PEDOMAN PRAKTIKUM MATA KULIAH ANALISIS KEBUTUHAN & PERENCANAAN PELATIHAN

TOPIK : MEMVALIDASI PROGRAM PELATIHAN

PRAKTIKUM MINGGU KE
HARI/TANGGAL PELAKSANAAN
HARI/TANGGAL PENGUMPULAN
WAKTU
SIFAT
: 14 (EMPAT BELAS)
: SENIN/SELASA, 20-21 JUNI 2022
: RABU/KAMIS, 22 JUNI 2022
: 120 MENIT
: DISKUSI KELOMPOK

HASIL PEMBELAJARAN
Setelah menyelesaikan praktikum memvalidasi program pelatihan, mahasiswa mampu:
1. Menentukan komponen-komponen program pelatihan yang harus divalidasi.
2. Menentukan metode validasi sesuai dengan komponen-komponen yang divalidasi.
3. Melakukan finalisasi program pelatihan dengan memperhatikan masukan-masukan hasil validasi yang rasional

PEDOMAN PRAKTIKUM
1. Mahasiswa melakukan validasi terhadap rancangan program pelatihan yang disusun oleh mahasiswa yang lain.
2. Pembagian validasi ditentukan oleh dosen terlampir.
3. Mahasiswa memberikan rancangan program pelatihan yang disusunnya kepada validator yang meliputi:
a) Deskripsi Umum Program Pelatihan (hasil praktikum penentuan kualifikasi pelatihan)
b) Kurikulum
c) Silabus
d) Daftar sumber daya
4. Hasil validasi dituangkan ke dalam formulir validasi (terlampir)
5. Hasil validasi akan dipresentasikan pada hari Rabu/Kamis, 22-23 Juni 2022.
6. Validasi dilakukan dengan memeriksa: ketersediaan, kelengkapan, kesesuaian komponen-komponen dalam rancangan diklat.

LANGKAH-LANGKAH KERJA PRAKTIKUM

1. Menentukan komponen-komponen program pelatihan yang harus divalidasi.
Lihat komponen-komponen yang terdapat di dalam rancangan program pelatihan yang sudah disusun oleh perancang. Komponen program
pelatihan dapat dilihat dari bukti hasil praktikum pra-UTS (penentuan kualifikasi pelatihan, persyaratan peserta pelatihan, persyaratan pelatih)
dan hasil praktikum pasca UTS (penentuan kurikulum, silabus, penentuan sumber daya pelatihan).
2. Menentukan metode validasi sesuai dengan komponen-komponen yang divalidasi.
Tentukan metode validasi yang akan digunakan dengan melihat materi perkuliahan. Kriteria penilaian dalam memvalidasi meliputi:
a. Kelengkapan/ketersediaan
b. Kesesuaian format
c. Kesesuaian antar komponen
Hasil validasi dituangkan dalam format terlampir.
3. Melakukan finalisasi program pelatihan dengan memperhatikan masukan-masukan hasil validasi yang rasional.
Memberikan keputusan terkait hasil validasi berupa saran dan pemberian pengesahan.
 HASIL PRAKTIKUM VALIDASI PROGRAM PELATIHAN
A. FORMULIR VALIDASI

NAMA PELATIHAN :
PERANCANG PELATIHAN :
NAMA VALIDATOR (TIM) :

