Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Latihan Aminnatun

    Diunggah oleh

    Aminatun Jariyah
    2 tayangan1 halaman
    Teori Bruner menyatakan bahwa perkembangan mental anak berlangsung secara bertahap dari yang sederhana ke rumit, mudah ke sulit, dan nyata ke abstrak dengan menggunakan contoh-contoh konkret seperti kelereng untuk mempermudah pemahaman konsep matematika seperti penjumlahan.

    Deskripsi Asli:

    Mtk

    Judul Asli

    LatihanAminnatun

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Teori Bruner menyatakan bahwa perkembangan mental anak berlangsung secara bertahap dari yang sederhana ke rumit, mudah ke sulit, dan nyata ke abstrak dengan menggunakan contoh-contoh konkret seperti kelereng untuk mempermudah pemahaman konsep matematika seperti penjumlahan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    2 tayangan1 halaman

    Latihan Aminnatun

    Diunggah oleh

    Aminatun Jariyah
    Teori Bruner menyatakan bahwa perkembangan mental anak berlangsung secara bertahap dari yang sederhana ke rumit, mudah ke sulit, dan nyata ke abstrak dengan menggunakan contoh-contoh konkret seperti kelereng untuk mempermudah pemahaman konsep matematika seperti penjumlahan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    1.

    Teori bruner berkaitan dengan perkembangan mental, yaitu kemampuan mental anak
    berkembang secara bertahap mulai dari yang sederhana ke yang rumit, mulai dari yang
    mudah ke yang sulit, dan mulai dari yang nyata ke yang abstrak. Bisa juga dengan
    menggunakan objek misalnya kelereng. Contohnya 2 x 4 bisa dijelaskan dengan
    menggunakan kelereng, dari yang mudah menjadi lebih sulit, misalnya ada 4 kelompok
    kelereng masing-masing kelompok diisi 2 kelereng kemudian anak diminta untuk
    menjumlahkan semua kelereng. Dengan cara tersebut anak akan lebih mudah mengerjakan
    karena masih menggunakan metode penjumlahan.

    2. A. (283 x 94) + (750 x 56) + ( 94x 467) =

    26.602 + 42. 000 + 43.898 = 112.500

    B. ( 162 x 75 ) + ( 300 x 50 ) + ( 75x 138) =


    12.150 + 15.000 + 10.350 = 37.500

    Anda mungkin juga menyukai