REVIEW JURNAL

Judul Pendidikan Multikultural Dalam Menanggulangi

Narasi Islamisme Di Indonesia

Nama Jurnal Pendidikan Agama Islam

Volume dan Vol 5 No2. Hal 224-243

Halaman
Tahun Jurnal 2017

Penulis Hasan Baharun & Robiatul Awwaliyah

Reviewer Intan Faradila

Tanggal 4 Februari 2021

Reviewer
Tujuan Penelitian

Subjek Penelitian (Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo)

Metode memaparkan pendidikan multikultural dalam usahanya

menanggulangi narasi Islamisme di Indonesia. Intisari dari
Penelitian pendidikan multikultural adalah sebuah ide dan gerakan
pembaruan dalam proses pendidikan
Hasil Penelitian pendidikan multikultural
menjadi sesuatu yang sangat penting dan mendesak untuk di
implementasikan dalam praksis pendidikan di Indonesia
Kelebihan
Penelitian
Kekurangan
Penelitian