Anda di halaman 1dari 21

PORTOFOLIO KARYA ILMIAH

PENELITIAN MAGANG GURU

( PEMBUATAN JACKET SISTEM KONVEKSI DI MITRA JAYA KONVEKSI


(WIDANG) )

Disusun oleh :
Nama : Evi Atik Us Sofa, S.Pd
Program Keahlian : Tata Busana

PEMERINTAH PROVINSI
JAWA TIMUR DINAS
PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
NEGERI 2 TUBAN
Jl. Prof. Moh. Yamin, SH No. 106 Telp. (0356) 321255, Fax. 331862 E-mail : smk2tbn@yahoo.com

i
TUBAN 62317
LEMBAR PENGESAHAN

PEMBUATAN JAKET

LAPORAN HASIL GURU MAGANG DI MITRA JAYA KONVEKSI ( WIDANG )

Oleh :

Evi Atik Us Sofa, S.Pd

Laporan ini didokumentasikan di Perpustakaan SMK Negeri 2 Tuban

Tanggal 6 Desember 2021

Disahkan tanggal 10 November 2021


Kepala Sekolah SMK Negeri 2 Tuban

Dra. HENY INDRIANA,MM


ii NIP. 19650503 1999103 2 010
KATA PENGANTAR

Dengan rahmat Allah SWT, bahwa laporan penelitian magang guru di MITRA
JAYA KONVEKSI widang mulai tanggal 1 juli sampai 4 September 2021 dapat di
selesaikan pada waktuny.Tak lupa penyusun mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Rudi Hartono selaku pembimbing


2. Rekan-rekan yang membantu penyusun dalam pembuatan laporan ini.

Semoga Allah SWT tetap melimpahkan rahmat-Nya kepada semua pihak

yang telah memberikan bimbingan dalam laporan ini.

Tuban, 30 September 2021

Penyusun

i
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……………………………………………………………….. i

HALAMAN PERSETUJUAN ……………………………………………………. ii

KATA PENGANTAR ……………………………………..………………………. iii

BAB I PENDAHULUAN

Sejarah Berdirinya MITRA JAYA KONVEKSI ……………………………….. 1

BAB II PELAKSANAAN MAGANG INDUSTRI

Desain Jacket………………………………………………........………………. 2

Peralatan Dan Bahan untuk membuat Pola dan Menjahit …......…………. 3

Ukuran Jacket dan Keterangan ………..…………… .………………………. 4

Pola Jacket …....………………………….....…… ..………………………….. 5

Pola Lengan dan Krah …….....................……………………………………. 6

Langkah-langkah Menjahit Jacket .. ……...........…………………………….. 7

LAMPIRAN – LAMPIRAN FOTO...…………………………………………… 21

ii
BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Keberadaan guru profesional merupakan salah satu pemenuhan standar
proses dari standar pendidikan. Terkait hal tersebut guru harus mempunyai
kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik. Keberhasilan pendidikan
kejuruan diukur berdasarkan seberapa besar lulusan dapat diterima di dunia usaha
dan industri ataupun berwirausaha mandiri. Saat ini, perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi (IPTEK) di dunia usaha dan industri sering berjalan lebih
cepat daripada perkembangan IPTEK yang ada di SMK. Oleh karena itu peningkatan
kompetensi guru produktif secara langsung atau tidak langsung dapat meningkatkan
mutu tamatan SMK sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan industri serta
perkembangan IPTEK.
Untuk meningkatkan kompetensi guru produktif secara riil sesuai
perkembangan di industri, diperlukan magang guru di industri. Magang guru
merupakan bagian dari salah satu pelatihan kerja yang terselenggara di sebuah
perusahaan. Magang guru dapat meningkatkan relevansi kompetensi keahlian guru
produktif dengan perkembangan IPTEK dan kompetensi yang dibutuhkan di dunia
usaha dan industri.
SMK Negeri 2 Tuban merupakan salah satu sekolah kejuruan yang
menghasilkan lulusan yang siap kerja, berwirausaha maupun melanjutkan ke
perguruan tinggi. Salah satu kompetensi keahlian yang ada di SMK Negeri 2 Tuban
adalah Tata Busana. Dalam rangka peningkatan kompetensi lulusan siswa Tata
Busana agar sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan industri, diperlukan
peningkatan kompetensi guru produktif Tata Busana melalui program Magang
Industri bagi guru.

