Anda di halaman 1dari 6

PEDOMAN WAWANCARA

Nama : HENGKI APRIADI,S.Pd

Umur : 32 th

Jabatan : Kepalah Sekolah

Alamat : Perum,Sentra Graha 83 kel. Pekan Sabtu

Lokasi wawancara : SMPIT KHAIRUNNAS KOTA BENGKULU

A. Kepala Sekolah
1. P: Bagaimana sejarah berdirinya SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu?

J: Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMPIT) Khairunnas


Kota Bengkulu, merupakan sekolah di bawah naungan Yayasan
Khairunnas Kota Bengkulu yang baru berdiri Pada tanggal 17
Februari 2012. Sekolah ini dirancang sebagai model sekolah yang
menggabungkan pendidikan Intelektual, Spiritual, Emosional, life skill
(kecakapan hidup) berdasarkan Kurikulum KEMENDIKNAS,
KEMENAG, dan kurikulum Yayasan Khairunnas yang nantinya
diharapkan akan menghasilkan generasi tangguh yang siap
menghadapi tantangan globalisasi dan menggapai kebahagiaan dunia
dan akhirat.

2. P: Bagaimana Letak Geografis SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu?


J: SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu, merupakan sekolah yang ada di
kota Bengkulu tepatnya di Jalan Hibrida 15 Kelurahan Sidomulyo
Kecamatan Gading Cempaka Kota Bengkulu.

3. P: Bagaimana Visi dan Misi SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu?


J: VISI :
Sebagai Pusat Pendidikan Untuk Membentuk Generasi “Matinul
Khuluq” Mandiri, Smart, Kreatif, Qur’ani Dan Berakhlak Mulia, Serta
Mampu Bersaing Di Bidang Akademik Dan Non Akademik.
MISI :
a. Menyelenggarakan Sistem Pendidikan Islami Yang Profesional
Memadukan Antara Iman, Ilmu, dan Amal.
b. Melaksanakan Pendidikan Yang Berkarakter, Akidah Yang
Lurus,Ibadah Yang Benar, Berakhlak Mulia, Disiplin, Sungguh-
Sungguh Dan Memiliki Keterampilan Hidup.
c. Membentuk Generasi Yang Berwawasan Luas Dan Penguasaan
Tahsin Tahfizh Al Qur’an, Penguasaan Bahasa Jepang, Bahasa
Arab, Bahasa Inggris Dan Teknologi.
d. Menjadi Salah Satu Sekolah Rujukan Di Bengkulu Dan Sekitarnya

4. P: Apa saja tujuan dan fungsi seorang kepala sekolah di SMPIT


Khairunnas Kota Bengkulu?
J: Merumuskan, menetapakan dan mengembangkan Visi Sekolah,dan
membuat rencana kerja sekolah (RKS) dan rencana kegiatan dan
anggaran sekolah (RKAS)
5. P: Apakah SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu sudah menerapkan
Pembelajaran berbasis Information and Communication Technology
(ICT) pada siswa ?
J: Sudah menerapkan
6. P: Bapak sebagai kepala sekolah upaya apa yang bapak lakukan untuk
mendukung Implementasi Pembelajaran IPS Berbasis Information and
Communication Technology (ICT) pada siswa?\
J: Memberikan fasilitas yang menunjang pembelajaran IPS Berbasis
ICT, seperti infocus,laptop,komputer,printer dan alat lainnya yang
digunakan dalam menunjang kegiatan pembelajaran
7. P: Apa faktor penghambat dalam Implementasi Pembelajaran IPS
Berbasis Information and Communication Technology (ICT) pada
siswa?
J: Sarana dan fasilitas ICT didalam kelas masih kurang memadai
PEDOMAN WAWANCARA

Nama : YEMMY,SE,M.TPd

Umur : 40 th

Jabatan : Guru Mata Pelajaran IPS

Alamat : Kandang Mas

Lokasi wawancara : SMPIT KHAIRUNNAS KOTA BENGKULU

B. Guru
1. P: Pengertian dari Information and Communication Technology (ICT)?
J: (ICT) Merupakan pembelajaran yang berbasis komputer dan
multimedia.
2. P: Seperti apa contoh dari Pembelajaran IPS bebasis Information and
Communication Technology (ICT)?
J: Pada saat pembelajaran menggunakan media
powerpoint,poster,dan google maps dalam materi mencari letak
geografis peta,perpustakaan digita.
3. P: Bagaimana upaya guru dalam Implementasi Pembelajaran IPS
Berbasis Information and Communication Technology di Kelas VII
SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu?
J:
4. P: Apa Faktor Pendukung dalam Implementasi Pembelajaran IPS
Berbasis Information and Communication Technology di Kelas VII
SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu?
J:
5. P: Apakah ada Kendala dalam Implementasi Pembelajaran IPS
Berbasis Information and Communication Technology di Kelas VII
SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu?
J:
6. P: Apakah ada hambatan dalam melaksanakan Pembelajaran IPS
Berbaisi Information and Communication Technology (ICT) di Kelas
VII SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu?
J:
7. P: Menurut bapak/ibu guru apakah penerapan pembelajaran IPS
Berbasis Information and Commnunication Technology di kelas VII
SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu Memberi nilai positif pada siswa ?
J:
PEDOMAN WAWANCARA

Nama :

Umur :

Jabatan :

Alamat :

Lokasi wawancara :

C. Siswa
1. Apa pengertian Information and Communication Technology (ICT)?
2. Bagaimana bentuk Pembejalaran Information and Communication
Technology (ICT)?
3. Apakah pembelajaran IPS di kelas menerapkan sistem Information and
Communication Technology (ICT)?
4. Bagaimana cara guru melaksanakan pembelajaran IPS berbasis
Information and Communication Technology (ICT)?
5. Apakah ada kesulitan dan hambatan saudara/saudari dalam mengikuti
pembelajaran IPS berbasi Information and Communication Technology
(ICT) di sekolah ini ?

Anda mungkin juga menyukai