UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2022/2023

Prodi/kelas : Pendidikan Agama Islam / A dan B

Mata Ujian : Asesmen Pembelajaran
Hari/Tanggal : Kamis, 4 Mei 2023
Dosen Penguji : Lukman, S.Ag., M.Pd.
Waktu/Sifat : Take Home, dikumpulkan paling lambat 4
Mei 2023 jam 9:30 WIB

CPL:
S3.3: Mampu menunjukkan sikap tanggungjawab, kerja mandiri, menjunjung kejujuran akademik,
dan etika profesi.
KK1.6: Mampu melaksanakan proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan/atau pada
bidang keilmuan Al-Qur’an-Hadits, Aqidah-Akhlak, Fiqih, dan Sejarah Kebudayaan Islam
berbasis Teknologi Informasi

Soal nomor 1 dan 2

CPMK1:
Mahasiswa menunjukkan sikap sensitivitas terhadap asesmen pembelajaran
Indikator:
Mahasiswa menganalisis Kesesuaian dan ketidaksesuaian prinsip Asesmen.
Petunjuk/materi soal
Kerjakan dengan baik.
1. Apakah hubungan antara tes, pengukuran, penilaian, dan evaluasi? (nilai maksimal 10)
2. Sebutkan 3 kesalahan opini atau pelaksanaan penilaian dan evaluasi yang saudara/i alami
di sekolah menengah! (nilai maksimal 10)

Soal nomor 3
CPMK3:
Mahasiswa kritis terhadap kesesuaian hasil assessmen dan upaya peningkatan kualitas
pembelajaran.
Indikator:
Mahasiwa menganalisis kesesuaian taksonomi Bloom dengan Kebutuhan Taksonomi PAI
Petunjuk/materi soal
Kerjakan dengan baik.
3. Jelaskan kontektualisasi istilah Shodr, Qolb, Fuad, dan Lubb dengan Taksonomi Bloom
Kognitif, Afektif dan Psikomotorik! (nilai maksimal 20)

Soal nomor 4
CPMK5:
Mahasiswa kritis terhadap prinsip dan model asesmen dan kontektualisasinya dengan PAI.
Indikator:
Mahasiswa mampu menerapkan kata kerja operasional dalam taksonomi Ranah Kognitif dalam
mengembangkan asesmen.

CPMK5:
Mahasiswa kritis terhadap prinsip dan model asesmen dan kontektualisasinya dengan PAI.
Indikator:
Mahasiswa mampu menerapkan kata kerja operasional dalam taksonomi Ranah Afektif dalam
mengembangkan asesmen.

Petunjuk/materi soal
Perhatikan soal dan kerjakan dengan teliti.

4. Untuk mengerjakan soal-soal di bawah ini, tentukan materi yang saudara/i pilih dari link
http://almuslimuna.blogspot.com/2020/04/bersyahadat-menyaksikan-bersaksi.htm!
a. Buatlah 2 Kompetensi Inti untuk ranah Kognitif (HOTS) dan Afektif! (nilai maksimal
8)
b. Buatlah Tabel Kompetensi Dasar dan Indikator! (nilai maksimal 7)
c. Rumuskan Tujuan Pembelajaran! (nilai maksimal 5)
d. Buatlah 7 Soal Kognitif Multiplechoices dengan pengecoh yang baik! (nilai maksimal
20)
e. Buatlah 8 butir pengukuran ranah Afektif Jenis Skala! (nilai maksimal 20)

Verifikasi Soal Ujian Tengah Semester Genap Tahun Akademik 2022/2023

Pelaksana verifikasi Tanggal
Paraf
(KaProdi/SekProdi/KaDep/Perwakilan KBK) Verifikasi