1

Keterkaitan dengan Penguatan Nilai-Nilai

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/Hasil Keterkaitan dengan ANEKA
Tupoksi Unit Kerja Organisasi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Berkonsultasi 1. Berdiskusi dengan 1. Teridentifikasinya isu- Akuntabilitas Berkonsultasi mengenai Berkonsultasi mengenai
dengan mentor Kepala Sekolah isu yang ada di kelas Berkonsultasi dengan mentor mengenai isu yang rancangan dengan rancangan dengan
mengenai isu mengenai isu-isu yang V SDN Manduro 1. terjadi di kelas V SDN Manduro 1 Kecamatan Ngoro pimpinan/Kepala Sekolah pimpinan/Kepala
yang terjadi di ada di kelas V SDN 2. Persetujuan mentor Mojokerto merupakan bentuk tanggung jawab Guru sesuai dengan tupoksi Sekolah termasuk pada
kelas V SDN Manduro 1. mengenai isu utama kepada kepala sekolah. kepala sekolah berdasarkan penguatan nilai
Manduro 1 2. Menyampaikan isu yang dijadikan pasal 15 Permendikbud No organisasi yaitu “Terlibat
Kecamatan utama yang diambil Rancangan Nasionalisme 6 Tahun 2018 yang aktif”
Ngoro Mojokerto setelah dilakukannya Aktualisasi. Berdiskusi merupakan bentuk perwujudan sila ke-4 berbunyi “Beban kerja
analisis isu kepada Pancasila yakni musyawarah untuk mufakat. Kepala Sekolah
mentor. sepenuhnya untuk
Etika Publik melaksanakan tugas pokok
Menyampaikan isu kepada kepala sekolah dengan manajerial, pengembangan
sikap sopan dan santun. kewirausahaan, dan
supervisi kepada Guru dan
Komitmen Mutu tenaga kependidikan”.
Berkonsultasi dengan mentor mengenai isu yang
terjadi di kelas V SDN Manduro 1 Kecamatan Ngoro
Mojokerto secara efisien dan efektif

Anti Korupsi
Guru menyampaikan segala informasi mengenai isu
dengan jujur.

2
2 Menyiapkan 1. Menyusun Rancangan 1. Tersusunnya Akuntabilitas Menyiapkan rancangan Menyiapkan rancangan
rancangan Aktualisasi rancangan aktualisasi. Menyiapkan Rancangan Aktualisasi sebagai bentuk aktualisasi dan melakukan aktualisasi dan
aktualisasi dan 2. Memaparkan masalah 2. Saran dan Perbaikan tanggungjawab saat menjadi peserta latsar CPNS konsultasi dengan coach melakukan konsultasi
melakukan dan gagasan dari coach mengenai untuk menemukan gagasan dengan coach maka
konsultasi pemecahan isu pada rancangan aktualisasi. Nasionalisme pemecahan isu merupakan nilai organisasi yaitu
dengan coach, rancangan aktualisasi Melakukan konsultasi dengan coach merupakan upaya mewujudkan misi “terlibat aktif” dapat
dengan coach melalui perwujudan sikap musyawarah untuk mufakat. SDN Manduro 1 yaitu diperkuat.
zoom meeting. Meningkatkan prestasi
Etika Publik siswa baik di bidang
Memaparkan rancangan pada coach dengan bahasa akademik maupun non
yang sopan dan hormat akademik.

Komitmen Mutu
Menyusun rancangan aktualisasi dengan efektif dan
efisien

Anti Korupsi
Memaparkan isu/masalah yang benar-benar terjadi
sebagai perwujudan dari sikap jujur

3
3 Membuat akun 1. Membuat akun email 1. Terdaftarnya email Akuntabilitas Membuat akun di website Membuat akun di
di website untuk pembuatan akun untuk pendaftaran Membuat akun website secara transparan artinya wordwall merupakan upaya website wordwall
wordwall pada website wordwall. akun pada website dapat diakses oleh seluruh siswa kelas V SDN perwujudan misi SDN merupakan upaya
2. Regristrasi akun di wordwall. Manduro 1 Manduro 1 yang berbunyi “ dalam memperkuat nilai
website wordwall. 2. Terdaftarnya akun Menciptakan proses organisasi yaitu
pada website Nasionalisme pembelajaran dan “Pembelajar”
wordwall. Membuat akun di website wordwall sebagai upaya bimbingan secara Aktif,
mencerdaskan kehidupan bangsa Inovatif, Kreatif, Efektif, dan
Menyenangkan”
Etika Publik
Membuat akun di website wordwall dengan taat pada
perundang-undangan (dalam hal ini tidak menyalahi
aturan UU.ITE)

