DASAR – DASAR ILMU PENDIDIKAN

PENDIDIKAN DI ERA TEKNOLOGI INFORMASI DAN

KOMUNIKASI

NAMA : IRWANDI
NIM : 19065009

PRODI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA

JURUSAN TEKNIK ELEKTRONIKA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2019
A. Pengertian Era Globalisasi

Istilah globalisasi saat ini menjadi sangat populer, karena berkitan dengan
gerak pembanguan Indonesia, terutama berkaitan dengan sistem ekonomi terbuka,
perdagangan bebas dan pendidikan. Era globalisasi ini ditandai dengan adanya
persaingan yang semakin tajam, padatnya informasi, kuatnya komunikasi dan
keterbukaan. Tanpa memiliki kemampuan ini, maka Indonesia akan tertinggal
jauh dan tersesat oleh arus globalisasi yang semakin besarnya.

Menurut John Huckle, globalisasi merupakan suatu proses yang berkenaan

dengan kejadian. Keputusan dan kegiatan di salah satu bagian dunia yang
signifikan. Keputusan dan kegiatan di salah satu bagian dunia menadi suatu
konsekuaensi yang signifikan bagi individu dan masyarakat di daerah yang jauh.

Menurut Albrow, globalisasi adalah keseluruhan proses dimana manusia

di bumi dikelompokkan kedalam masyarakat dunia yang tunggal sehingga
menjadi masyarakat global.

Menurut Fidel Castro Ruz, globalisasi adalah sutu realitas objektif yang
bisa lebih memperjelas fakta. Sedangkan menurut pakar teknologi UPI
(Universitas Pendidikan Indonesia), globalisasi adalah suatu fenomena khusus
dalam peradaban manusia yang bergerak terus dalam masyarakat global dan
merupakan bagian dari proses manusia global itu sendiri.

Dari beberapa pengertian yang dikemukakan diatas, maka dapat

disimpulkan bahwa globalisasi adalah masa perkembangan dunia dimana manusia
bergerak ke arah realitas peradaban yang signifikan, terus menerus, dimana
manusia di seluruh dunia menjadi masyarakat tunggal yang global, dan apabila
suatu masyarakat tidak mampu mengikuti perkembangan tersebut, maka ia akan
tertinggal.

B. Ciri-ciri Era Globalisasi

Globalisasi memiliki ciri-ciri, seperti yang diungkapkan oleh Hamijoyo

(1990), yaitu sebagai berikut:
1. Globalisasi perlu didukung oleh kecepatan informasi, kecanggihan teknologi
transportasi dan komunikasi yang diperkat oleh tatanan organisasi dan manajemen
yang tangguh.

2. Globalisasi telah melampaui batas tradisional geopolitik. Batas tersebut saat ini
harus tunduk kapada kekuatan teknologi, ekonomi dan sosial politik dan sekaligus
mempertemukan tatanan yang sebelumnya sulit dipertemukan.

3. Adanya saling ketergantungan antarnegara.

4. Pendidikan merupakan bagian dari globalisasi. Penyebaran dalam hal gagasan,

pembaruan dan inovasi dala struktur, isi dan metode pendidikan dan pengajaran
sudah lama terjadi yang menunjukkan globalisasi.

Ciri-ciri umum lainnya dari globalisasi adalah:

1. Perubahan dalam Konstantin ruang dan waktu. Perkembangan barang-barang

seperti telepon genggam, televisi satelit, dan internet menunjukkan bahwa
komunikasi global terjadi demikian cepatnya, sementara melalui pergerakan
massa semacam turisme memungkinkan kita merasakan banyak hal dari budaya
yang berbeda.

2. Pasar dan produksi ekonomi di negara-negara yang berbeda menjadi saling

bergantung sebagai akibat dari pertumbuhan perdagangan internasional,
peningkatan pengaruh perusahaan multinasional, dan dominasi organisasi
semacam World Trade Organization (WTO).

3. Peningkatan interaksi kultural melalui perkembangan media massa (terutama

televisi, film, musik, dan transmisi berita dan olah raga internasional). saat ini,
kita dapat mengonsumsi dan mengalami gagasan dan pengalaman baru mengenai
hal-hal yang melintasi beraneka ragam budaya, misalnya dalam bidang fashion,
literatur, dan makanan.

