- Halimah
- Mahda Amini
- Maulidya Azzahra
- Nor Sadila
- Norlia Ramadani
- Salimah
- Septiana Dewi
ISLAMI
BOARDING SCHOOL
Kita harus mempersiapkan pendidikan yang tepat untuk kemajuan jaman agar tidak
mengalami ketertinggalan. Seperti sebuah ungkapan Ali bin Abi Thalib yang cukup fenomenal
mengenai pendidikan anak yakni “Ajarilah anak-anakmu sesuai dengan zamannya, karena
mereka hidup di zaman mereka bukan pada zamanmu. Sesungguhnya mereka diciptakan untuk
zamannya, sedangkan kalian diciptakan untuk zaman kalian.”
Cara dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan menggunakan teknologi digital
dalam melaksanakan aktivitas belajar mengajar. Surat An-Nisa ayat 9, “Dan hendaklah takut
kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anak yang
lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka.” Perlu dicemaskan orang tua,
yaitu jangan sampai meninggalkan keturunan yang lemah dalam hal ekonomi, ilmu
pengetahuan, kegamaan dan akhlaknya. Secanggih apapun teknologi tidak akan mungkin
mampu menggantikan peran seorang guru.
VISI
- Menjadi sekolah modern berbasis islami yang terdepan dan mampu bersaing dengan
sekolah unggul lainnya.
- Memprioritaskan ilmu agama islam dalam moderanisasi dan arus globalisasi sehingga
tidak tertinggal oleh perkembangan zaman.
- Terwujudnya pendidikan yang bermutu serta kemampuan IPTEK dan Inovasi,
berlandaskan Iman dan Takwa
- Memiliki jiwa Nasionalisme
MISI
- Membina peserta didik untuk menjadi peserta didik yang beriman dan bertakwa.
- Meningkatkan kreativitas baik dalam keagamaan maupun teknologi.
- Mengembangkan moralitas dan akhlakul karimah, serta insan yang berguna di
masyarakat.
- Meningkatkan daya saing didalam era moderanisasi
PROGRAM UNGGULAN
- Pembelajaraan kitab-kitab
- Tahsin dan tafsir
- Ilmu komputer
- Bela diri
- Kesenian dan olahraga
- Drum band
- Keterampilan keagamaan
TENAGA PENDIDIK
METODE PENDIDIKAN
- Pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik (student centered learning)
artinya peserta didik menjadi sumber dalam pendidikan, mencari bahan ajar sendiri,
dan aktif.
- Guru berperan sebagai fasilitator, pembimbing, dan advisor.
- Penggunaan teknologi tidak hanya dikelas juga dirumah saat peserta didik mengerjakan
tugas atau pr.
- Lebih banyak terjadi interaksi dan diskusi antar peserta didik maupun antar guru dengan
peserta didik.
- Memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk belajar sebagaimana minatnya.
TUJUAN
FASILITAS
- Lapangan upacara
- Gedung Olahraga
- Aula
- Mushola
- Ruang komputer
- Lab. sains 1
- Pupustakaan
- Gedung Kelas
- Kantor dewan guru
- Kontor Tu dan Kepala Sekolah
- Yayasan
- Pemerintah
- SPP (orang tua)
- Usaha-usaha sekolah
- Lembaga – lembaga lain
BASIS PENDIDIKAN
- Islam Modern
JURUSAN
- Agama Islam
- IPA
- IPS
- Kantin
- Koprasi
- wirausaha