Disusun oleh :
Nama : Evi Atik Us Sofa, S.Pd
Program Keahlian : Tata Busana
PEMERINTAH PROVINSI
JAWA TIMUR DINAS
PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
NEGERI 2 TUBAN
Jl. Prof. Moh. Yamin, SH No. 106 Telp. (0356) 321255, Fax. 331862 E-mail : smk2tbn@yahoo.com
i
TUBAN 62317
LEMBAR PENGESAHAN
PEMBUATAN JAKET
Oleh :
Dengan rahmat Allah SWT, bahwa laporan penelitian magang guru di MITRA
JAYA KONVEKSI widang mulai tanggal 1 juli sampai 4 September 2021 dapat di
selesaikan pada waktuny.Tak lupa penyusun mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada:
Penyusun
i
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL……………………………………………………………….. i
BAB I PENDAHULUAN
Desain Jacket………………………………………………........………………. 2
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keberadaan guru profesional merupakan salah satu pemenuhan standar
proses dari standar pendidikan. Terkait hal tersebut guru harus mempunyai
kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik. Keberhasilan pendidikan
kejuruan diukur berdasarkan seberapa besar lulusan dapat diterima di dunia usaha
dan industri ataupun berwirausaha mandiri. Saat ini, perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi (IPTEK) di dunia usaha dan industri sering berjalan lebih
cepat daripada perkembangan IPTEK yang ada di SMK. Oleh karena itu peningkatan
kompetensi guru produktif secara langsung atau tidak langsung dapat meningkatkan
mutu tamatan SMK sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan industri serta
perkembangan IPTEK.
Untuk meningkatkan kompetensi guru produktif secara riil sesuai
perkembangan di industri, diperlukan magang guru di industri. Magang guru
merupakan bagian dari salah satu pelatihan kerja yang terselenggara di sebuah
perusahaan. Magang guru dapat meningkatkan relevansi kompetensi keahlian guru
produktif dengan perkembangan IPTEK dan kompetensi yang dibutuhkan di dunia
usaha dan industri.
SMK Negeri 2 Tuban merupakan salah satu sekolah kejuruan yang
menghasilkan lulusan yang siap kerja, berwirausaha maupun melanjutkan ke
perguruan tinggi. Salah satu kompetensi keahlian yang ada di SMK Negeri 2 Tuban
adalah Tata Busana. Dalam rangka peningkatan kompetensi lulusan siswa Tata
Busana agar sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan industri, diperlukan
peningkatan kompetensi guru produktif Tata Busana melalui program Magang
Industri bagi guru.
1
B. Tujuan Magang Industri
Tujuan Magang di industri adalah sebagai berikut :
1. Dapat meningkatkan relevansi kompetensi keahlian guru produktif dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang ada didunia usaha dan
dunia industri.
2. Dapat membimibing siswa sesuai dengan kompetensi yang dibutuhkan di dunia
usaha dan industri
3. Dapat mengurangi kesenjangan antara kompetensi yang dibutuhkan dunia
usaha dan dunia industri sehingga lulusan SMK siap bekerja saat mereka lulus.
2
BAB II
3
D. Hasil magang Industri di Mitra Jaya Konveksi menghasilkan jacket
Pengertian Jacket, Jacket ada busana yang dikenakan oleh laki-laki dan
perempuan, berlengan Panjang dan ada yang menggunakan tudung kepala, ada
yang tidak menggunakan tudung kepala.
DESAIN JACKET
1. Metlin
2. Penggaris Panjang
3. Penggaris pola
4. Pencil mekanik
5. Penghapus
6. Bolpoin warna hitam
7. Bolpoin warna merah
8. Bolpoin warna biru
4
UKURAN UNTUK JACKET
UKURAN L :
1. Panjang jacket : 75 cm
2. Lingkar Badan : 114 cm
3. Lingkar Leher : 44 cm
4. Panjang Bahu Kiri Kanan : 48 cm
5. Panjang baju belakang : 60 cm
6. Lebar Bahu : 16 cm
7. Panjang Lengan : 60 cm
8. Lingkar Kerung Lengan : 51 cm
9. Lingkar Pergelangan Tangan : 25 cm
5
6
Keterangan Pola Lengan
7
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Setelah melaksanakan kegiatan Magang ini, sangat banyak pengalaman dan ilmu
pengetahuan yang kami dapatkan. Jika di sekolah kitamengajarkan bermacam-macam
teori kejuruan, maka ketika magang, teori ituakan digunakan sebagai dasar dalam
melaksanakan suatu kegiatan (Praktek).Pada intinya, kegiatan Magang sangat berguna
untuk mengembangkan apa yang terbaru. Magang bisa disebut sebagai pelengkap dan
proses upgrad ilmu di dunia kerja, dan instansi.
B. Saran
Kami sadar dalam melaksanakan kegiatan magang ini masih banyak kekurangan.
Namun kami telah berusaha melaksanakannya secara maksimal.Selain itu, laporan
magang ini juga masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran yang membangun
sangat kami perlukan guna memperbaiki laporan
8
LAMPIRAN – LAMPIRAN
9
potongan badan
Mengobras
Jahit dari ujung tangan sampai ke bawah
hoodie
12. Sabtu 24 Juli 2021 Menyambung bagian dalam dan luar jaket
13. Kamis 29 Juli 2021 Menjahit lengan bagian luar dan dalam
Menyatukan lengan dengan bagian badan
14. Jumat 30 Juli 2021 Menjahit bagian kelim dalam dan luar
Mengepress
15. Sabtu 31 Juli 2021 Menjahit saku vest di bagian dalam
10
Menempelkan bobok saku vest ke bagian
badan depan
Melipat dan menjahit bagian saku
Menempelkan lapisan leher ke badan
belakang
22 Kamis 19 Agustus 2021 Menyatukan badan depan dan belakang
Menggabungkan potongan tangan dan
potongan badan
Mengobras
Jahit dari ujung tangan sampai ke bawah
hoodie
23 jumat 20 agustus 2021 Menyatukan bagian kepala hoodie
Menjahit bagian kepala hoodie
Sambungkan bagian dalam dan luar hoodie
Jahit dobel hoodie yang sdh di kasih ring
Satukan bagian kepala hoodie dg badan
24 Kamis 26 Agutus 2021 Menjahit resleting
Menjahit bagian sisi depan dan belakang
11
LAMPIRAN – LAMPIRAN
12
1. Dokumentasi
13
(Memotong kain jaket ) ( Menjahit Jaket )
14
( Hasil Jadi Jacket )
15
1. Surat Tugas
16
3.Absensi
17