Jadwal Kegiatan Pojok Baca Kelas VI

Aktualisasi 2022
No. Kegiatan Alokasi Total Tujuan Kegiatan
waktu waktu
1. Membuat 1 minggu 180 Menciptakan nilai-nilai Berakhlak
pojok baca mdssxde (Berorientasi pelayanan, Akuntabel,
di kelas nit Kompeten, Harmonis, Kolaboratif, Adaptif,
dan Loyal) antara guru dengan siswa.
2. Menyusun 1 hari 60 Menciptakan nilai-nilai Berakhlak
buku baca menit (Berorientasi pelayanan, Akuntabel,
di lemari Kompeten, Harmonis, Kolaboratif, , Adaptif,
dan Loyal) antara guru dengan siswa.
3. Melakukan 1 hari 20 Menciptakan nilai-nilai Berakhlak
evaluasi menit (Berorientasi pelayanan, Akuntabel,
awal Kompeten, Harmonis, Kolaboratif , Adaptif,
(Pertanyaa dan Loyal) antara guru dengan siswa.
n terbuka/
Pretest)
4. Membaca 2 hari 60 Menciptakan nilai-nilai Berakhlak
buku menit (Berorientasi pelayanan, Akuntabel,
bersama Kompeten, Harmonis, Kolaboratif, , Adaptif,
dan Loyal) antara guru dengan siswa.
5. Menuliska 1 hari 30 Menciptakan nilai-nilai Berakhlak
n judul menit (Berorientasi pelayanan, Akuntabel,
buku yang Kompeten, Harmonis, Kolaboratif, Adaptif,
telah dan Loyal) antara guru dengan siswa.
dibaca
pada pohon
baca
6. Menceritak 1 hari 45 Menciptakan nilai-nilai Berakhlak
an apa menit (Berorientasi pelayanan, Akuntabel,
yang telah Kompeten, Harmonis, Kolaboratif, , Adaptif,
dibaca dan Loyal) antara guru dengan siswa.
7. Melakukan 1 hari 20 Menciptakan nilai-nilai Berakhlak
evaluasi menit (Berorientasi pelayanan, Akuntabel,
akhir Kompeten, Harmonis, Kolaboratif, , Adaptif,
(Pertanyaa dan Loyal) antara guru dengan siswa.
n tertutup/
Postest)
8. Guru 1 hari 15 Menciptakan nilai-nilai Berakhlak
memberika menit (Berorientasi pelayanan, Akuntabel,
n reward Kompeten, Harmonis, Kolaboratif, , Adaptif,
pada siswa dan Loyal) antara guru dengan siswa.
yang