TUGAS TUTORIAL 1

PEMBELAJARAN TERPADU

Nama : Ofin Suwarni Halim

NIM : 859770058

1. Apa perbedaan mendasar dari :

a. Kegiatan pendahuluan dan kegiatan membuka pelajaran ?
b. Kegiatan awal pembelajaran dan kegiatan pra-pembelajaran ?
c. Kegiatan apersepsi dan penilaian awal ?
2. Apa dampak jika kegiatan membuka dan menutup pelajaran tidak dilakukan dengan baik?
3. Mengapa apersepsi sangat penting dilakukan pada awal pembelajaran terpadu ? Jelaskan fungsi
apersepsi tersebut
4. Mengapa guru perlu menggunakan media pembelajaran ? jelaskan
5. Jelaskan penyebab Jika ditemukan siswa bersikap kurang aktif dalam menjawab pertanyaan selama
proses pembelajaran!

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Jawaban

1. a) Kegiatan pendahuluan adalah kegiatan awal yang harus ditempuh guru dan siswa setiap kali
pelaksanaan pembelajaran terpadu untuk menciptakan suasana awal pembelajaran yang efektif.
Sedangkan kegiatan membuka pelajaran adalah kegiatan memulai proses pelajaran atau materi.

b) Kegiatan awal pembelajaran adalah kegiatan menyiapkan siswa yang langsung berkaitan dengan
materi yang akan dibahas, sedangkan kegiatan pra pembelajaran adalah kegiatan yang tidak
langsung berkaitan dengan materi atau kompetensi yang akan dibahas.

c) Kegiatan Apersepsi adalah kegiatan membuat kaitan atau hubungan pada awal pembelajaran
yang sesuai dengan pengalaman siswa (yang sudah dipelajari) sebagai salah satu cara untuk
menarik dan memusatkan perhatian siswa sebelum memberikan bahan baru. Sedangkan
penilaian awal adalah kegiatan untuk mengukur dan mengetahui sejauh mana pemahaman siswa
terhadap materi atau bahan pelajaran yang akan diajarkan.
2. Dampak jika membuka dan menutup pelajaran tidak dilakukan dengan baik yaitu akan berpengaruh
terhadap kualitas proses dan hasil pembelajaran menjadi tidak baik. Jika kegiatan pembukaan tidak
dilaksanakan dengan baik dan guru langsung memulai kegiatan inti pelajaran maka akan banyak
siswa yang belum siap menerima pelajaran. Demikian pula pada akhir pelajaran , apabila guru lupa
menutup pelajaran maka siswa ataupun guru tidak akan mengetahui keberhasilan pembelajaran
yang telah dijalaninya.
3. Apersepsi berfungsi untuk mempersiapkan kondisi awal belajar pada diri siswa terutama kesiapan
mental siswa menghadapi pelajaran agar materi yang akan dibahas dapat diterima atau dipahami
dengan lebih mudah.
4. Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang berkaitan dengan
komponen lainnya dalam pembelajaran dalam rangka membantu siswa belajar. Dengan adanya
media pembelajaran dapat memfasilitasi terjadinya proses belajar pada diri siswa maka kegiatan inti
pembelajaran terpadu dapat berjalan dengan efektif.
5. Tidak adanya kemauan dan keberanian siswa dalam menjawab pertanyaan yang diajukan guru atau
kurangnya pemahaman siswa terhadap materi yang dipertanyakan.