Nama : Noviana Nurul A

Kelas : X MIPA 2
No. Absen : 25

Jawaban Tugas B.Indonesia

1. Teks negosiasi diatas termasuk bagian penawaran

2. Teks debat dalam bentuk kalimat langsung:
 Tim Afirmasi: menurut saya para siswa tidak perlu membawa Hp kesekolah sebab akan
mengganggu konsentrasi siswa dalam belajar contohnya seperti bermain game, menonton
video, bermain sosmed dan lainnya.
 Tim Oposisi: Saya tidak setuju bahwa siswa dilarang membawa Hp kesekolah. Tapi malah
sebaliknya siswa dapat memanfaatkan hp untuk belajar dengan mencari materi-materi dari
internet. Penggunaan hp dalam pembelajaran di kelas harus dalam pengawasan guru agar
Hp digunakan dengan benar.
 Tim Netral: Menurut saya, membawa Hp kesekolah boleh-boleh saja jika digunakan untuk
hal yang positif. Tapi di sisi lain membawa Hp kesekolah bisa membawa pengaruh buruk bagi
siswanya jika digunakan untuk hal-hal yang tidak berkaitan dengan kepentingan untuk
belajar.
3. Keistimewaan & keteladanan dari teks biografi tersebut adalah:
 Keistimewaan: beliau sebagai pendiri Perguruan Tinggi Nasional Taman Siswa dan menjadi
Menteri Pendidikan, Pengajaran, dan Kebudayaan yang pertama.
 Keteladanan: memiliki semangat juang yang tinggi.
4. Identifikasi teks biografi:
 Pronomina: Sayangya, ia harus kehilangan ayahnya yang meninggal dunia pada September
1950 karena terkena serangan jantung.
 Konjungsi temporal: ketika, setelah, lalu
 Verba mental: kehilangan
 Adjektiva: gemar, cerdas
 Verba material: menunggang, membaca, menjual, membiayai
5. Identifikasi puisi:
 Tema: gambaran kegigihan dan semangat perjuangan untuk membebaskan diri dari
belenggu penjajahan, dan semangat hidup sesorang yang ingin selalu memperjuangkan
haknya tanpa merugikan orang lain, walau banyak rintangan yang dihadapi.
 Suasana: suasana yang penuh perjuangan, optimis, dan kekuatan emosi yang cukup tinggi
tapi ada beberapa suasana yang berubah menjadi sedih karena dalam puisi tersebut
menceritakan ada beberapa orang yang tidak menganggap perjuangan tokoh.
 Imaji:
- Ku mau tak seorang kan merayu (imaji pendengaran)
- Tak perlu sedu sedan itu (imaji pendengaran)
- Biar peluru menembus kulitku (imaji rasa)
- Hingga hilang pedih peri (imaji rasa)
 Makna puisi:
- Wujud kesetiaan dan keteguhan hati atas kebenaran pilihan yang diyakininya
- Keberanian dalam berjuang meski banyak resiko yang dihadapi. Termasuk resiko
kehilangan nyawa atau terluka karena senjata musuh
- Semangat yang tak pernah padam