No Komponen Sub Komponen Variabel Indikator Penilaian Kriteria Penilaian Nilai

1 Kurikulum mata diklat kesesuaian mata kesesuaian mata diklat Kesesuaian 81 – 100% 5
diklat dengan dengan tujuan dan Kesesuaian 61 – 80% 4
sasaran program diklat Kesesuaian 41 – 60% 3
Kesesuaian 21 – 40% 2
Kesesuaian 0 – 20% 1
materi diklat materi pembelajaran kesesuaian materi Kesesuaian 81 – 100% 5
pembelajaran dengan Kesesuaian 61 – 80% 4
tujuan diklat Kesesuaian 41 – 60% 3
Kesesuaian 21 – 40% 2
Kesesuaian 0 – 20% 1
GBPP/SAP kesesuaian GBPP (standar Kesesuaian 81 – 100% 5
kompetensi, kompetensi Kesesuaian 61 – 80% 4
dasar, indikator, pokok Kesesuaian 41 – 60% 3
bahasan, dan sub pokok Kesesuaian 21 – 40% 2
bahasan) dengan tujuan Kesesuaian 0 – 20% 1
dan sasaran program
diklat
struktur program proporsi waktu antara
teori dan praktek (tugas,
Latihan latihan, studi
kasus, dan praktek
 lapangan)
2 Metode - kesesuaian metode kesesuaian metode diklat Kesesuaian 81 – 100% 5
Pelatihan diklat dengan tujuan dan sasaran Kesesuaian 61 – 80% 4
program diklat Kesesuaian 41 – 60% 3
Kesesuaian 21 – 40% 2
Kesesuaian 0 – 20% 1
3 Media - kesesuaian media kesesuaian media Kesesuaian 81 – 100% 5
Pelatihan pembelajaran pembelajaran dengan Kesesuaian 61 – 80% 4
metode pembelajaran Kesesuaian 41 – 60% 3
Kesesuaian 21 – 40% 2
Kesesuaian 0 – 20% 1
4 Evaluasi Hasil - ada tidaknya evaluasi ada tidaknya evaluasi
Belajar untuk peserta diklat,
tenaga pengajar, dan
penyelenggara
kesesuaian evaluasi kesesuaian evaluasi hasil Kesesuaian 81 – 100% 5
hasil belajar belajar dengan Kesesuaian 61 – 80% 4
kompetensi yang ingin Kesesuaian 41 – 60% 3
dicapai Kesesuaian 21 – 40% 2
Kesesuaian 0 – 20% 1
5 Peserta - Persyaratan peserta prasyarat, persyaratan
Pelatihan diklat administrasi, kesesuaian
dengan penugasan dan
jenis seleksi/tes sesuai
dengan tujuan diklat dan
perlu juga ditentukan jenis
diklat yang pernah diikuti
oleh peserta diklat
6 Tenaga kompetensi tenaga kemampuan telah mengikuti pelatihan
Pengajar/ pengajar/widyaiswar kediklatan widyaiswara dasar, atau
Widyaiswara a Training of Trainer (TOT)
pengalaman kesesuaian pengalaman Kesesuaian 81 – 100% 5
 mengajar tenaga mengajar tenaga Kesesuaian 61 – 80% 4
pengajar/widyaiswara pengajar/widyaiswara Kesesuaian 41 – 60% 3
dengan program diklat Kesesuaian 21 – 40% 2
yang diselenggarakan Kesesuaian 0 – 20% 1
rekomendasi hasil rekomendasi hasil evaluasi
evaluasi penyelenggaraan terhadap
penyelenggaraan tenaga
pengajar/widyaiswara dari
peserta diklat berdasarkan
diklat terakhir dan tidak
harus merupakan diklat
sejenis dengan diklat yang
akan divalidasi
profesionalisme kesesuaian kesesuaian kompetensi Kesesuaian 81 – 100% 5
kompetensi dengan mata diklat yang Kesesuaian 61 – 80% 4
diampu. Indikator dari Kesesuaian 41 – 60% 3
variabel ini adalah Kesesuaian 21 – 40% 2
kesesuaian pendidikan Kesesuaian 0 – 20% 1
teknis/profesi/pengalaman
bekerja di bidang teknis
dengan mata diklat yang
diampu
B. HASIL PERHITUNGAN
NO KOMPONEN VARIABEL NILAI VARIABEL NILAI KOMPONEN
1 Kurikulum 1
2
3
4
2 Metode Pelatihan 1
3 Media Pelatihan 1
4 Evaluasi Hasil Belajar 1
2
5 Peserta Pelatihan 1
6 Tenaga Pengajar/ Widyaiswara 1
2
3
4
Nilai Akhir
3. Keputusan Validasi Program Diklat
a. Nilai tiap komponen ≥ 4, dan tidak ada variabel yang mendapat nilai < 3, dinyatakan valid dengan kualifikasi “baik sekali” (nilai A).
b. Nilai tiap komponen ≥ 3, dan tidak ada variabel yang mendapat nilai < 3, dinyatakan valid dengan kualifikasi “baik” (nilai B).
c. Terdapat variabel yang mendapat nilai < 3, dinyatakan belum valid (nilai C).
d. Apabila suatu program diklat memperoleh nilai A atau B maka program diklat tersebut dapat diselenggarakan, sedangkan apabila suatu
program diklat memperoleh nilai C maka diklat tersebut tetap dapat diselenggarakan tetapi wajib melakukan perbaikan sesuai keputusan Tim
Validasi Program Diklat.
C. FORMULIR PENGESAHAN HASIL VALIDASI

Finalisasi Program Pelatihan

Saran :

Nama Validator Tanggal Tanda Tangan