Pendidikan Tematik Kel. 6 PDF
Pendidikan Tematik Kel. 6 PDF
Tematik
Pendidikan Tematik
Anggota Kelompok 6:
Ananda Oktaviani
Annisa Khuzaima
20210810200068 20210810200095
Pengertian RPP
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah
rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu
pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan secara rinci
dari suatu materi pokok atau tema tertentu yang
mengacu pada silabus untuk mengarahkan kegiatan
pembelajaran siswa dalam upaya mencapai
Kompetensi Dasar (KD).
Fungsi dan Tujuan RPP
Fungsi utama dari RPP ini sebagai acuan bagi guru untuk
melaksanakan kegiatan agar lebih terarah dan berjalan secara
efektif dan efisien.
Tujuan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah
untuk mempermudah, memperlancar, meningkatkan hasil
proses pembelajaran secara professional, sistemik dan
berdaya guna, guru akan mampu melihat, mengamati,
menganalisis dan memprediksi program pembelajaran sebagai
kerangka kerja yang logis dan terencana.
Prinsip-prinsip penyusunan RPP:
Memperhatikan perbedaan individu peserta didik.
Mendorong partisipasi aktif peserta didik.
Mengembangkan budaya membaca dan menulis.
Memberikan umpan balik dan tindak lanjut.
Keterkaitan dan keterpaduan.
Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi.
Komponen RPP:
Identitas sekolah
Identitas mata pelajaran atau tema/subtema
Kelas/semester
Materi pokok
Alokasi waktu
Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi
Tujuan pembelajaran
Materi pembelajaran
Metode pembelajaran
Penilaian
Langkah-Langkah dalam menyusun RPP Tematik:
Mengkaji Silabus Tematik
Materi Pembelajaran
Penjabaran kegiatan pembelajaran yang ada pada silabus
dilakukan penilaian