Modul 3

Teori Perkembangan Kognitif Piaget

1.Luh Winda Kristiana Dewi (859037342)

2.Putu Ayu Siska Paramita ( 859035467)
3.Ni Made Paramitha Dewi (859036261)
4.Tri Martin Handayani (859037596)
5.Ni Ketut Sumitri (859035861)

 Jean Piaget - 9 Agustus 1896 - Neuchatel, Swiss

1929 - 1968 — Direktur Biro

Pendidikan International

Valentine
Chatenay

Prof. Arthur Rebecca Jackson

Piaget - rasional - dinamis, cerdas,
& sistematik religius
 kematangan organisme

Pengaruh Lingkungan
(Piaget)

Aspek kognitif -
persepsi, ingatan,
pikiran, simbol,
Pengetahuan yang luas, daya penalaran, dan
nalar, kreativitas (daya cipta),
kemampuan berbahasa serta Kognitif pemecahan
persoalan.
daya ingat,
Tedjasaputra (2001)

Suatu Kegiatan atau proses

memperoleh pengetahuan atau
usaha mengenali sesuatu melalui
pengalaman sendiri.

 Proses Pertumbuhan Kognitif

1. Skema - kategori pengetahuan dan cara
memperoleh pengetahuan.
2. Adaptasi - cara anak memperlakukan informasi baru
menggunakan apa yang telah diketahui
3. Organisasi - pengelompokkan perilaku dan
pemikiran yang terisolasi ke dalam sistem yang lebih
teratur dan lebih tinggi.
4. Ekulibrasi - perpindahan dari satu tahapan
pemikiran ke tahapan berikutnya

 Tahapan Perkembangan Kognitif

Piaget

Sensorimotor Operasional Operasional

Praoperasional Konkret Formal

Bayi melatih refleks lahirnya
dan mendapat kontrol
terhadap beberapa refleks
tersebut.
Tahap Sensorimotor
Batita menunjukkan
Bayi semakin tertarik pada ketertarikan dan
lingkungannya. Mengulang eksperimentasi. Mencoba
tindakan yang memberikan aktivitas baru dengan sistem
hasil yang menarik. trial dan eror.

Lahir - 1 bulan 4-8 bulan 12 - 18 bulan

1-4 bulan 8 - 12 bulan 18 - 24 bulan

Perilaku bayi jadi lebih Mulai berpikir simbolik.

Bayi mengulang perilaku
terarah dan bertujuan. Mulai menunjukkan simbol,
menyenangkan yang
Mereka dapat seperti kata-kata dan gerak
pertama kali didapat secara
mengantisipasi kejadian tubuh dan berpura-pura
tidak sengaja. Bayi
melakukan percobaan
adaptasi pertama
 Tahap Pra-Operasional

Usia 2-4 tahun:

Usia 4-7 tahun:
- Fungsi Simbolis
- Pemikiran Intuitif
- Egosentrisme
- Sentralisasi
- Animisme

 Tahap Pra-Operasional

Ciri-ciri tahap pra operasional yang harus diperhatikan:

1. Pengalaman diri dan gejala yang diamati
2. Eksplorasi dan manipulasi dari objek konkret
3. Belajar 3 R (Reading, Writing & Arithmetic) dan keterampilan
lain
4. a. kemampuan membedakan hal di lingkungan
b. koordinasi dari berbagai pengetahuan
c. kemampuan berpikir sebab akibat (Semiawan, 2002)

Tahap Operasional Konkret

 Tahap Operasional Formal

Pemikiran Kognisi Sosial Pengambilan Keputusan

- Abstrak - Egosentris - Semakin

- Idealis Remaja bertambah usia
- Logis - Penonton semakin baik
- Hipotesis Imajinatif dalam
Deduktif - Fable Personal pengambilan
keputusan

 Pemrosesan Informasi
dan
Pengetahuan Metakognisi
 Memori Sensoris — Sistem penyimpanan
awal bagi informasi sensori yang masuk