Komitmen Mutu
Pembuatan akun dengan berorientasi pada mutu

Anti Korupsi
Membuat akun secara Mandiri

4
4 Berkoordinasi 1. Memaparkan rencana 1. Tersampakannya Akuntabilitas Berkoordinasi dengan Berkoordinasi dengan
dengan rekan kegiatan kepada rekan rencana kegiatan Menyampaikan rencana kegiatan kepada rekan kerja rekan kerja atau guru rekan kerja atau guru
kerja atau guru kerja aktualisasi kepada secara transaparan senior mengenai materi senior mengenai materi
senior mengenai 2. Berkoordinasi dengan rekan kerja operasi hitung pembagian operasi hitung
materi operasi rekan kerja mengenai 2. Teridentifikasinya Nasionalisme di kelas V sebagai upaya pembagian di kelas V,
hitung materi operasi hitung materi operasi hitung Menghormati dan menghargai pendapat rekan mewujudkn tujuan SDN maka nilai organisasi
pembagian di pembagian di kelas V pembagian yang perlu kerja mengenai materi operasi hitung pembagian Manduro 1 yaitu “terlibat aktif” dapat
kelas V. SDN Manduro 1. dikuasai oleh siswa “Meningkatkan prestasi diperkuat.
kelas V SDN Manduro Etika Publik siswa baik akademik
1. Berkoordinasi dengan rekan kerja atau guru senior maupun non akademik”
mengenai materi operasi hitung pembagian di kelas
V dengan sopan

Komitmen Mutu
Berkoordinasi dengan rekan kerja atau guru senior
mengenai materi operasi hitung pembagian di kelas V
secara efektif dan efisien

Anti Korupsi
Berkoordinasi dengan rekan kerja atau guru senior
merupakan bentuk kepedulian antara senior dan
peserta

5
5 Membuat games 1. Menyusun soal 1. Tersusunnya soal-soal Akuntabilitas Membuat games yang Membuat games yang
yang memuat operasi hitung operasi hitung Membuat games tentang pembagian secara memuat Materi operasi memuat Materi operasi
Materi operasi pembagian di kelas V pembagian kelas V di konsisten (games seputar pembagian saja) hitung Pembagian dengan hitung Pembagian
hitung SDN Manduro 1. SDN Manduro 1 memilih templates yang ada dengan memilih
Pembagian 2. Memilih templates 2. Terpilihnya templates Nasionalisme pada website wordwall templates yang ada
dengan memilih games pada wordwall games pada wordwall Membuat games sebagai bentuk upaya merupakan upaya pada website wordwall
templates yang yang digunakan yang akan digunakan mencerdaskan kehidupan bangsa perwujudan misi SDN merupakan perwujudan
ada pada untuk kegiatan untuk kegiatan Manduro 1 yang berbunyi “ upaya memperkuat nilai
website aktualisasi aktualisasi Etika Publik Menciptakan proses organisasi yaitu
wordwall 3. Menyusun soal-soal 3. Tersusunnya soal-soal Menyusun games yang tidak menyalahi aturan pembelajaran dan “kreatifitas dan inovatif”
pada templates pada templates perundang-undangan UU ITE (taat pada perundang- bimbingan secara Aktif,
games yang sudah games yang sudah undangan) Inovatif, Kreatif, Efektif, dan
dipilih. dipilih Menyenangkan”
Komitmen Mutu
Membuat games yang memuat Materi operasi hitung
Pembagian dengan memilih templates yang ada pada
website wordwall yang efektif, efisien dan inovatif

Anti Korupsi
Membuat games secara optimal (kerja keras dan
cerdas)

