NAMA: Muhammad Zulfikar Mahmudin

NIM: 857499989
KELAS: 1-D PGSD

LAPORAN KEGIATAN REFLEKSI AWAL

No. Hari/Tanggal Identifikasi Masalah Penyebab Rencana Solusi

1. Kamis/13-04-2023 Siswa lambat dalam Siswa belum hafal Diberi tugas
mengerjakan perkalian perkalian latihan dirumah
agar terbiasa
mengerjakan
perkalian
2.
3.
4. Dan seterusnya

Masalah yang Penyebab Alasan pemilihan Rencana Solusi

dipilih masalah
Siswa lambat Siswa belum hafal Karena agar siswa Diberi tugas latihan
dalam perkalian mampu melanjutkan dirumah agar terbiasa
mengerjakan ke materi berikutnya mengerjakan perkalian
perkalian seperti pembagian
dan pecahan maka
dalam materi
perkalian siswa
harus sudah
menguasai

Rumusan Masalah Tujuan Perbaikan Pembelajaran

Bagaimana hasil belajar matematika siswa Untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa
pada materi perkalian di kelas 3 SD? pada materi perkalian di kelas 3

Bagaimana penerapan cara susun pada Untuk mengetahui penerapan cara susun pada
perkalian di pembelajaran matematika kelas perkalian di pembelajaran matematika kelas 3 SD
3 SD?

Judul PTK

Peningkatan Kemampuan Menghitung Perkalian Dikelas 3 SD Dengan Menggunakan Cara

Susun
 DATA SUBYEK PTK

1. KELAS : SD 3A

2. MATA PELAJARAN : Matematika (Perkalian)

3. JUMLAH SISWA (LAKI DAN PEREMPUAN) : 19 Orang

4. LETAK SD: (PILIH BOLEH DARI 1)

a. Di pesisir pantai

b. Di pegunungan 

c. Di perkebunan

d. Di perkotaan

e. Di komplek pesantren

f. Di pedesaan

g. Di pinggir hutan 

5 FASILITAS DI SD: (PILIH BOLEH DARI 1)

A. Ada listrik 

B. Tidak ada listrik

C. Ada lapangan 

D. Tidak ada lapangan

E. Ada perpustakaan 

F. Tidak ada perpustakaan

G. Ada lab komputer

H. Tidak ada lab computer 

I. Ada kantin 

J. Tidak ada kantin

 K. Ada kamar mandi dengan sumur air 

L. Tidak ada kamar mandi

M. Ada kantin 

N. Tidak ada kantin

TARUH 3 LEMBAR FOTO SITUASI DI KELAS ANDA MENGAJAR. FOTO DIAMBIL

SAAT ADA KEGIATAN PEMBELAJARAN DI KELAS ANDA

Tanda Tangan dan Nama Kepala Sekolah

Subakah Abdul Aziz