RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMA INSTITUT INDONESIA

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/ Semester : X / Dua

Materi Pokok : Narrative Text

Alokasi Waktu : 1 pertemuan (2 x 45 menit)

Kompetensi Dasar :

3.8 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif lisan dan tulis
dengan memberi dan meminta informasi terkait legenda rakyat, sederhana.

Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran siswa dapat:

4.8 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
naratif, lisan dan tulis sederhana terkait legenda rakyat.

Materi Pembelajaran:
Narrative Text
Kegiatan Pembelajaran :
Alokasi
Aktivitas Siswa/Guru
Waktu
Pendahuluan:
1. Doa dilanjutkan pengecekan kehadiran siswa dan kondisi kelas
15 menit
2. Mereview materi sebelumnya
3. Menginformasikan kegiatan yang akan dilakukan
Kegiatan Inti :
1. Data Collection : Siswa membentuk kelompok belajar, kemudian per
kelompok diberikan teks cerita yang berbeda
2. Data processing : Siswa membacakan teks tersebut dalam kelompok masing-
masing 60 menit
3. Verification : Siswa lainnya mengecek intonasi dan cara pembacaan teks
tersebut, kemudian membenarkan kesalahan tersebut
4. Generalization : Guru mengecek ke masing-masing kelompok dan
memberikan penilaian
Penutup :
1. Guru mengecek pemahaman siswa dengan cara menanyakan materi yang belum
jelas 15 menit
2. Menginformasikan materi pada pertemuan yang akan datang

Penilaian :
1. Sikap : Jurnal sikap
2. Pengetahuan:
a. Penugasan :-
b. Penilaian Harian : PH_3.8
c. PTS/PAS : PTS_3.8
3. Keterampilan : Praktikum Speaking membaca teks cerita

Mengetahui, Sleman,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Drs. Totok Ariyanto, S.Pd Zulfa Hanifah Kusumawati, S.Pd
NIP. 19620521 198502 0241