6
6 Menginformasik 1. Menginformasikan 1. Siswa membawa Akuntabilitas Menginformasikan kepada Menginformasikan
an kepada siswa kepada siswa untuk gadget atau laptop Memberikan informasi kepada siswa dengan jelas siswa mengenai tata cara kepada siswa mengenai
mengenai tata membawa gadget atau untuk mengakses tentang tata cara mengakses google sites merupakan mengakses wordwall tata cara mengakses
cara mengakses media laptop untuk website wordwall perwujudan sikap transparansi. sesuai dengan Tupoksi wordwall, maka nilai
wordwall mengakses website 2. Siswa masuk ke guru SDN Manduro 1 yaitu organisasi yaitu “Tanpa
wordwall website wordwall Nasionalisme “Mengadakan Pamrih” dapat diperkuat
2. Membagikan link melalui link yang Memberikan informasi kepada seluruh siswa tanpa pengembangan program
website wordwall dibagikan terkecuali merupakan perwujudan sila kelima pengajaran yang menjadi
kepada siswa 3. Siswa memahami Pancasila yaitu Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat tanggung jawabnya”
3. Menginformasikan cara mengakses Indonesia.
kepada siswa tata cara website wordwall
mengakses website Etika Publik
wordwall Memberikan informasi kepada siswa dengan bahasa
yang sopan.

Komitmen Mutu
Memberikan informasi secara efektif dan efisien.

Anti Korupsi
Memberi informasi tentang akses google sites
merupakan perwujudan sikap peduli kepada siswa.

7
7 Menyusun 1. Menetukan tujuan, 1. Tersusunya tujuan, Akuntabilitas Menyusun Rencana Menyusun Rencana
Rencana langkah-langkah langkah-langkah Menyusun RPP, mencetaknya, dan melaporkan Pelaksanaan Pembelajaran Pelaksanaan
Pelaksanaan pembelajaran, dan pembelajaran dan kepada kepala sekolah merupakan bentuk tanggung merupakan bentuk Pembelajaran
Pembelajaran penilaian dalam penilaian dalam jawab seorang guru terhadap efektifnya kegiatan perwujudan tupoksi peserta merupakan upaya dalam
pembelajaran pembelajaran pembelajaran di kelasnya. sebagai guru yaitu memperkuat nilai
2. Mencetak RPP 2. File RPP dalam “Membuat perangkat organisasi “Tanpa
3. Melaporkan RPP yang bentuk hardcopy Nasionalisme program pengajaran yang Pamrih”
telah dibuat kepada 3. Persetujuan kepala Membuat rencana dalam pembelajaran merupakan meliputi Analisis Mata
kepala sekolah sekolah mengenai upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Pelajaran, Program
RPP yang telah Tahunan, Program
dibuat. Etika Publik Semesteran, Program
Melaporkan RPP yang telah dibuat kepada kepala Rencana Pengajaran, dan
sekolah menunjukkan adanya sikap integritas tinggi Lembar Kerja Siswa”

Komitmen Mutu
Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
secara efektif dan efisien

Anti Korupsi
Sikap disiplin dalam membuat RPP dengan
menetukan tujuan, langkah-langkah pembelajaran,
dan penilaian dalam pembelajaran merupakan
implementasi dari anti korupsi.

8
8 Melaksanakan 1. Membagikan link 1. Siswa dapat Akuntabilitas Melaksanakan kegiatan Melaksanakan kegiatan
kegiatan pretest untuk kegiatan mengakses website Melaksanakan kegiatan pretest mata pelajaran pretest mata pelajaran pretest mata pelajaran
mata pelajaran pretest kepada siswa wordwall untuk matematika materi Pembagian menggunakan matematika materi matematika materi
matematika SDN Manduro 1 melaksanakan wordwall dengan transparan Pembagian menggunakan Pembagian
materi 2. Melaksanakan kegiatan pre-test wordwall sesuai dengan menggunakan wordwall
Pembagian kegiatan pretest mata 2. Terjawabnya soal-soal Nasionalisme tupoksi guru SDN Manduro merupakan perwujudan
menggunakan pelajaran matematika yang ada pada Melaksanakan kegiatan pretest mata pelajaran 1 yaitu “Membuat catatan penguatan nilai “Tanpa
wordwall materi Pembagian website wordwall. matematika materi Pembagian menggunakan tentang kemajuan hasil Pamrih”
menggunakan 3. Terekapnya hasil pre- wordwall secara adil belajar siswa”
wordwall test siswa kelas V
3. Merekap hasil pre- SDN Manduro 1 Etika Publik
test siswa kelas V Melaksanakan kegiatan pretest mata pelajaran
SDN Manduro 1 matematika materi Pembagian menggunakan
wordwall secara disiplin

Komitmen Mutu
Melaksanakan kegiatan pretest mata pelajaran
matematika materi Pembagian menggunakan
wordwall secara efektif dan efisien

Anti Korupsi
Guru berani mempertanggungjawabkan hasil pretest
mata pelajaran matematika materi Pembagian
menggunakan wordwall secara jujur.