1
B. Tujuan Magang Industri
Tujuan Magang di industri adalah sebagai berikut :
1. Dapat meningkatkan relevansi kompetensi keahlian guru produktif dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang ada didunia usaha dan
dunia industri.
2. Dapat membimibing siswa sesuai dengan kompetensi yang dibutuhkan di dunia
usaha dan industri
3. Dapat mengurangi kesenjangan antara kompetensi yang dibutuhkan dunia
usaha dan dunia industri sehingga lulusan SMK siap bekerja saat mereka lulus.

C. Manfaat Magang Industri


Manfaat yang diperoleh dari program magang guru adalah sebagai berikut :
1. Bagi Guru
Dengan mengikuti magang,guru dapat memperoleh pengalaman kompetensi
yang dibutuhkan secara langsung di dunia usaha dan industri.
2. Bagi Siswa
Dengan pembimbingan guru yang memiliki kompetensi sesuai dengan kebutuhan
dunia usaha dan industri memberikan pengaruh positif terhadap kompetensi
siswa.
3. Bagi Sekolah
Semakin banyak lulusan SMK dengan kompetensi yang sesuai kebutuhan dunia
usaha dan industri meningkatkan kualitas lulusan SMK, sehingga meningkatkan
nama baik sekolah dan kepercayaan DUDIKA kepada SMK sebagai penyedia
tenaga kerja tingkat menengah.

2
BAB II

PELAKSANAAN MAGANG INDUSTRI

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan


Waktu pelaksanaan magang Industri dimulai tanggal 28 Juni – 8 September 2021.
Tempat pelaksanaan di MITRA JAYA KONVEKSI dengan alamat Jl. Masjid RT 09
Desa Banjar kec. Widang Kab. Tuban.

B. Sejarah MITRA JAYA KONVEKSI


MITRA JAYA KONVEKSI didirikan oleh Bapak Rudi Hartono pada tahun
2016. Bapak Hartono lulusan SMK Negeri 2 Tuban di Widang pada tahun 2009.
Pertama kali mengawali karir sebagai bekerja jahit di daerah Babat Lamongan di
sebuah konfeksi. Setelah 4 tahun beliau memutuskan untuk membuka usaha
sendiri di rumahnya di daerah Banjar kec.Widang. Berkat pengalaman yang beliau
dapat selama 4 tahun dan dorongan dari keluarga akhirnya usaha konveksi yang di
rintis berkembang pesat sampai saat ini.
Jenis busana yang diproduksi bermacam-macam mulai dari jacket, seragam
sekolah,seragam olah raga, celana, busana muslim . Mitra Jaya Konveksi merekrut
tenaga kerja dari lulusan SMK untuk bagian menjahit. Pelanggan Mitra Jaya
Konveksi dari sekolah mulai dari TK, SD, SMP dan SMK, Pemda dan organisasi
kemasyarakatan.

C. Bahan dan Alat


Pelaksanaan magang industri di Mitra Jaya Konveksi dengan memerlukan
alat dan bahan, berupa peralatan membuat pola, peralatan menjahit dan bahan-
bahan untuk membuat busana.

3
D. Hasil magang Industri di Mitra Jaya Konveksi menghasilkan jacket
Pengertian Jacket, Jacket ada busana yang dikenakan oleh laki-laki dan
perempuan, berlengan Panjang dan ada yang menggunakan tudung kepala, ada
yang tidak menggunakan tudung kepala.

DESAIN JACKET

ALAT YANG DIGUNAKAN :

1. Metlin
2. Penggaris Panjang
3. Penggaris pola
4. Pencil mekanik
5. Penghapus
6. Bolpoin warna hitam
7. Bolpoin warna merah
8. Bolpoin warna biru

4
UKURAN UNTUK JACKET

UKURAN L :

1. Panjang jacket : 75 cm
2. Lingkar Badan : 114 cm
3. Lingkar Leher : 44 cm
4. Panjang Bahu Kiri Kanan : 48 cm
5. Panjang baju belakang : 60 cm
6. Lebar Bahu : 16 cm
7. Panjang Lengan : 60 cm
8. Lingkar Kerung Lengan : 51 cm
9. Lingkar Pergelangan Tangan : 25 cm

KETERANGAN POLA JACKET

Pola badan Depan dan Belakang

5
6
Keterangan Pola Lengan

Buat kotak persegi panjang

- A-B-C-D =4 x lingkar kerung lengan di bagi 10


- A-C-B-D =panjang lengan di kurangi 6
- B-E = A – B dibagi 5 cm
- F = ½ A-B
- F-G = B-E dikurangi 1 cm
- A-H lingkar kerung lengan di bagi 4di tambah 1 cm
- H-i = 2 cm
- Hubungkan G-I dengan garis bantu
- Hubungkan F –E dengan garis bantu
- Kemudian hubungkan titik I-F-E dengan membentuk garios lengkung untuk
kerung lengan
- H-J= A-F
- Hubungkn F – j dengan garis bantu
- J – K = naik 1 cm
- Hubungkan titik E – K – i dengan membentuk garis lengkung untuk kerung
lengan
- L –M = ½ lingkar pergelangan tangan + 1 cm
- M –N = Turun 1 cm
- Hubvungkan E-Ndengan garis bantu
- O = 1/3 E-N
- O – Pkeluar 2 cm
- Hubungkan garis E – P – N

7
BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Setelah melaksanakan kegiatan Magang ini, sangat banyak pengalaman dan ilmu
pengetahuan yang kami dapatkan. Jika di sekolah kitamengajarkan bermacam-macam
teori kejuruan, maka ketika magang, teori ituakan digunakan sebagai dasar dalam
melaksanakan suatu kegiatan (Praktek).Pada intinya, kegiatan Magang sangat berguna
untuk mengembangkan apa yang terbaru. Magang bisa disebut sebagai pelengkap dan
proses upgrad ilmu di dunia kerja, dan instansi.

B. Saran
Kami sadar dalam melaksanakan kegiatan magang ini masih banyak kekurangan.
Namun kami telah berusaha melaksanakannya secara maksimal.Selain itu, laporan
magang ini juga masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran yang membangun
sangat kami perlukan guna memperbaiki laporan

8
LAMPIRAN – LAMPIRAN

AGENDA KEGIATAN GURU MAGANG

Nama : Evi Atik Us Sofa, S.Pd

Tempat magang : Mitra Jaya Konveksi,widang Tuban

NO HARI TANGGAL KEGIATAN

1. Kamis 1 Juli 2021  Breafing awal kegiatan magang


 Pengenalan tentang produksi Industri
 Persiapan alat dan bahan

2. Jumat 2 Juli 2021  Membuat pola jacket.pola badan depan


belakang ,lengan dan pola krah
 Membuat pola tutup kepala atau hoodie

3. Sabtu 3 Juli 2021  Menggelar bahan kain


 Meletakan pola jaket di atas bahan
 Memotong bahan kain

4. Kamis 8 juli 2021  Melanjutkan memotong bahan kain

5. Jumat 9 juli 2021  Menjahit bibir saku bagian depan terlebih


dahulu
 Menempelkan bobok saku vest ke bagian
badan depan
 Melipat dan menjahit bagian saku
 Menempelkan lapisan leher ke badan
belakang

6. Sabtu 10 juli 2021  Menyatukan badan depan dan belakang


 Menggabungkan potongan tangan dan

9
potongan badan
 Mengobras
 Jahit dari ujung tangan sampai ke bawah
hoodie

7. Kamis 15 juli 2021  Menyatukan bagian kepala hoodie


 Menjahit bagian kepala hoodieSambungkan
bagian dalam dan luar hoodie
 Jahit dobel hoodie yang sdh di kasih ring
 Satukan bagian kepala hoodie dg badan

8. Jumat 16 Juli 2021  Menjahit resleting


 Menjahit bagian sisi depan dan belakang

9. Sabtu 17 Juli 2021  Mendesain bordir sesuai dengan motif yang


diinginkan
10. Kamis 22 Juli 2021  Membordir di bagian luar bahan kain

11. Jumat 23 Juli 2021  Mengeprass

12. Sabtu 24 Juli 2021  Menyambung bagian dalam dan luar jaket

13. Kamis 29 Juli 2021  Menjahit lengan bagian luar dan dalam
 Menyatukan lengan dengan bagian badan
14. Jumat 30 Juli 2021  Menjahit bagian kelim dalam dan luar
 Mengepress
15. Sabtu 31 Juli 2021  Menjahit saku vest di bagian dalam

16. Kamis 5 Agustus 2021  Melipat tindas bagian TM tepat di bagian


resleting jaket
17 Jumat 6 Agustus 2021  Mengepress

18 Sabtu 7 Agustus 2021  Merapikan dan mengemas jacket

19 Kamis 12 Agutus 2021  Membuat pola jacket.pola badan depan


belakang ,lengan dan pola krah
 Membuat pola tutup kepala atau hoodie

20 Jumat 13 Agustus 2021  Menggelar bahan kain


 Meletakkan pola jaket di atas bahan
 Memotong bahan kain

21 Sabtu 14 Agustus 2021  Menjahit bibir saku bagian depan terlebih


dahulu

10
 Menempelkan bobok saku vest ke bagian
badan depan
 Melipat dan menjahit bagian saku
 Menempelkan lapisan leher ke badan
belakang
22 Kamis 19 Agustus 2021  Menyatukan badan depan dan belakang
 Menggabungkan potongan tangan dan
potongan badan
 Mengobras
 Jahit dari ujung tangan sampai ke bawah
hoodie
23 jumat 20 agustus 2021  Menyatukan bagian kepala hoodie
 Menjahit bagian kepala hoodie
 Sambungkan bagian dalam dan luar hoodie
 Jahit dobel hoodie yang sdh di kasih ring
 Satukan bagian kepala hoodie dg badan
24 Kamis 26 Agutus 2021  Menjahit resleting
 Menjahit bagian sisi depan dan belakang

25 Jumat 27 Agustus 2021  Mendesain bordir sesuai dengan motif yang


diinginkan
26 Sabtu 28 Agustus 2021  Membordir di bagian luar bahan kain

27 kamis 29 September  Mengeprass


2021  Menyambung bagian dalam dan luar jaket
 Menjahit lengan bagian luar dan dalam
28 jumat 30 September  Menyatukan lengan dengan bagian badan
2021  Menjahit bagian kelim dalam dan luar

29 Sabtu 31 September  Mengepress


2021  Menjahit saku vest di bagian dalam

11
LAMPIRAN – LAMPIRAN

1. Foto kegiatan magang


2. Surat tugas
3. Daftar hadir magang

12
1. Dokumentasi

( Membuat Pola Jaket ) ( Konsultasi pola jaket )

13
(Memotong kain jaket ) ( Menjahit Jaket )

( Proses membordir motif )


( Hiasan motif Kupu-kupu dan Tulisan
Sridatu, menggunakan mesin Bordir
Portable computer )

( Foto Kegiatan menyiapkan desain yang diinginkan menggunakan mesin


bordir computer )

14
( Hasil Jadi Jacket )

( Foto Bersama Dengan Tutor dan Pendiri MITRA JAYA KONVEKSI )

15
1. Surat Tugas

16
3.Absensi

17

Anda mungkin juga menyukai