4. Meningkatnya masalah bersama, misalnya pada bidang lingkungan hidup,

krisis multinasional, inflasi regional dan lain-lain.
 Globalisasi secara khusus memiliki tiga arena penting dalam kehidupan
umat manusia, yaitu ekonomi, politik dan budaya. Hal ini didukung oleh dua
kekuatan, yaitu bisnis dan teknologi sebagai tulang punggung globalisasi (Tilaar
1998). Untuk itu dalam menghadapi dunia global tersebut kita membutuhkan
pendidikan yang baik dan memadai, agar kita dapat mengikuti perkembangan
zaman dan menjadi bagian dari masyarakat global yang mampu bersaing dengan
manusi lainnya.

C. Pengertian Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai bagian dari ilmu

pengetahuan dan teknologi (IPTEK) secara umum adalah semua yang teknologi
berhubungan dengan pengambilan, pengumpulan (akuisisi), pengolahan,
penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi

TIK adalah berbagai aspek yang melibatkan teknologi, rekayasa dan

teknik pengelolaan yang digunakan dalam pengendalian dan pemrosesan
informasi serta penggunaannya, komputer dan hubungan mesin (komputer) dan
manusia, dan hal yang berkaitan dengan sosial, ekonomi dan kebudayaan [British
Advisory Council for applied Research and Development: Report on Information
Technology; H.M. Stationery Office, 1980). Definisi lain tentang TIK yaitu semua
bentuk teknologi yang terlibat dalam pengumpulan, memanipulasi, komunikasi,
presentasi dan menggunakan data (data yang ditransformasi menjadi informasi)
[E.W. Martin et al. 1994. Managing Information Technology: What Managers
Need to Know. New York :Prentice Hall].

Teknologi informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk

mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan,
memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang
berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan
untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang
strategis untuk mengambil keputusan. Teknologi komunikasi merupakan
perluasan dari ilmu komunikasi dengan basis teknologi seperti wireless, internet,
faximille, komputer dan sebagainya. Dengan adanya teknologi tersebut
diharapkan tidak ada lagi batasan waktu/jarak dalam berkomunikasi.

Teknologi informasi dan teknologi komunikasi tidak dapat dipisahkan.

Keduanya saling mendukung. Peran yang dapat diberikan oleh aplikasi teknologi
informasi dan teknologi komunikasi ini adalah mendapatkan informasi untuk
kehidupan pribadi seperti informasi tentang kesehatan, hobi, rekreasi dan rohani.
Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan, berita, bisnis, dan
asosiasi profesi. Sarana kerjasama antara pribadi atau kelompok yang satu dengan
pribadi atau kelompok yang lainnya tanpa mengenal batas jarak dan waktu,
negara, ras, kelas ekonomi, ideologi atau faktor lainnya yang dapat menghambat
bertukar pikiran.

Dari pengertian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa Teknologi

Informasi dan Komunikasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk
mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan,
memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang
berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan
untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang
strategis untuk mengambil keputusan.

D. Pendidikan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Dalam dunia pendidikan, keberadaan sistem informasi dan komunikasi

merupakan salah satu komponen yang tidak dapat dipisahkan dari aktivitas
pendidikan. Dalam sebuah lembaga pendidikan harus memiliki komponen –
komponen yang diperlukan untuk menjalankan operasional pendidikan, seperti
siswa, sarana dan prasarana, struktur organisasi, proses, sumber daya manusia
(tenaga pendidik), dan biaya operasi. Sedangkan sistem komunikasi dan informasi
terdiri dari komponen – komponen pendukung lembaga pendidikan untuk
menyediakan informasi yang dibutuhkan pihak pengambil keputusan saat
melakukan aktivitas pendidikan.
Peran-Peran TIK dalam dunia pendidikan :

a. TIK sebagai keterampilan (skill) dan kompetensi.

b. TIK sebagai infratruktur pedidikan.

c. TIK sebagai sumber bahan ajar.

d. TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pendidikan.

e. TIK sebagai pendukung manajemen pendidikan.

f. TIK sebagai sistem pendukung keputusan.

E. Kenggulan dan Manfaat Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

1. Keunggulan TIK

a. Kemajuan teknologi komunikasi yang cepat dapat mempermudah

komunikasi antara suatu tempat dan tempat yang lain.

b. Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di akses untuk
kepentingan pendidikan.

c. Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan adanya inovasi e-

learning yang semakin memudahkan proses pendidikan.

d. Kemajuan TIK juga akan memungkinkan berkembangnya kelas virtual atau

kelas yang berbasis teleconference yang tidak mengharuskan sang pendidik dan
peserta didik berada dalam satu ruangan.

e. Sistem administrasi pada sebuah lembaga pendidikan akan semakin mudah

dan lancar karena penerapan sistem TIK.

f. Semakin maraknya penggunaan TIK akan semakin membuka lapangan

pekerjaan.