9
9 Melaksanakan 1. Menyampaikan tujuan 1. Siswa mengetahui Akuntabilitas Melaksanakan kegiatan Melaksanakan kegiatan
kegiatan pembelajaran kepada tujuan pembelajaran Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan media pembelajaran dengan pembelajaran dengan
pembelajaran siswa kelas V SDN 2. Terlaksananya wordwall dengan penuh rasa tanggung jawab media wordwall sebagai media wordwall
dengan media Manduro 1. kegiatan aktualisasi perwujudan misi SDN merupakan perwujudan
wordwall 2. Melaksanakan dengan judul Nasionalisme Manduro 1 yaitu penguatan nilai
kegiatan pembelajaran Penggunaan media Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan “Menciptakan proses “Integritas”
Matematika materi wordwall untuk dengan media wordwall sebagai wujud upaya pembelajaran dan
pembagian dengan meningkatkan mencerdaskan kehidupan bangsa bimbingan secara Aktif,
media wordwall keterampilan operasi Inovatif, Kreatif, Efektif, dan
3. Melakukan hitung pembagian Etika Publik Menyenangkan”
generalisasi atas mata pelajaran Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan media
kegiatan yang telah matematika siswa wordwall dengan integritas tinggi.
dilakukan. kelas V SDN Manduro
1. Komitmen Mutu
3. Tergeneralisasinya Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan media
kegiatan wordwall secara efektif dan efisien
pembelajaran yang
telah dilakukan Anti Korupsi
dengan media Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan media
wordwall wordwall dengan mengedepankan sikap kepedulian
kepada siswa

10
10 Melaksanakan 1. Membagikan link untuk 1. Siswa dapat Akuntabilitas Melaksanakan kegiatan Melaksanakan kegiatan
kegiatan kegiatan post-test mengakses link Melaksanakan kegiatan post-test mata pelajaran posttest mata pelajaran posttest mata pelajaran
posttest mata kepada siswa SDN website wordwall. matematika materi Pembagian menggunakan matematika materi matematika materi
pelajaran Manduro 1 2. Terjawabnya soal- wordwall dengan transparan Pembagian menggunakan Pembagian
matematika 2. Melaksanakan soal yang ada pada wordwall sesuai dengan menggunakan wordwall
materi kegiatan post-test mata website wordwall. Nasionalisme tupoksi guru SDN Manduro merupakan perwujudan
Pembagian pelajaran matematika 3. Terekapnya hasil Melaksanakan kegiatan post-est mata pelajaran 1 yaitu “Membuat catatan penguatan nilai “Tanpa
menggunakan materi Pembagian post-test siswa kelas matematika materi Pembagian menggunakan tentang kemajuan hasil Pamrih”
wordwall menggunakan V SDN Manduro 1 wordwall secara adil belajar siswa”
wordwall
3. Merekap hasil post-test Etika Publik
siswa kelas V SDN Melaksanakan kegiatan post-test mata pelajaran
Manduro 1 matematika materi Pembagian menggunakan
wordwall secara disiplin

Komitmen Mutu
Melaksanakan kegiatan post-test mata pelajaran
matematika materi Pembagian menggunakan
wordwall secara efektif dan efisien

Anti Korupsi
Guru berani mempertanggungjawabkan hasil post-
test mata pelajaran matematika materi Pembagian
menggunakan wordwall secara jujur.

