Course Outline AIK V B
Course Outline AIK V B
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari matakuliah ini mahasiswa memahami pelaksanaan pernikahan
menurut syariat Islam, memahami dasar-dasar pembentukan keluarga sakinah,
mengetahui hak dan kewajiban suami istri dalam pembinaan keluarga dan memahami
berbagi problematika perkawinan dan solusinya, serta pembagian harta waris.
C. STRATEGI PEMBELAJARAN
Pembelajaran difokuskan pada cara belajar mahasiswa aktif, yakni dengan metode
pemberian tugas dan diskusi kelas.
Pada awal perkuliahan dosen menerangkan hal-hal yang bersifat umum tentang
pernikahan, kemudian mahasiswa ditugasi menulis makalah-makalah dengan topik yang
sudah ditentukan, makalah dipresentasikan dan didiskusikan di kelas, dosen memberikan
catatan atas makalah dan komentar atas diskusi yang berlangsung.
D. EVALUASI PEMBELAJARAN
1. Presensi atau kehadiran : 15%
2. Paper, presentasi dan partisipasi kelas : 20%
3. Praktek ibadah dan keagamaan : 10 %
4. Mid/Ujian Tengah Semester : 25%
5. Ujian Akhir Semester : 30%
E. REFERENSI
1. Al Qur’an dan Terjemahnya – Departemen Agama RI Kerjasama dengan Pemerintah
Kerajaan Saudi Arabia
2. Abdurrahman Al Ghazaly, Fiqih Munakahat, Kencana, Jakarta, 2006
3. Mustafa Kamal Pasha, Drs dkk, Fikih Islam, Citra Karsa Mandiri, 2009, Yogyakarta
4. Muhammad Abdul Halim Hamid, Bagaimana Membahagiakan Suami
5. Muhammad Abdul Halim Hamid , Bagaimana Membahagiakan Isteri
6. Pimpinan Pusat Muhammadiyah Majlis Tarjih, Himpunan Putusan Tarjih, Suara
Muhammadiyah, 2011,Yogyakarta
7. Pimpinan Pusat Muhammadiyah Majlis Tarjih, Tanya Jawab Agama 1 & 2, Suara
Muhammadiyah, 2003,Yogyakarta
8. Sulaiman Rasjid, Fiqih Islam, Sinar Baru Algesindo, 2006, Bandung
9. Tri Ermayani, Fiqih Munakahat, Kanwa Publisher, Yogyakarta, 2011
F. TIME LINE