PANDUAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA

SMK BUMI SILIWANGI

BANDUNG

2022
 DATA PESERTA DIDIK
PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
T.P. 2022/2023
KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA

Nama : ……………………………………………………………………………………

Tempat/Tanggal Lahir : …………………………………………………………………………………..

Kelas : …………………………………………………………………………………..

Instansi Tempat Prakerin : …………………………………………………………………………………..

Alamat Instansi : …………………………………………………………………………………..

Pembimbing Instansi : …………………………………………………………………………………..

Pembimbing Sekolah : ………………………………………………………………………………….

 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Pembelajaran di SMK dirancang dengan pendekatan berbasis pada kompetensi,
pendekatan berbasis pada produksi dan pendekatan berbasis di dunia kerja. Pembelajaran
berbasis pada kompetensi adalah pembelajaran yang ditekankan untuk membekali
kompetensi secara tuntas kepada peserta didik yang mencakup aspek sikap (attitude),
pengetahuan (knowledge) dan keterampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah
pembelajaran yang ditekankan pada pemerolehan hasil belajar berupa barang jadi atau
jasa sesuai dengan standar dunia industri atau dunia usaha. Sedangkan pembelajaran
berbasis di dunia kerja mengarahkan peserta didik dapat meningkatkan kompetensinya
melalui dunia kerja. Pembelajaran di dunia kerja ini, peserta didik harus melakukan
kegiatan pembelajaran sesuai dengan persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia
kerja.
Pada dasarnya Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah suatu model
penyelenggaraan pendidikan yang memadukan secara utuh dan terintegrasi kegiatan
belajar siswa di sekolah dengan proses penguasaan keahlian kejuruan melalui bekerja
langsung di lapangan kerja.Metode tersebut dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk mencapai relevansi antara pendidikan dengan
kebutuhan tenaga kerja.
Praktik Kerja Industri (Prakerin) merupakan sarana pengenalan lapangan kerja
bagi peserta didik. Dengan mengikuti Prakerin peserta didik dapat melihat, mengetahui,
menerima, dan menyerap teknologi kesehatan yang ada di masyarakat. Di sisi lain
Prakerin juga dapat digunakan sebagai sarana informasi terhadap dunia pendidikan
kesehatan, sehingga pendidikan kesehatan dapat mengembangkan diri sesuai dengan
kebutuhan masyarakat.
Oleh karenanya Prakerin merupakan kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dari
proses belajar mengajar terutama bagi para siswa sekolah menengah kejuruan. Prakerin
hanya dapat terlaksana secara baik atas kerjasama antara satuan pendidikan dan mitra
Dunia Usaha dan Dunia Industri dalam bidang Teknologi Informasi dan Multimedia.
 Kegiatan Prakerin saat ini dilaksanakan di tengah kondisi pandemi covid-19,
sehingga pada pelaksanaannya dilakukan dengan Protokol kesehatan yang sangat ketat
untuk pencegahan penularan virus covid-19. Pelaksanaan Prakerin saat ini dapat
dilakukan secara online maupun offline, atau kombinasi dari keduanya.
Harapan utama dan kegiatan prakerin ini di samping meningkatkan keahlian
profesional siswa agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja agar siswa
memiliki etos kerja yang meliputi: kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreatif,
hasil pekerjaan yang berkualitas, disiplin waktu, dan kerajinan dalam bekerja.

B. TUJUAN PRAKERIN
1. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk meningkatkan dan
memperluas pengetahuan untuk menunjang keterampilan yang telah diperoleh selama
mengikuti pendidikan di sekolah.
2. Mengenal kegiatan-kegiatan penyelenggaraan program kesehatan masyarakat
secara menyeluruh, baik ditinjau dari aspek administratif maupun teknis operasional.
3. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mendapatkan
pengalaman yang nyata dan langsung secara terpadu.
4. Meningkatkan, memperluas, dan memantapkan proses penyerapan teknologi
baru dari lapangan kerja ke sekolah atau sebaliknya.
5. Memperoleh masukan dan umpan balik guna memperbaiki dan
mengembangkan serta meningkatkan penyelenggraan pendidikan sekolah menengah
kejuruan.
6. Menumbuhkembangkan sikap etis dan profesionalisme yang diperlukan oleh
peserta didik untuk memasuki lapangan kerja.

C. PESERTA
Peserta Praktik Kerja Industri (Prakerin) terdiri dari:
1. 32 (tiga puluh dua) peserta didik Kompetensi Keahlian Farmasi;
2. 17 (tujuh belas) orang peserta didik Kompetensi Keahlian Multimedia;
3. 20 (dua puluh) orang peserta didik Kompetensi Keahlian Akuntasi.
Jadi total 60 (enam puluh) orang peserta didik yang merupakan peserta didik kelas 12
SMK Bumi Siliwangi tahun pelajaran 2022/2023.
D. TEMPAT PRAKERIN
1. Kompetensi Keahlian Farmasi Prakerin dilaksanakan di apotek.
2. Kompetensi Keahlian Multimedia dilaksanakan di industri pertelevisian, industri
percetakan, industri telekomunikasi, perfilman maupun production house..
3. Kompetensi Keahlian Akuntansi dilaksanakan di perbankan, perusahaan dagang,
rumah sakit dan instansi pemerintah.

