Modul Praktek 2 – Pengolah Angka

Pada sesi ini mahasiswa diminta untuk menghitung beberapa fungsi pada aplikasi spreadsheet.

Petunjuk:
Buka software Excel/Number/Multiplan,Lotus atau spreadsheet lainnya

Kasus
Pada salah satu lembaga pendidikan disinyalir terdapat adanya manipulasi nilai mahasiswa, yaitu
disinyalir adanya penjualan nilai yang dilakukan oleh oknum administrasi akademis yang
mengentry data nilai dari nilai yang diserahkan oleh dosen tertentu ke akademis, sehingga
merugikan dosen dan mahasiswa yang tidak mampu menyogok nilai.
Daftar Nilai pada mata kuliah Matematika Ekonomi dari Dosen Bangkari Aji, P.Hd. sbb.

(Simpan di Sheet_1 dengan nama IF AND)

Nama Nilai Pada Nilai dari Hasil Kesimpulan

mahasiswa Transcript Dosen Pengecekan

Rudi 67 50

Akbar 87 40

Budi 89 56

Asmar 90 59

Damil 90 90

Randall 80 80

Barbara 40 95

Sudra 50 90

Jumlah mahasiswa yang terbukti (gunakan countif)

Jumlah mahasiswa yang tidak terbukti

Diminta: Pengecekan sebagai berikut:

1. Benarkah adanya kemungkinan manipulasi nilai di lembaga tersebut?
2. Berapa mahasiswakah yang disinyalir adanya nilai yang dimanipulasikan?
3. Rumus umum =AND(sel nilai pada transcript = sel nilai dari dosen), jika hasilnya FALSE,
maka benar adanya manipulasi, tetapi jika hasilnya TRUE tidak melakukan manipulasi nilai.
4. Rumus umum adalah =AND(Logical1;Logical2;Logical3)
5. Kesimpulan =if(false;”terbukti”,”tidak terbukti”)
=IF(SEL HASIL PENGECEKAN=FALSE,”TERBUKTI”,”TIDAK TERBUKTI”)
=IF(D4=FALSE,”TERBUKTI”;”TIDAK TERBUKTI”)
Latihan ini simpan di Sheet_2 dengan nama TRUE)

Salah satu mahasiswa jurusan akuntansi yang bernama Abdurachman Mohammad Habibi
setiap semester memiliki agenda “the studi planning” yang ditempel di depan kaca hias, pada
akhir semester beliau ingin menilai apakan perencanaan beliau sejauhmana bisa tercapai
targetnya dengan analisa spreadsheet sebagai berikut:

Nama Mata Kuliah Nilai Riil yang didapat Nilai Target Hasil Penilaian

Matematika Ekonomi 67 50

Agama Islam 87 40

Akuntansi Keuangan 2 89 56

Bahasa Inggris 3 90 59

Akuntansi Komputer 90 90

Sistem Informasi Akun 80 80

Perpajakan 40 95

PIE 89 90

Jumlah mata kuliah yang tercapai (countif)

Jumlah mata kuliah yang tidak tercapai target
Diminta:
Lakukan penilaian Mata kuliah apakah yang tidak tercapai targetnya?Jika hasil riil lebih kecil
dari target maka studi tersebut termasuk katagory gagal.

Rumus umum TRUE()

Lakukan penilaian dengan rumus =TRUE()+nilai yg didapat>nilai target, atau nilai yang
didapat>nilai target, true()
Hasil Penilaian:
=true()+sel nilai riil>sel nilai target
=true()+B2>C2

Tugas:

Simpan pekerjaan workbook Anda dengan nama file NIM_Nama

Lengkap_Kelas_PTI_Excel_2 (ex: 185154035_Amar Khosiyan_1B AC_PTI_Excel_2)
dan upload ke google classroom.