g. Bisnis yang berbasis TIK atau yang biasa disebut e-commerce dapat
mempermudah transaksi-traansaksi bisnis suatu perusahaan atau perorangan
h. Dengan fasilitas pemasangan iklan di internet pada situs-situs tertentu akan
mempermudah kegiatan promosi dan pemasaran suatu produk.

i. Tenologi Informasi dan Komunikasi yang dikembangkan dalam

pemerintahan atau yang disebut e-government membuat masyarakat semakin
mudah dalam mengakses kebijakan pemerintah sehingga program yang
dicanangkan pemerintah dapat berjalan dengan lancar.

j. E-government juga dapat mendukung pengelolaan pemerintahan yang lebih

efisien, dan bisa meningkatkan komunikasi antara pemerintah dengan sektor
usaha dan industri.

k. Masyarakat dapat memberi masukan mengenai kebijakan-kebijakan yang

dibuaat oleh pemerintah sehingga dapat memperbaiki kinerja pemerintah.

2. Manfaat TIK

a. Dukungan dalam Pembelajaran

Salah satu manfaat teknologi informasi dan komunikasi adalah sebagai dukungan
dalam pembelajaran. Seperti pembahasan di atas, TIK diajarkan sejak bangku
Sekolah Dasar. Dengan ini TIK menjadi salah satu pelajaran yang penting, karena
mengingat teknologi yang semakin waktu semakin maju. Dengan begitu
seseorang tidak buta akan teknologi yang ada, karena sudah diajarkan sejak kecil.

b. Kemudahan dalam Berkomunikasi

Berkomunikasi jarak jauh juga merupakan manfaat adanya TIK. Setiap orang
dapat berkomunikasi secara tidak langsung dengan menggunakan surat elektronik
(E-Mail), komunikasi melalui chatting dengan memanfaatkan sosial media yang
ada, ataupun komunikasi dengan bertatap muka secara langsung melalui video
call. Dengan begitu memungkinkan seseorang yang berada di luar daerah atau luar
negeri dapat berkomunikasi dengan adanya teknologi informasi komunikasi.
c. Membantu Pekerjaan Manusia Lebih Mudah

Dengan menggunakan TIK, pekerjaan akan terbantu lebih mudah dan cepat.
Contohnya, dahulu pekerja TU masih menggunakan mesin tik yang membutuhkan
banyak tenaga dan waktu yang banyak. Sekarang, menggunakan komputer dan
printer akan membuat pekerjaan lebih cepat dan mudah.

d. Membantu dalam Bidang Penerbangan

TIK berperan dalam membantu mengatur jadwal penerbangan yang ada,

menagatur perubahan jadwal jika terjadi penerbangan secara mendadak, mengatur
sistem penjualan tiket secara online, serta mengatur komunikasi antara pilot
dengan pusat penerbangan mengenai keadaan sewaktu penerbangan.

e. Meningkatkan Produktivitas Kerja

Dalam peningkatan produktivitas seperti perhitungan keuangan, dapat dilakukan

dengan bantuan komputer, bahkan dapat dikerjakan secara otomatis oleh
komputer. Selain itu dalam hal transaksi ATM, SMS Banking dan juga Internet
Banking. Dengan hal itu dapat menghemat waktu karena dalam prosesnya
menggunakan teknologi saja, dan kita hanya tinggal mengecek hasilnya.

F. Kelemahan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dan Solusinya

1. Kelemahan

Adapun kelemahan/dampak negatif yang dapat timbul ketika kita menggunakan

Teknologi Informasi dan Komunikasi ini adalah:

a. Pengalih fungsian guru karena sistem pembelajaran dapat dilakukan dengan

hanya seorang diri, dan kemungkinan etika dan disiplin peserta didik susah atau
sulit untuk diawasi dan dibina sehungga lambat laun kualitas etika dan manusia
khusunya para peserta didik akan menurun drastis, serta hakikat manusia yang
utama yaitu sebagai makhluk sosial akan musnah.

b. Ketergantungan terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi.

c. Kecanduan terhadap games, terutama games online menonjolkan unsur-
unsur seperti kekerasan dan agresivitas, sehingga dapat menghabiskan uang
karena hanya untuk melayani kecanduan tersebut.

d. Penipuan. Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak
luput dari serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini
atau mengkonfirmasi informasi yang anda dapatkan pada penyedia informasi
tersebut.

e. Violence and Gore yaitu Kekejaman dan kesadisan juga banyak

ditampilkan. Karena segi bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka
para pemilik situs menggunakan segala macam cara agar dapat menjual situs
mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu

f. Mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka berhubungan

lewat internet daripada bertemu secara langsung (face to face).

