TUGAS 2

MATA KULIAH BAHASA INDONESIA MERANGKUM

INISIASI 4-5

1. Jelaskan konsep kaidah delesi dan rangkumlah paragraf di bawah ini menggunakan metode
delesi!

Saat ini bangsa Indonesia masih mengalami di bidang pemerataan pendidikan. Hal tersebut
disebabkan oleh pendidikan di Indonesia hanya dapat dirasakan oleh kaum menengah ke atas. Agar
pendidikan di Indonesia tidak semakin terpuruk, maka pemerintah harus mengambil kebijakan yang
tepat. Misalnya, adanya kebijakan wajib belajar 9 tahun. Kebijakan ini dilaksanakan dari mulai bangku SD
hingga SMP. Pemerintah membuat kebijakan dengan meratakan tenaga pendidik di setiap daerah.

2. Jelaskan konsep kaidah generalisasi dan rangkumlah paragraf di bawah ini menggunakan
metode generalisasi!

Keadaan ekonomi Indonesia yang semakin terpuruk berdampak pula pada pendidikan di
Indonesia. Banyak sekali anak yang tidak dapat mengenyam pendidikan karena biaya pendidikan yang
mahal. Maka dari itu,  agar bangsa Indonesia tidak semakin terbelakang, Pemerintah mulai
mengeluarkan dana BOS, yang diberikan kepada peserta didik di SD dan SMP. Hal tersebut dilakukan
dengan membebaskan biaya SPP atau membuat kebijakan free-school bagi pendidikan dasar. Dengan
dikeluarkan kebijakan tersebut, di harapkan semua pendidikan dapat dirasakan di semua kalangan
masyarakat Indonesia.

3. Jelaskan konsep kaidah konstruksi dan rangkumlah paragraf di bawah ini menggunakan
metode konstruksi!

 Selain kedua masalah tersebut, permasalahan yang paling mendasar adalah masalah mutu
pendidikan. Karena sekarang ini pendidikan kita masih jauh tertinggal jika di bandingkan dengan negara-
negara lain. Hal tersebut di buktikan dengan banyaknya tenaga pendidik yang mengajar namun tidak
sesuai dengan bidangnya. Selain itu, tingkat kejujuran dan kedisiplinan peserta didik masih rendah.
Contohnya: dengan adanya kecurangan-kecurangan yang dilakukan saat mengikuti Ujian Nasional
peserta didik cenderung pilih mendapat jawaban secara instan, misalnya dengan membeli jawaban soal
UN. Oleh karena itu, mutu pendidikan harus diperbaiki, maka pemerintah membuat kebijakan yang
berupa peningkatan mutu pendidik. Yang dilakukan dengan cara mengevaluasi ulang tenaga pendidik
agar sesuai dengan syarat untuk menjadi pendidik. Selain itu, pemerintah harus meningkatkan sarana
dan prasarana, misalnya memperbaiki fasilitas gedung, memperbanyak buku, dll. 
 4. Jelaskan perbedaan teks argumentasi dan eksposisi! (Cantumkan contoh teks dan sumber
jawaban)

5. Tentukan jenis paragraf (argumentasi atau eksposisi) dan analisislah paragraf di bawah ini
sesuai dengan isi paragraf (generic structurenya).

(isu/tesis – paragraf pendukung-simpulan/ rekomendasi )

a. Teks 1

Pendidikan adalah hal yang paling efektf dalam memperbarui dunia. Hal tersebut dikarenakan
pendidikan dapat digunakan sebagai batu loncatan untuk mengetahui segala informasi serta ilmu yang
ada. Dimana, kurikulum 2006 yang sejak lama dipakai diganti dengan kurikulum 2013. Walaupun tidak
semua sekolah menggunakan kurikulum ini, namun tetap berjalan sebagimana mestinya.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dalam beberapa kesempatan

menjelaskan bahwa, kurikulum 2013 diprioritaskan pada sekolah-sekolah yang memiliki akreditasi A
atau sekolah berstandar Internasional, yang biasa disingkat dengan RSBI (Rintisan Sekolah Berstandar
Internasional). Hal ini dipraktekkan dalam bentuk, anak melakukan pengamatan, berpikir nalar,
mencoba suatu hal dan menciptakan sesuatu.

Syarat keterjangkauan distribusi buku juga menjadi syarat terhadap sekolah pelaksana
kurikulum 2013. Melalui Kurikulum 2013 ini, pemerintah ingin menghasilkan anak bangsa Indonesia
yang produktif, kreatif, dan afektif. Dalam kurikulum 2013 setiap peserta didik dibentuk agar memiliki
pengetahuan, keterampilan dan sikap.

Selain itu kurikulum 2013 juga menitikberatkan peran aktif siswa dalam proses belajar
mengajar, sehingga generasi mendatang tetap mempunyai jati diri bangsa Indonesia dan berkualitas.

Namun, di pihak masyarakat terjadi cukup banyak penolakan penggunaan kurikulum 2013.
Menurutnya perubahan ini cenderung karena pemaksaan. Adapula yang berpendapat, bahwa
penggabungan mata pelajaran pada sub tema ini menyebabkan kurang focus terhadap substansi
pembelajaran yang ada. Meskipun begitu, secara sederhana tingkat dari pemahaman dan pengetahuan
yang dimiliki anak didik akan mengalami penurunan karena kurang bisa menyesuaikan pembahasan
yang terkesan campur aduk.

b. Teks 2

Pendidikan di Indonesia dewasa ini masih tertinggal cukup jauh dengan pendidikan yang
berada di negara-negara lain yang ada di dunia. Bahkan Indonesia sendiri masih kalah dengan negara
jiran kita, yakni Malaysia dan Singapura dalam bidang pendidikan.Hal ini dapat disaksikan dari
banyaknya penduduk mereka yang memperoleh pendidikan sampai ke perguruan tinggi.

Sedangkan di Indonesia, jumlah penduduk yang mendapatkan pendidikan saja masih jauh
tertinggal dengan negara lain, apalagi di daerah-daerah tertinggal seperti NTB, NTT, Papua dan masih
banyak lagi daerah lainnya.
 Ketertinggalan pendidikan di daerah-daerah tersebut disebabkan karena tidak meratanya
pendidikan di Negara Indonesia. Pemerintah hanya membangun fasilitas pendidikan di daerah
perkotaan, terkhusus pulau Jawa. Tidak hanya itu, terbatasnya jumlah guru yang ada di daerah tersebut
juga ikut menciptakan semakin jauhnya akses pendidikan yang ada di daerah.

Akhirnya, pendidikan di Indonesia tidak merata serta cenderung tertinggal, sehingga belum
mampu untuk bersaing dengan negara lain yang ada di dunia

Sumber: http://sistempendidikannegarakita.blogspot.com/
http://www.centerforajustsociety.org
https://notepam.com