11
11 Evaluasi 1. Menganalisis hasil 1. Hasil analisis pre-test Akuntabilitas Evaluasi mengenai Evaluasi mengenai
mengenai pre-test dan post-test. dan post-test. Bertanggung jawab terhadap hasil Evaluasi mengenai penggunaan Media penggunaan Media
penggunaan 2. Melakukan evaluasi 2. Hasil Evaluasi pre- penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Untuk Pembelajaran Wordwall Pembelajaran Wordwall
Media terhadap test dan post-test. Meningkatkan Keterampilan Operasi Hitung Untuk Meningkatkan Untuk Meningkatkan
Pembelajaran penggunaan Media 3. Coach dan mentor Pembagian Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas Keterampilan Operasi Keterampilan Operasi
Wordwall Untuk Pembelajaran mengetahui hasil V di SDN Manduro 1 Kecamatan Ngoro Kabupaten Hitung Pembagian Mata Hitung Pembagian Mata
Meningkatkan Wordwall Untuk pelaksanaan Mojokerto Pelajaran Matematika Pelajaran Matematika
Keterampilan Meningkatkan evaluasi. Siswa Kelas V di SDN Siswa Kelas V di SDN
Operasi Hitung Keterampilan Etika Publik Manduro 1 Kecamatan Manduro 1 Kecamatan
Pembagian Operasi Hitung Menyampaikan hasil Evaluasi mengenai penggunaan Ngoro Kabupaten Ngoro Kabupaten
Mata Pelajaran Pembagian Mata Media Pembelajaran Wordwall Untuk Meningkatkan Mojokerto sesuai dengan Mojokerto, maka nilai
Matematika Pelajaran Keterampilan Operasi Hitung Pembagian Mata tupoksi guru SDN Manduro organisasi “pembelajar”
Siswa Kelas V di Matematika Siswa Pelajaran Matematika Siswa Kelas V di SDN 1 yaitu “Membuat catatan dapat diperkuat.
SDN Manduro 1 Kelas V di SDN Manduro 1 Kecamatan Ngoro Kabupaten Mojokerto tentang kemajuan hasil
Kecamatan Manduro 1 dengan bahasa yang sopan belajar siswa”
Ngoro Kecamatan Ngoro
Kabupaten Kabupaten Mojokerto Nasionalisme
Mojokerto 3. Melaporkan hasil Evaluasi mengenai penggunaan Media Pembelajaran
pelaksanaan evaluasi Wordwall Untuk Meningkatkan Keterampilan Operasi
kepada coach dan Hitung Pembagian Mata Pelajaran Matematika Siswa
mentor Kelas V di SDN Manduro 1 Kecamatan Ngoro
Kabupaten Mojokerto sebagai upaya mencerdaskan
kehidupan bangsa

Anti Korupsi
Melaporkan hasil Evaluasi mengenai penggunaan
Media Pembelajaran Wordwall Untuk Meningkatkan
Keterampilan Operasi Hitung Pembagian Mata
Pelajaran Matematika Siswa Kelas V secara jujur

12
12 Menyusun 1. Menyusun laporan 1. Laporan aktualisasi Akuntabilitas Menyusun Laporan Menyusun Laporan
Laporan aktualisasi dengan dengan judul Menyusun Laporan Aktualisasi dengan rasa Aktualisasi sebagai bentuk Aktualisasi merupakan
Aktualisasi judul penggunaan penggunaan Media tanggung jawab upaya merealisasikan misi perwujudan nilai
Media Pembelajaran Pembelajaran SDN Manduro 1 yaitu organisasi yaitu
Wordwall Untuk Wordwall Untuk Nasionalisme ”Menciptakan proses “pembelajar”
Meningkatkan Meningkatkan Menyusun Laporan Aktualisasi sebagai bentuk upaya pembelajaran dan
Keterampilan Operasi Keterampilan Operasi mencerdaskan kehidupan bangsa bimbingan secara Aktif,
Hitung Pembagian Hitung Pembagian Inovatif, Kreatif, Efektif, dan
Mata Pelajaran Mata Pelajaran Etika Publik Menyenangkan”
Matematika Siswa Matematika Siswa Menyusun Laporan Aktualisasi dengan Integritas
Kelas V di SDN Kelas V di SDN Tinggi
Manduro 1 Kecamatan Manduro 1
Ngoro Kabupaten Kecamatan Ngoro Komitmen Mutu
Mojokerto Kabupaten Mojokerto Laporan Aktualisasi yang disusun haruslah
2. Melaporkan hasil 2. Saran perbaikan dan berorientasi mutu
penyusunan persetujuan dari
aktualisasi kepada mentor Anti Korupsi
mentor. 3. Saran perbaikan dan Dalam Menyusun Laporan Aktualisasi dilandasi
3. Melaporkan hasil persetujuan dari dengan sikap jujur
penyusunan coach
aktualisasi kepada
coach.

13