E. WAKTU PELAKSANAAN
Praktik Kerja Industri (Prakerin) tahun 2022 dilaksanakan selama 3 (tiga) bulan,
mulai tanggal 1 Agustus 2022 s.d 28 Oktober 2022.

F. PEMBIMBING
Pembimbing terdiri dari:
1. Pembimbing sekolah, yaitu staf pengajar bimbingan studi yang ada relevansinya
dengan materi kegiatan Prakerin, dengan tugas:
a. Melakukan supervisi selama peserta melaksanakan praktik di lapangan.
b. Ikut membimbing dalam membuat laporan.
c. Memberikan laporan mengenai pelaksanaan Prakerin kepada Kepala SMK
Bumi Siliwangi.
2. Pembimbing langsung dari tempat Prakerin, adalah pimpinan atau pejabat dari
unit kerja yang ditunjuk oleh pimpinan unit kerja, dengan tugas:
a. Memberikan penjelasan dan keterangan yang dipandang perlu mengenai
mekanisme kerja dan teknis pada unit kerja yang bersangkutan.
b. Membimbing peserta didik untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan
sikap tertentu sesuai dengan bidang tugas pada unit kerja tertentu.
c. Memberikan penilaian kepada peserta didik yang mencakup pengetahuan,
keterampilan dan sikap peserta didik.
d. Memberikan saran kepada institusi yang berkaitan dengan kegiatan pendidikan
di SMK

.
G. SASARAN
Setelah selesai melaksanakan Praktik Kerja Industri (Prakerin), diharapkan para
peserta didik kompetensi Multimedia mampu:
1 Sistem Komputer

a. Memahami komponen perangkat keras computer

(hardware)
b. Memahami komponen perangkat lunak computer
(software)
c. Memahami komponen komunikasi
(communication component)
d. Memahami komponen data
2 Komputer dan Jaringan Dasar
a. Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3LH)
b. Menerapkan Perakitan Komputer
c. Menerapkan Instalasi Sistem Operasi
d. Menerapkan Instalasi Software Aplikasi
e. Menerapkan Perawatan dan Perbaikan perangkat
keras dan software aplikasi
f. Menerapkan Instalasi jaringan komputer
3 Pemrograman Dasar
4 Dasar Desain Grafis
a. Menerapkan desain grafis gambar vector
b. Menerapkan desain grafis gambar bitmap
5 Desain Grafis Percetakan
a. Menerapkan penggabungan gambar dan teks
berbasis vektor
b. Menerapkan penggabungan gambar dan teks
berbasis bitmap
c. Menerapkan efek pada gambar berbasis vector
dan bitmap
d. Memproduksi media komunikasi grafis dalam
bentuk cetak
6 Desain Media Interaktif
 7 Animasi 2D dan 3D
8 Teknik Pengolahan Audio dan Video
9 Produk Kreatif dan Kewirausahaan

H. EVALUASI
Evaluasi meliputi:
1. Penilaian kegiatan selama Prakerin di unit-unit kerja dilakukan oleh pembimbing
di unit kerja.
2. Penilaian terhadap laporan Prakerin dilakukan oleh pembimbing sekolah.
3. Penilaian penyusunan materi laporan dilakukan secara lisan oleh guru
pembimbing. Apabila memungkinkan tim penilai dapat merupakan gabungan
antara sekolah dan instansi tempat Prakerin.
 BAB II

PENILAIAN

A. PENILAIAN SIKAP PESERTA PRAKERIN

NAMA :

TEMPAT PRAKERIN :

PETUNJUK PENILAIAN
Angka penilaian dicantumkan pada kolom nilai dengan angka berkisar antara 78 – 100.

No. KOMPONEN PENILAIAN NILAI KETERANGAN

1 Kehadiran, penampilan, kerapihan dan

etika busana
2 Sopan santun, tata karma dalam sikap dan
berbicara
3 Memiliki kecerdasan dalam memahami
dan memecahkan masalah
4 Kemampuan mengajukan ide/gagasan dan
berpikir sistematis
5 Kemampuan kerja sama, antusias dan
responsive
6 Tanggung jawab terhadap tugas yang
diemban
7 Kedisiplinan

8 Menjaga ketertiban

JUMLAH NILAI

RATA-RATA NILAI

Pembimbing Instansi

(………………………………...)
 B. PENILAIAN KEMAMPUAN KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA

Angka penilaian dicantumkan pada kolom nilai dengan angka berkisar antara 78 – 100.

