TUGAS INDIVIDU I

Mata Kuliah : Keperawatan Jiwa

Topik : Trend dan Issue Keperawatan Jiwa

Nama : Elisabeth Ervi

NIM : PO5303201211252

Kelas : TK.II Reguler A

POLTEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN KUPANG

PRODI D-III KEPERAWATAN KUPANG

TAHUN AJARAN 2023

N Judul Tujuan Metode Hasil Kesimpulan
o penelitian penelitian penelitian penelitian
/peneliti/tahun
publikasi
1 Judul : Untuk Penelitian Hasil dari Penggunaan
MEDIA SOSIAL mengetahui bersifat cross penelitian ini media sosial
DAN pengaruh sectional menunjukkan perlu dibatasi
KESEHATAN media sosial dengan bahwa selama durasi
JIWA terhadap populasi pandemi pemakaiannya,
MAHASISWA stress, penelitian Covid-19, selain untuk
SELAMA depresi, adalah mahasiswa mencegah
PANDEMI COVID- harga diri mahasiswa banyak kecanduan juga
19 dan keperawatan menghabiskan untuk
kecemasan dan jumlah waktu bermain meminimalisir
Peneliti : mahasiswa sampel media sosial munculnya
Syiddatul selama sebanyak 118 (87.3%). Data masalah
Budury1, pandemic mahasiswa, danalisis psikososial.
Andikawati Covid-19 data diambil menggunakan
Fitriasari1, dan secara online uji statistik
Diah Jerita Eka menggunakan korelasi
Sari Depression person dan
Anxiety didapatkan
Tahun publikasi : Stress Scale, hasil bahwa
2022 Rosenberg media sosial
Self Esteem berpengaruh
Scale dan terhadap
kuesioner munculnya
penggunaan depresi,
media sosial. kecemasan
dan stress (P-
value <0.05)
dan tidak ada
pengaruhnya
 dengan harga
diri (P-value
>0.05)
2 Judul : Untuk Rancangan Hasil uji Kecerdasan
KECERDASAN mengetahui penelitian statistik emosional dan
EMOSIONAL DAN hubungan dalam tentang mekanisme
MEKANISME kecerdasan penelitian ini hubungan koping memiliki
KOPING emosional merupakan kecerdasan hubungan
BERHUBUNGAN dan penelitian emosional dengan tingkat
DENGAN mekanisme analitik dengan stres stres akademik
TINGKAT STRES koping korelasional akademik mahasiswa
AKADEMIK dengan yang mahasiswa
MAHASISWA tingkat stres dilakukan diperoleh p-
akademik pada 183 value 0,000 (α
Peneliti : Endang mahasiswa responden di = 0,05) yang
Mei Yunalia, Indah Universitas berarti
Jayani, Idola Kadiri yang terdapat
Perdana dipilah hubungan
Sulistyoning menggunakan kecerdasan
Suharto, Septi metode emosional
Susilowati simple dengan stres
random akademik
Tahun : 2021 sampling. mahasiswa.
instrument Sedangkan
yang hasil uji
digunakan statistik
dalam hubungan
penelitian ini mekanisme
yaitu koping dengan
kuesioner stres
kecerdasan akademik
emosional mahasiswa
yang diperoleh p-
 diadaptasi value 0,007 (α
dari Teori = 0,05) yang
Goleman, berarti
Cope Scale terdapat
untuk hubungan
mengukur mekanisme
mekanisme koping dengan
koping, dan stres
Gadzella akademik
Student-life mahasiswa
Stress
Inventory
untuk
mengukur
tingkat stress
akademik.
Selanjutnya
data yang
didapatkan
diuji
menggunakan
uji korelasi
Spearman
Rank
3 Judul : Tujuan Jenis Kondisi mental
KONDISI penelitian ini penelitian ini emosional
MENTAL adalah untuk kuantitatif remaja
EMOSONAL mengetahui menggunakan sebanyak 78
PADA REMAJA kondisi desain orang (36,1%)
mental deskriptif. remaja
Peneliti: emosional Sampel mengalami
Eka pada remaja dalam kondisi mental
Malfasari,Sarimah, di SMP penelitian ini emosional
Rizka Febtrina,
Rina Herniyanti Pekanbar sebanyak 216 kategori
orang dengan abnormal,
Tahun : 2020 teknik sampel sebanyak 76
stratified orang (35,2%)
random remaja dengan
sampling. Alat kondisi mental
ukur yang emosional
digunakan kategori
adalah normal, dan
Kuesioner sebanyak 62
Strenght And orang (28,7%)
Difficulties remaja
Questionnaire mengalami
(SDQ) untuk kondisi mental
mengukur emosional
kondisi kategori
mental borderline.
emosional.
Penelitian ini
menggunakan
analisis
univariat.