Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI UJIAN SD/MI

IPA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
No Level Bentuk
No Kompetensi Yang Diuji Lingkup Materi Materi Indikator Soal soal Kognitif Soal
Makhluk hidup
Peserta didik mampu melengkapi
1 dan Rantai makanan Mengidentifikasi rantai makanan pada ekosistem tertentu 1 L-2 PG
rantai makanan
lingkungannya
Makhluk hidup
Peserta didik mampu menyebutkan
2 dan Simbiosis Menyebutkan alasan terjadinya simbiosis 2 L-2 PG
alasan terjadinya simbiosis
lingkungannya
Struktur dan Menyebutkan hewan yang mempunyai kesamaan adaptasi
Peserta didik mampu menunjukkan
3 Fungsi Makhuk Adaptasi tumbuhan 3 L-2 PG
kesamaan adaptasi pada tumbuhan
Hidup
Peserta didik mampu menganalisa Makhluk hidup Menganalisa perubahan populasi pada ekosistem tertentu
4 perubahan populasi pada ekosistem dan Pelestarian lingkungan 4 L-2 PG
tertentu lingkungannya
Makhluk hidup Menunjukkan manfaat pelestarian lingkungan
Peserta didik mampu menjelaskan
5 dan Pelestarian lingkungan 5 L-2 PG
manfaat pelestarian linkungan
lingkungannya
Peserta didik mampu menunjukkan Makhluk hidup Menunjukkan menunjukkan kegiatan manusia yang
6 kegiatan manusia yang merusak dan Pelestarian lingkungan merusak lingkungan 6 L-2 PG
lingkungan lingkungannya
Struktur dan
Peserta didik mampu menyebutkan Fungsi bagian tubuh
7 Fungsi Makhuk Menyebutkan fungsi bagian tumbuhan sesuai gambar 7 L-1 PG
fungsi bagian tubuh tumbuhan tumbuhan
Hidup
Struktur dan
Peserta didik mampu menentukan Disajikan gambar, siswa menyebutkan hewan yang
8 Fungsi Makhuk Daur hidup hewan 8 L-3 PG
kesamaan daur hidup hewan mempunyai kesamaan daur hidup
Hidup
Peserta didik mampu menganalisa Struktur dan
9 daur hidup hewan yang Fungsi Makhuk Daur hidup hewan Menganalisa tahapan daur hidup hewan yang merugikan 9 L-2 PG
menguntungkan Hidup
10 Peserta didik mampu menyebutkan Struktur dan Fungsi bagian tubuh Menyebutkan fungsi bagian tubuh hewan sesuai gambar 10 L-2 PG
Fungsi Makhuk
fungsi bagian tubuh hewan hewan
Hidup
Peserta didik mampu menunjukkan Struktur dan Disajikan gambar, siswa menyebutkan nama dari organ
Sistem pernapasan
11 fungsi bagian organ pernapasan Fungsi Makhuk pernapasan pada hewan tertentu 11 L-2 PG
pada hewan
hewan Hidup
Peserta didik mampu menunjukkan Struktur dan Disajikan gambar, siswa menyebutkan fungsi bagian dari
Sistem pencernaan
12 fungsi bagian organ pencernaan Fungsi Makhuk organ pencernaan pada manusia 12 L-2 PG
pada manusia
manusia Hidup
Struktur dan Disajikan gambar percobaan pernapasan, siswa menganalisa
Peserta didik mampu menyebutkan Sistem pernapasan
13 Fungsi Makhuk hasil percobaan 13 L-2 PG
nama salah satu organ yang ditunjuk pada manusia
Hidup
Peserta didik mampu menyebutkan Struktur dan Menyebutkan cara memelihara kesehatan organ peredaran
Sistem pernapasan
14 cara memelihara kesehatan organ Fungsi Makhuk darah 14 L-2 PG
pada manusia
pernapasan pada manusia Hidup
Struktur dan Disajikan gambar . siswa dapat menunjukkan proses
Peserta didik mampu menunjukkan Sistem peredaran
15 Fungsi Makhuk peredaran darah 15 L-2 PG
proses peredaran darah darah pada manusia
Hidup
Peserta didik mampu menunjukkan Struktur dan Disajikan gambar, siswa menunjukkan cara
Perkembangbiakan
16 cara perkembangbiakan pada Fungsi Makhuk perkembangbiakan pada tumbuhan tersebut 16 L-1 PG
tumbuhan
tumbuhan Hidup
Peserta didik mampu menunjukkan Struktur dan Disajikan gambar, siswa menunjukkan tumbuhan yang
Perkembangbiakan
17 kesamaan perkembangbiakan pada Fungsi Makhuk mempunyai kesamaan perkembangbiakan 17 L-2 PG
tumbuhan
tumbuhan Hidup
Peserta didik mampu memahami Disajikan tabel, peserta didik dapat menentukan benda dan
Benda dan
18 pengetahuan tentang perubahan Sifat Benda sifatnya yang sesuai 18 L-1 PG
sifatnya
wujud benda
Peserta didik mampu memahami Menjelaskan contoh kegiatan manusia yang memanfaatkan
Benda dan Perubahan wujud
19 pengetahuan tentang perubahan perubahan wujud benda 19 L-2 PG
sifatnya benda
wujud benda
Peserta didik mampu menggunakan Disajikan tabel, peserta didik dapat mengelompokkan
Energi dan
20 nalar yang berkaitan dengan suhu Suhu dan kalor contoh perpindahan panas yang sama dalam kehidupan 20 L-1 PG
perubahannya
dan kalor sehari-hari.