NO KOMPETENSI DASAR NILAI

1 Sistem Komputer

1.1 Memahami komponen perangkat keras computer

(hardware)
1.2 Memahami komponen perangkat lunak computer
(software)
1.3 Memahami komponen komunikasi (communication
component)
1.4 Memahami komponen data
2 Komputer dan Jaringan Dasar
1.1 Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3LH)
1.2 Menerapkan Perakitan Komputer
1.3 Menerapkan Instalasi Sistem Operasi
1.4 Menerapkan Instalasi Software Aplikasi
1.5 Menerapkan Perawatan dan Perbaikan perangkat
keras dan software aplikasi
1.6 Menerapkan Instalasi jaringan computer
3 Pemrograman Dasar
4 Dasar Desain Grafis
1.1 Menerapkan desain grafis gambar vector
1.2 Menerapkan desain grafis gambar bitmap
5 Desain Grafis Percetakan
1.1 Menerapkan penggabungan gambar dan teks
berbasis vector
1.2 Menerapkan penggabungan gambar dan teks
berbasis bitmap
1.3 Menerapkan efek pada gambar berbasis vector dan
bitmap
1.4 Memproduksi media komunikasi grafis dalam
bentuk cetak
6 Desain Media Interaktif
7 Animasi 2D dan 3D
8 Teknik Pengolahan Audio dan Video
9 Produk Kreatif dan Kewirausahaan
JUMLAH NILAI
RATA-RATA NILAI
Pembimbing Instansi
 ( ……………………………..)

BAB III
 TATA TERTIB PRAKTIK KERJA INDUSTRI
(PRAKERIN)

A. PESERTA DIDIK WAJIB :

1. Mematuhi Protokol Kesehatan pencegahan penularan virus covid-19 dengan selalu
memakai masker double (masker medis di dalam dan masker kain di luar), selalu
menjaga jarak minimal 1 meter, sering mencuci tangan, menghindari kerumunan dan
mengurangi mobilitas.
2. Mematuhi peraturan yang berlaku dalam instansti/tempat melakukan praktik.
3. Berada di tempat praktik 15 menit sebelum praktik dimulai.
4. Berlaku sopan, jujur, bertanggung jawab, berinisiatif dan kreatif terhadap tugas-tugas
yang diberikan dalam praktik.
5. Mengenakan pakaian seragam sekolah atau pakaian bebas dan jas almamater sesuai
dengan kebijakan Dinas Pendidikan saat pandemi covid-19 ini
6. Memberikan salam pada waktu dating dan mohon diri pada waktu pergi/pulang.
7. Memberitahu kepada pimpinan unit/pembimbing praktik apabila berhalangan hadir
atau bermaksud untuk meninggalkan tempat praktik.
8. Membicarakan dengan segera kepada guru pembimbing atau petugas yang ditunjuk
apabila menemukan kesulitan-kesulitan.
9. Mentaati peraturan dalam menggunakan alat dan bahan yang dipakai dalam praktik
kerja.
10. Melaporkan dengan segera kepada petugas yang berwenang apabila terjadi kerusakan
atau salah mengambil bahan/alat.
11. Membersihkan dan mengatu kembali alat/peralatan/bahan dengan rapi seperti semula
apabila akan meninggalkan tempat.
12. Menerima, mengisi, dan menyerahkan agenda harian.

B. PESERTA DIDIK DILARANG :

1. Menghisap rokok di tempat praktik
2. Menerima tamu pribadi pada waktu praktik
3. Mempergunakan pesawat telepon perusahaan/tempat praktik tanpa seizing petugas
 4. Pindah tempat kegiatan praktik kecuali atas seizin Koordinator Pelaksanaan Prakerin
SMK Bumi Siliwangi.
5. Khusus untuk siswi dilarang :
• Memakai rok mini
• Memakai sepatu bertumit tinggi
• Memakai perhiasan yang mencolok
• Memakai tata rias muka yang kurang sesuai dengan situasi dan kondisi tempat
praktik

C. SANKSI-SANKSI
Pelanggaran terhadap tata tertib di atas akan dikenakan sanksi :
1. Peringatan secara lisan
2. Peringatan tertulis
3. Pengurangan nilai Praktik Kerja Industri (Prakerin)
4. Dikeluarkan dari Instansi tempat Prakerin

Pelanggaran-pelanggaran yang anda lakukan akan merugikan teman-teman/adik kelas

yang akan praktik di instansi tempat anda praktik pada waktu mendatang. Oleh karena itu,
berhati-hatilah dalam bertindak, patuhi tata tertib, jaga nama baik almamater SMK Bumi
Siliwangi Bandung.

BAB IV
 PENUTUP

Demikian panduan pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) tahun 2021 ini
dibuat dengan harapan menjadi kerangka acuan bagi pembimbing baik dari sekolah maupun
instansi dan peserta didik dalam melaksanakan praktik kerja di instansi terkait.
Besar harapan bahwa pelaksanaan prakerin siswa SMK Bumi Siliwangi dapat berjalan
dengan lancar dan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan dapat tercapai.

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP

JURNAL HARIAN PESERTA DIDIK

HARI TGL URAIAN KEGIATAN PEMBIMBING INSTANSI

NAMA PARAF DAN

CAP