g. Bukannya benar-benar memanfaatkan TIK dengan optimal malah

mengakses hal-hal yang tidak baik, seperti pornografi yang sangat mudah di akses
yang berefek buruk bagi anak dibawah umur ataupun bagi yang sudah dewasa
sekalipun.

h. Membuat seseorang kecanduan, terutama yang menyangkut pornografi dan

dapat menghabiskan uang karena hanya untuk melayani kecanduan tersebut.

i. Carding. Karena sifatnya yang real time (langsung), cara belanja dengan
menggunakan Kartu kredit adalah carayang paling banyak digunakan dalam dunia
internet. Para penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan dalam
bidang ini. Dengan sifat yang terbuka, para penjahat mampu mendeteksi adanya
transaksi (yang menggunakan Kartu Kredit) on-line dan mencatat kode kartu yang
digunakan. Untuk selanjutnya mereka menggunakan data yang mereka dapatkan
untuk kepentingan kejahatan mereka.

j. Perjudian dengan jaringan yang tersedia, para penjudi tidak perlu pergi ke
tempat khusus untuk memenuhi keinginannya. Anda hanya perlu menghindari
situs seperti ini, karena umumnya situs perjudian tidak agresif dan memerlukan
banyak persetujuan dari pengunjungnya.

k. Health Issues ( Issue Kesehatan ), penggunaan BTS dan Elektromagnetis

yang dapat mengganggu kesehatan pengguna dan dapat menyebabkan banyak
penyakit seperti persendian, kanker dan lain – lain

l. Impact on Globalization on Culture, makin menipisnya nilai - nilai budaya

lokal akibat pengaruh globalisasi. Salah satu contohsederhananya yaitu seberapa
baikkah kemampuan bahasa daerah kita dibandingkan dengan bahasa asing

2. Solusi

Dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) terdapat

beberapa kelemahan/dampak negatif yang timbul. Agar penggunaan TIK lebih
optimal dan di jalankan dengan baik dan benar, berikut ada beberapa metode
pemecahan masalah agar dampak negatif dari TIK dapat tertanggulangi.

a. Mempertimbangkan pemakaian TIK dalam pendidikan, khususnya untuk anak

di bawah umur yang masih harus dalam pengawasan ketika sedang melakukan
pembelajaran dengan TIK. Analisis untung ruginya pemakaian.

b. Menjadikan TIK sebagai media atau sarana satu-satunya dalam pembelajaran,

misalnya kita tidak hanya mendownload e-book, tetapi masih tetap membeli
buku-buku cetak, tidak hanya berkunjung ke digital library, namun juga masih
berkunjung ke perpustakaan.

c. Pihak-pihak pengajar baik orang tua maupun guru, memberikan pengajaran-

pengajaran etika dalam ber-TIK agar TIK dapat dipergunakan secara optimal
tanpa menghilangkan etika.

d. Perlu ada kesadaran peran dan kerjasama antara seluruh pengguna lanyanan
TIK.
e. Menggunakan software yang dirancang khusus untuk melindungi kesehatan
anak. Misalnya saja program nany chip atau parents lock yang dapat memproteksi
anak dengan mengunci segala akses yang berbau seks dan kekerasan.

f. Letakkan komputer di ruang publik rumah, seperti perpustakaan, ruang

keluarga, dan bukan di dalam kamar anak. Meletakkan komputer di dalam kamar
anak, menurut Nina akan mempersulit orangtua dalam hal pengawasan. Anak bisa
leluasa mengakses situs porno atau menggunakan games yang berbau kekerasaan
dan sadistis di dalam kamar terkunci. Bila komputer berada di ruang keluarga,
keleluasaannya untuk melanggar aturan pun akan terbatas karena ada anggota
keluarga yang lalu lalang.

g. Untuk mencegah kecanduan orang tua perlu membuat kesepakatan dengan

anak soal waktu bermain komputer. Sehingga pada usia yang lebih besar,
diharapkan anak sudah dapat lebih mampu mengatur waktu dengan baik.

h. Pemerintah sebagai pengendali sistem-sistem informasi seharusnya lebih peka

dan menyaring apa-apa saja yang dapat di akses oleh para pelajar dan seluruh
rakyat Indonesia di dunia maya. Selebihnya, Kementrian juga bisa menyebarkan
filter berupa program software untuk menekan dampak buruk teknologi informasi.
Kedua, perlu adanya dukungan dari orangtua, tokoh budaya hingga kalangan
agamawan, untuk mensosialisasikan tentang saran, manfaat dan sisi positif
facebook.