bahasa
4. Perkembangan Fisik/
Motorik SENI SOSIAL
EMOSIONAL
5. Perkembangan Sosio
Emosional
6. Perkembangan Seni
mencakup pengetahuan yang dipelajari
anak, yakni:
1. KEAKSARAAN/LITERASI:
National Institute of Child Health & Human
Development), mencakup:
• Peningkatan atau perluasan kosa kata dan kemampuan
bahasa anak,
• Peningkatan pemahaman anak terhadap perbedaan bunyi
setiap huruf, suku kata dan kata yang diucapkan,
• Pengetahuan terhadap bahan cetak memuat pesan dan
aturan,
THE SAILOR
• The sailor went to sea sea sea
• To see what he could see see see
• But all that he could see see see
• Was the bottom of the ocean sea sea
sea
• Counting every go
• One, little two, little three, little fingers...
• Satu jari, dua jari, tiga jari, kecil
• 10 jari tanganku....
3. Sains
Pengetahuan sains lebih dari sekedar
fakta, bagaimana fakta-fakta tersebut memberikan
informasi yang lebih bermakna
• pengetahuan fisik: pengenalan tentang
fisik benda dan gerakan yang dibuat
oleh benda, misalnya
bentuk, warna, menggelinding, melayan
g, dsb serta perubahan benda saat
dicampur, saat dikocok, saat
dituang, dsb.
• pengetahuan kehidupan: pengetahuan
tentang kehidupan makhluk hidup
manusia, binatang dan tanaman (siklus
hidup, habitat, cara makan, karakteristik
hidupnya, perubahan saat
tumbuh, hidup sehat, dsb
• alam dan lingkungan: pengetahuan
tentang benda yang ada di lingkungan
anak, termasuk benda angkasa yang
terlihat secara garis besarnya
saja, misalnya bulan, matahari, bintang;
pengetahuan tentang cuaca, bagaimana
menjaga lingkungan, dsb.
6. Menyusun RKP
Contoh RKP
• Tema : Sunatan Massal
• Kelompok Usia : 4-5 tahun
• Sentra : Main Peran
• Pertemuan : 1 (pertama)
Tujuan Pembelajaran:
• Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
• Berjalan dengan berbagai variasi
• Membedakan berbagai jenis suara
• Mengelompokkan benda yang sama dan sejenis
• Menunjukkan ekspresi wajar saat marah, sedih, takut
• Menggerakkan tubuh mengikuti irama.