Nama : Puti Asya Annisa

Nim : 19046041

Mata Kuliah : Sejarah Pendidikan

TUGAS 2

1. Latar Belakang Sejarah

2. Organisasi Pendidikan
3. Kualifikasi Guru dan Murid
4. Lokasi dan Peralatan Pendidikan
5. Cara Pendidikan
6. Materi Pelajaran
7. Tujuan pembelajaran

JAWABAN

1. Saat agama Hindu dan Buddha memasuki wilayah Nusantara. Mereka

memberikan warna baru didalam kehidupan Masyarakat diberbagai
macam bidang. Salah satunya yaitu bidang Pendidikan. Sejak zaman
Hindu & Buddha inilah kita dapat melihat bagaimana perkembangan
pendidikan di Indonesia. Perkembangan agama Hindu dan Buddha ini
dapat diihat dengan munculnya beberapa kerajaan yang bercorak Hindu
dan Buddha pada sektar abad ke-5 M. Seiring dengan berlanjudnya
waktu, diperkirakan pada abad ke-6 M sudah banyak dibangun kuil-kuil
tempat para cendikiawan mengembangkan ilmu pengetahuan. Sejarah
agama Hindu dan Buddha di Indonesia berbeda dengan yang di India. Di
Indonesia, kedua agama ini dapat tumbuh dan hidup berdampingan
dengan harmonis.

2. Sebelum agama Hindu dan Buddha masuk ke Indonesia, masyarakat

sudah mengenal gotong royong yang tidak mengenal kelas dan
pemimpin. Selanjudnya, perkembangan sebuah pendidikan dimulai dari
keluarga (organisasi terkecil) di dalam keluarga inilah kita petrama kali
mengenal sebuah agama. Dimana, Sang ayah akan mengajarkan
pengetahuan yang ia miliki kepada sang anak laki-laki. Pada tahap
 berikutnya, perkembangan organisasi dapat dilihat dari system
kerajaan. Dimana, sang Raja dan anggota kerajaan lainnya nanti akan
mendapatkan guru yang berbeda dengan masyarakat bisa.

3. Awalnya, yang menjadi guru adalah orang-orang yang berasal dari

kaum/kasta brahmana. Dimana, para Empu nanti akan belajar darinya.
Nanti, jika para Empu dapat menguasai ilmu dan mejadi seorang guru
barulah mereka dapat menggantikan kedudukan breahmana dan
menjadi brahmana yang baru. Namun, pada abad-abad akhir menjelang
kejatuhan kerajaan-kerjaan Hindu di Indonesia, system pendidikan
tidak dijalankan secara besar-besaran lagi. Pada saat itu posisi guru
dapat dilihat scara besar seperti ini :

GURU

GURU GURU

KERATON PERTAPA

RAKYAT
ANAK RAJA
JALATA

4. Pada masa Hindu dan Budha lokasi dan peralatan pendidikan yang
digunakan sesuai dengan khasta yang ada di masyarakat seperti
berikut;
berperan
unsur politik,
lokasi istana siswa(anak raja)
dan mengkaji
perpolitikan
 guru dari khasta mengkaji kitab -
biara
brahmana kitab agama

buat keris,ilmu
belajar para
padepokan beladiri, dan
Empu
sebagainya

5. Cara orang-orang menimba pendidikan pada masa ini ialah dengan

mengabdi kepada sang guru. Dimana sang guru dijadikan panutan,
tempat diskusi, dan sebagainya.

6. Pada awal perkembangan agama Hindu dan Buddha ini, materi yang di
pelajari merupakan seputar agama, pemerintahan dan sistimnya,
strategi dalam berperang, dan kemahiran dalam menunggang kuda,
serta ilmu kekebalan dan menggunakan senjata tajam.

7. Tujuan Masyarakat dalam mempelajari ilmu pengetahuan ialah untuk

tujuan dari hidupnya yaitu manusia hidup untuk mencapai moksa bagi
penganut agama Hindu,dan manusia mencapai nirvananya bagi
penganut agama Buddha. Oleh karena itu, masyarakat akan berlomba-
lomba dalam mempelajari ilmu agama secara mendalam agar mereka
dapat memenuhi tujuan hidupnya.

Sumber :

 Hand Out Perkembangan Pendidikan Di Indonesia Pada Masa Pengaruh

Hindu-Buddha by DR.OFIANTO,M.PD (23/02/2021)
 Kebijakan-kebijakan Pendidikan di Indonesia by GUNAWA (1986)