan penyesuaikan
sedemikian rupa sehingga masalah dapat diatasi dan tujuan dapat dicapai.
3. Pertanyaan tentang hasil yang dicapai
Apakah program yang telah dilaksanakan berhasil mencapai tujuan sebagaimana yang
direncanakan,dalam arti:
a.  Apakah masalah yang ada telah berhasil diatasi?
b.  Apakah tujuan yang dirumuskan telah berhasil dicapai?
c. Bagaimana aspek efektivitas clan efisiensi program yang telah dilaksanakan
tersebut?
Jawaban terhadap ketiga pertanyaan ini akan menentukan apakah program patut
dilaksanakan (pertanyaan pertama), patut dilanjutkan (pertanyaan kedua) dan patut
dipertimbangkan untuk diterapkan di tempat lain atau lebih dikembangkan (pertanyaan
ketiga).
Pekerjaan yang seperti ini, yang mencari jawaban terhadap ketiga pertanyaan di atas,
dalam bidang administrasi disebut dengan nama penilainan (evaluation). Jika ditinjau dari
suclut administrasi, peranan penilaian amatlah penting.
Peranan tersebut paling tidak adalah sebagai pembantu dalarn pengambilan keputusan
(decision). Karena pentingnya pekedaan penilaian, maka setiap administrator program
haruslah dapat pula memaharni pekedaan penilaian tersebut.

1.2 RUMUSAN MASALAH

1. Batasan batasan Penilaian Program kesehatan
2. Jenis Penilaian
3. Ruang Lingkup
4. Tehnik Penilaian
1.3 TUJUAN PENULISAN
Agar Mahasiswa (i) Dapat Memperdalam ilmu tentang Penilaian Program kesehatan dan
untuk menamabah Koleksi Pustaka.
 BAB II
PEMBAHASAN
2.1 BATASAN PENILAIAN
Penilaian adalah suatu proses sistematis dari pengalaman yang dimiliki untuk
meningkatkan pencapaian, pelaksanaan, dan perencanaan suatu program melalui pemilihan
secara seksama berbagai kemungkinan yang tersedia guna penerapan selanjutnya.
2.2. CARA PENILAIAN
Proses penilaian dapat dilakukan baik secara kualitatif maupun kuantitatif. Cara
kualitatif menggunakan besaran angka atau data numerik untuk proses membanding –
bandingkan kelihatannya akan lebih rinci untuk dilaksanakan, sedangkan cara kualitatif yang
menggunakan patokan –patokan normatif akan membutuhkan pengalaman yang mendalam
tentang pengalaman yang mendalam tentang obyek yang akan dinilainya. Penilaian secara
kuantitatif dan kualitatif membutuhkan kematangan pengenalan penilai terhadap obyek
penilaian.
2.3. JENIS PENELITIAN
Penilaian secara umum dapat dibedakan menjadi tiga yaitu :
a. Penilaian pada tahap awal program
Penilaian yang dilakukan pada saat merencanakan suatu program.Tujuan utamanya
adalah untuk menyakinkan bahwa rencana yang disusun dapat menyelesaikan
masalah yang ditemukan.
b. Penilaian pada tahap pelaksanaan program
Penilaian yang dilakukan pada saat program sedang dilaksanakan. Tujuan utamanya
adalah mengukur apakah program yang sedang dilaksanakan telah sesuai dengan
rencana atau tidak, apakah terjadi penyimpangan – penyimpangan yang dapat
merugikan pencapaian tujuan dari program.
c. Penilaian pada tahap akhir program
Penilaian yang dilakukan pada saat program telah selesai dilaksanakan. Tujuan
utamanya untuk mengukur keluaran dan mengukur dampak yang dihasilkan dari
program.
2.4. RUANG LINGKUP PENILAIAN
Penilaian dapat dilakukan dengan pendekatan sistem suatu pelaksanaan program.
Penilaian dengan pendekatan sistem menilai :
 a. Masukan
Penilaian terhadap sumber daya yang dimiliki organisasi dalam melaksanakan suatu
program. Sumber daya meliputi sumber daya manusia, dana, peralatan, iptek, dsb

b. Proses
Penilaian terhadap fungsi – fungsi manajemen meliputi perencanaan,
pengorganisasian, penggerakan dan pelaksanaan.
c. Keluaran
Penilaian terhadap kegitan program pelayanan kesehatan untuk memenuhi kebutuhan
masyarakat terkait dengan masalah kesehatan yang dihadapinya.
d. Dampak
Penilaian terhadap teratasinya masalah kesehatan melalui indikator yang
menunjukkan meningkatnya derajat kesehatan masyarakat.
e. Umpan balik
Penilaian terhadap kegiatan pencatatan dan pelaporan selama kegiatan dilaksanakan.
f. Lingkungan
Penilaian terhadap lingkungan yang mempengaruhi pelaksaan program.
Ruang lingkup penilaian suatu program meliputi :
 Kelayakan program
Program dinilai layak jika program tersebut telah dapat dilaksanakan dengan
hasil sesuai dengan situasi dan kondisi yang dihadapi.
 Kecukupan program
 Suatu program telah dapat dilaksanakan dengan hasil sesuai dengan tujuan
yang telah ditetapkan.
 Efktifitas program
Suatu program dinilai efektif jika program telah dilaksanakan dengan hasil
yang dapat menyelesaikan masalah yang dihadapi.
 Efesiensi program
Suatu program dinilai efesien bila program dapat diselesaikan tepat waktu dan
tidak memerlukan penggunaan sumber daya yang besar.

2.5. LANGKAH-LANGKAH PENILAIAN

Langkah – langkah penilaian suatu program adalah :
 a. Pahami dahulu program yang akan dinilai
b. Tentukan macam dan ruang lingkup penilaian yang akan dilakukan
c. Susunlah rencana penilaian
d. Melaksanakan penilaian
e. Menarik kesimpulan.
f. Menyusun saran – saran
2.6. TEKNIK PENILAIAN
Teknik penilaian program yang sering digunakan adalah teknik Ragpie program
matrix (RPM). Teknik penilaian yang dilakukan adalah :
a. Sederhanakan dan kelompokkan program kedalam tiga tahapan yakni tahap
perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap penilaian akhir program.
b. Sederhanakan dan kelompokkan program kedalam tiga komponen yakni komponen
sumber, komponen kegiatan dan komponen tujuan.
c. Isilah kotak yang terbentuk dengan keterangan yang sesuai dan lakukan
perbandingan, kemudian menarik kesimpulan serta memberikan saran.
 BAB III
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
Penilaian adalah suatu proses sistematis dari pengalaman yang dimiliki untuk
meningkatkan pencapaian, pelaksanaan, dan perencanaan suatu program melalui
pemilihan secara seksama berbagai kemungkinan yang tersedia guna penerapan
selanjutnya.
3.2 SARAN
Untuk meningkatkan suatu program, penilaian sangat beperan dalam suatu Program
untuk mengetahui hasil dari program yang di jalankan, oleh sebab itu penilaian
program dipergunakan secara maksimal.
 DAFTAR PUSTAKA
http://kebunhadi.blogspot.com/2012/11/penilaian-program-kesehatan.html
https://peujrohnagan.blogspot.com/2011/06/penilaian-program-kesehatan.html