RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

Minggu 1

Tarikh 03.01.2020 (Jumaat)

Masa 10.30 – 11.30
Kelas 4 Pavanar 5 Valluvar
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema Ziarah Keluarga
Tajuk Hubungan yang erat
Standard 1.1 1.2
Kandungan
Standard 1.1.1 1.2.6
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,
murid dapat; murid dapat;
a) Mendengar, mengecam sebutan, dan a) Mendengar, memahami, dan
menyebut sesuatu yang diujarkan menyebut pelbagai ragam ayat
semula dalam situasi tidak formal. dengan struktur binaan ayat yang
betul dan tepat
Aktiviti 1. Murid mendengar dan menyebut 1. Murid mendengar dan menyebut
pelbagai dialog dalam situasi tidak pelbagai ragam ayat
formal. 2. Murid menggunakan pelbagai
2. Murid menggunakan pelbagai ragam ragam ayat dalam perbualan
ayat dalam perbualan 3. Murid membina ayat menggunakan
3. Murid membina ayat menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata
kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif
kerja pasif 4. Murid mendengar penerangan guru
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
dengan tajuk pelajaran. 5. Murid membuat latihan di buku
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
tulis.
Sistem Bahasa Pola ayat Pola Ayat
Pengisian Ilmu: kerjaya Ilmu: kerjaya
Kurikulum
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku tulis Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi