UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

MATAKULIAH : PEMBELAJARAN MULTI MEDIA

SEMESTER DUA (2)
PRODI : PAI
DOSEN : JEMI NAITBOHO , S.Sos.I.,M. Si

1) Sebutkan dan jelaskan secara singkat jenis-jenis media dalam pembelajaran yang anda
ketahui.
Jawab :
a. Media Realita : yaitu media nyata yang ada di dilingkungan alam, baik digunakan dalam
keadaan hidup maupun sudah diawetkan, seperti : binatang, spesimen, herbarium dll.
b. Media Visual : media yang hanya mengandalkan indera penglihatan. Jenis media
pembelajaran visual menampilan materialnya dengan menggunakan alat proyeksi atau
proyektor.
c. Media Audio : media pembelajaran audio berfungsi untuk menyalurkan pesan audio dari
sumber pesan ke penerima pesan. Media audio berkaitan erat dengan indera
pendengaran.
d. Media cetak : Media cetak merupakan bahan-bahan yang disiapkan diatas kertas untuk
pengajaran dan informasi. Seperti buku teks atau buku ajar, majalah, koran, brosur, dan
selebaran.
2) Ciri-ciri Media dalam Pembelajaran ( Fixative, Manipulative, Distributive) __Anda diminta
jelaskan ketiga ciri tersebut diatas.
Jawab :
 Ciri Media dalam Pembelajaran Fixative yaitu menggambarkan kemampuan media
merekam, menyimpan, melestarikan, dan merekonstruksi suatu peristiwa atau
objek. Peristiwa atau objek dapat disusun urut kembali dengan media seperti
fotografi, video tape, audio tape, disket komputer, dan film.
 Ciri Media dalam Pembelajaran Manipulative yaitu mentransformasi suatu kejadian
atau objek dimungkinkan karena produk media pembelajaran memiliki ciri
manipulatif. Fenomena yang membutuhkan yang lama berhari-hari bahkan berjuta-
juta tahun lamanya dapat disajikan dengan media pembelajaran dengan lebih
singkat.
 Ciri Media dalam pembelajaran Distributive yaitu memungkinkan objek atau
kejadian ditransportasikan melalui ruang dan secara bersamaan disajikan kepada
sejumlah besar siswa dengan stimulus pengalaman yang relatif sama.
3) Apa fungsi dan manfaat daripada Media Pembelajaran itu ?
Jawab :
 Memiliki Fungsi afektif, media dapat terlihat dari tingkat kenikmatan
siswa/mahasiswa ketika proses belajar mengajar berlangsung.
 Memiliki Fungsi kognitif, Media dapat mengungkapkan bahwa lambang visual atau
gambar memperlancar pencapaian tujuan untuk memahami dan mengingat
informasi atau pesan yang terkandung dalam gambar.
 Memiliki fungsi Psikomotoris, Fungsi ini diberikan dengan maksud untuk
menggerakkan siswa melakukan suatu kegiatan, terutama yang berkenaan dengan
hafalan-hafalan.
Sedangkan manfaat media pembelajaran ialah dapat dikatakan untuk
memperlancar interaksi antara guru dengan siswa sehingga kegiatan belajar mengajar
lebih optimal, efektif, dan efisien baik dari segi teroritis maupun praktikum yang pada
akhirnya teraplikasi dalam tindakan, Seperti Proses pembelajaran menjadi lebih jelas
dan menarik, Proses pembelajaran menjadi lebih interaktif, dan Efisiensi dalam waktu
dan tenaga
4) Jelaskan dasar apa yang menjadi pertimbangan dalam pemilihan media dalam kegiatan
belajar mengajar (KBM);
Jawab : Secara Umum dapat dikatakan bahwa dasar pertimbangan dalam pemilihan media
adalah dapat terpenuhinya kebutuhan dan tercapainya tujuan pembelajaran. Mc. M. Connel
(1974) dengan tegas mengatakan “if the medium fits use it” artinya jika media sesuai
gunakanlah. Diperlukan analisis terhadap factor-faktor yang mempengaruhi kesesuaian
media, diantaranya : tujuan pembelajaran, materi pembalajaran, karakteristik siswa,teori
pembelajaran, modalitas belajar siswa (auditif, visual dan kinestetik), lingkungan,
ketersediaan fasilitas pendukung, dan lain-lain. Secara teoritik setiap media memiliki
kelebihan dan kelemahan yang akan memberikan pengaruh terhadap afektifitas program
pembelajaran.
5) Jelaskan secara singkat dan jelas oleh anda bagaimana prosedur dalam pemilihan media
pembelajaran yang Efektif itu ?
Jawab :
Prosedur Dalam Pemilihan Media Pembelajaran Yang Efektif harus Berdasarkan
ketersediaannya media dapat dikelompokkan menjadi Media Jadi dan Media Rancangan
alasan utamanya menggunakan media adalah media dapat berbuat lebih dari biasa yang
dilakukan. Pemilihan media dilakukan agar penggunaan media dapat mencapai tujuan
 pembelajaran, maka haruslah dipilih media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan
pembelajaran, Untuk itu beberapa faktor dan kriteria yang perlu diperhatikan oleh guru
dalam memilih dan menggunakan media seperti Faktor kemampuan guru dan siswa,
Program pengajaran dan Sasaran program.

NB.
Jawaban ditulis tangan rapi dan dikirimkan (japri) ke 081324610846.
Nama jelas :
NIM :
Semester :