RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Oleh: Kiki Amalia, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD Negeri 01 Kalipancur
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : IV (Empat)
Alokasi Waktu : 10 Menit
A. Kompetensi Dasar
3.12 Menjelaskan dan menentukan ukuran sudut pada bangun datar dalam satuan
baku dengan menggunakan busur derajat.
4.12 Mengukur sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan menggunakan
busur derajat.
B. Indikator
3.12.1 Menentukan ukuran sudut bangun datar dengan busur derajat.
4.12.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan pengukuran sudut dalam kehidupan
sehari-hari.
C. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan menggunakan busur derajat dalam berdiskusi dan kerja kelompok, siswa
dapat menentukan ukuran sudut bangun datar dengan benar.
2. Dengan menggunakan busur derajat dalam berdiskusi dan kerja kelompok, siswa
dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengukuran sudut dalam
kehidupan sehari-hari.

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
A. Pendahuluan 1. Kelas dimulai dengan guru memberi salam, menanyakan kabar, 2 menit
mengecek kehadiran siswa, dan berdoa.
2. Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang akan
dipelajari. (apersepsi)
3. Memberi gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang
akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (motivasi)

B. Inti 1. Guru memberikan penjelasan tentang sudut. 6 menit

2. Guru memberikan contoh cara mengukur sudut menggunakan
busur derajat.
3. Siswa berdiskusi dan kerja kelompok untuk menentukan ukuran
sudut pada bangun datar.

C. Penutup 1. Guru memberikan penguatan dan kesimpulan pembelajaran. 2 menit

2. Salam dan doa penutup dipimpin oleh salah satu siswa.
Sumber/media pembelajaran : Gambar-gambar contoh sudut, busur derjat

Mengetahui, Kalipancur, ……………….2022

Kepala Sekolah Guru Kelas 4A

Surajak, S.Pd. Kiki Amalia, S.Pd.

NIP. 19661008 198806 1 003 NIP. 19940219 202012 2 0