Memori Kerja —
Sebuah gudang jangka
Memori Jangka pendek bagi informasi
Panjang — Sistem yang sedang
penyimpanan untuk dikerjakan saat ini.
menampung informasi Informasi yang
dalam jangka panjang dimaksud adalah
dengan kapasitas tak informasi yang
erbatas. berusaha untuk
dipahami, diingat atau
dipikirkan

Memori kerja (Santrock, 2007)

 Pengetahuan Metakognisi = Pengetahuan
tentang pikiran manusia dan cara kerjanya
yang telah diakumulasi oleh anak-anak
melalui pengalaman, dan disimpan di dalam
memori jangka panjang

Metamemori =
Mnemonic = Strategi
pemahaman anak akan cara
untuk membantu ingatan
kerja ingatannya

 Empat Strategi Memori

• Pengingat Eksternal
• Rehearsal
• Organisasi
• Elaborasi

 Fungsi Metakognisi

a. Formulasi masalah dan kemungkinan pemecahannya

b. Kesadaran akan proses kognitif yang diperlukan untuk pemecahan
masalah
c. Aktivitas kaidah dan strategi kognitif
d. Fleksibilitas yang meningkat
e. Kontrol atas distraksi dan ansietas
f. Pemantauan proses pemecahan masalah
g. Kesetiaan dalam pemikiran
h. Keinginan untuk pemecahan yang bagus

 Pemakaian Kaidah

Anak usia 2 - 3 tahun Anak usia 4 - 5 tahun

- Persepsi - Apresiasi
- Keinginan - Pikiran = konstruktor

- Emosi pengetahuan yang aktif

- Kepercayaan dan pikiran
bersifat interpretatif
-

 Modul 4
Teori Perkembangan Kognitif
Vygotsky
 Lev Semenovich Vygotsky - 1896, Belarus

Teori Sosiokultural
Pertumbuhan kognitif adalah sebuah proses
kolaboratif. Orang lain & bahasa memegang
peranan penting dalam perkembangan kognitif
anak
 Ide utama karya Vygotsky

1. Intelektual berkembang pada saat individu menghadapi ide-

ide baru dan sulit mengaitkan ide-ide tersebut dengan apa
yang mereka ketahui
2. Interaksi dengan orang lain memperkaya perkembangan
intelektual
3. Peran utama guru adalah bertindak sebagai seorang
pembantu dan mediator pembelajaran siswa
 Kegunaan Alat Berpikir
(Tool of The Mind)

Membantu Memecahkan
01 Masalah

Memudahkan Dalam
02 Mengambil Tindakan

03 Memperluas Kemampuan

Melakukan Sesuatu Sesuai

04 dengan Kapasitas
Alaminya
 Konsep Teori Vygotsky

Zone of Proximal
Development Private Speech

Fungsi Bahasa
Genetic Law of
- Sumber berpikir
Development Perkembangan - Mengetahui makna
aktual vs potensial kata & bentuk konsep
- Konstruktivisme sosial
- Perkembangan
intelektual

Tahapan ZPD:
- Tahap 1: Dibantu orang lain
Intermental vs - Tahap 2: Inisiatif Sendiri
Internalisasi vs
Intramental - Tahap 3: Terinternalisasi
Kematangan Berpikir
- Tahap 4: Pengulangan
Implementasi Model Pembelajaran Vygotsky

1. Aktivitas yang menggunakkan otot besar atau kasar

2. Kecerdasan Matematika
3. Permainan Drama dan Interaksi Sosial
4. Waktu berkumpul atau Pertemuan Kelompok
 Langkah Teori Vygotsky

3. Manfaatkan lebih
banyak teman 5. Tempatkan instruksi
sebaya yang pada konteks yang
1. Nilailah ZPD terampil sebagai bermakna
anak contoh

2. Gunakan ZPD 4. Awasi dan 6. Ubahlah suasana

anak dalam doronglah anak untuk kelas seperti Teori
mengajar memanfaatkan Private Vygotsky
Speech
 Aktivitas Terprogram

1. Balok Bangunan (Block Building)

2. Permainan Dramatik (Dramatic Play)
3. Menyampaikan Cerita (Story Telling)
4. Penulisan Jurnal (Journal Writing)