Peserta didik mampu memahami Energi dan Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan
21 Gaya dan gerak 21 L-1 PG
pengetahuan tentang jenis-jenis gaya perubahannya pengaruh gaya yang sesuai
22 Peserta didik mampu memahami Energi dan Gaya dan gerak Disajikan gambar, siswa dapat menentukan hubungan gaya 22 L-3 PG
pengetahuan tentang jenis-jenis gaya perubahannya dan gerak yang sesuai
Peserta didik mampu memahami Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan perub
Energi dan Perubahan bentuk
23 pengetahuan tentang bentuk energi ahan bentuk energi yang benar 23 L-2 PG
perubahannya energy
dan perubahannya
Peserta didik mampu memahami
Energi dan Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan
24 pengetahuan tentang bentuk energi Energi alternatif 24 L-2 PG
perubahannya pemanfaatan energi alternatif yang sesuai
dan perubahannya
Peserta didik mampu menggunakan
Listrik dan Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukkan sifat
25 nalar yang berkaitan dengan listrik Magnet 25 L- 2 PG
magnet magnet yang sesuai
dan magnet
Peserta didik mampu memahami
Energi dan Disajikan gambar alat musik, siswa dapat menentukan
26 pengetahuan tentang bunyi pada alat Bunyi 26 L- 2 PG
perubahannya urutan bunyi mulai dari yang paling tinggi/rendah
musik
Peserta didik mampu memahami Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan sifat
Energi dan
27 pengetahuan tentang bentuk energi Sifat cahaya cahaya yang sesuai 27 L-2 PG
perubahannya
dan perubahannya
Peserta didik mampu menggunakan
Listrik dan
28 nalar yang berkaitan dengan listrik Listrik Peserta didik mampu menentukan cara menghemat listrik 28 L-3 PG
magnet
dan magnet
Peserta didik mampu menggunakan Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta didik dapat
Listrik dan
29 nalar yang berkaitan dengan listrik Magnet memprediksi keadaan lampu ketika sakelar dibuka/ditutup 29 L-3 PG
magnet
dan magnet
Peserta didik mampu memahami
Bumi dan Alam Menyebutkan jenis Sumber Daya Alam yang dapat
30 pengetahuan tentang sumber daya Sumber daya alam 30 L-3 PG
Semesta diperbarui/tidak dapat diperbarui
alam
Peserta didik mampu memahami
Bumi dan Alam Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan proses
31 pengetahuan berkaitan dengan siklus Daur air 31 L-3 PG
Semesta daur air
air
Peserta didik mampu memahami
Bumi dan Alam Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan dampak
32 pengetahuan berkaitan dengan siklus Daur air 32 L-3 PG
Semesta salah satu tahapan daur air terganggu
air
Peserta didik mampu memahami Disajikan daftar ciri planet, peserta didik dapat menentukan
Bumi danTata
33 pengetahuan tentang sistem tata Sistem Tata Surya nama planet yang yang sesuai 33 L-3 PG
Surya
surya
34 Peserta didik mampu memahami Bumi danTata Sistem Tata Surya Menjelaskan akibat terjadinya peristiwa rotasi/revolusi bumi 34 L- 2
pengetahuan tentang sistem tata PG
Surya
surya
Peserta didik mampu memahami Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan posisi
Bumi danTata
35 pengetahuan tentang sistem tata Sistem Tata Surya matahari, bumi, dan bulan pada peristiwa gerhana 35 L-2 PG
Surya
surya bulan/gerhana matahari

Anda mungkin juga menyukai