KISI – KISI PENILAIAN PAS PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 216 SONDARIAH.

Kelas :1

SUB BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA SOAL
1. Diriku 1 Aku dan Teman Baru 3,1 Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan siswa dapat melakukan berjalan lurus ke
Praktek
keterhubungan dalam berbagai bentuk satu arah dengan tepat
permainan sederhana dan atau tradisional.
  2 Tubuhku 3,4 Memahami menjaga sikap tubuh (duduk, Praktek
siswa dapat melakukan sikap berdiri secara
membaca, berdiri, jalan), dan bergerak
lentur dan seimbang dengan runtut dan
secara lentur serta seimbang dalam rangka
percaya diri.
pembentukan tubuh melalui permainan
  3 Merawat Tubuhku   sederhana dan atau tradisional siswa dapat melakukan menjaga kebersihan Praktek
rambut, badan, gigi, kuku, dan telinga
dengan runtut.
  4 Aku Istimewa     siswa dapat melakukan sikap berjalan lentur Praktek
dan seimbang dengan tepat
2. Gemar Bernyanyi dan 3,8 Memahami bagian-bagian tubuh, bagian Praktek
Kegemaranku Menari tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh siswa dapat melakukan prosedur gerakan
2
orang lain, cara menjaga kebersihannya, bermain simpai dengan tepat.
dan
  Gemar Menggambar    kebersihan pakaian. siswa dapat melakukan prosedur gerakan Praktek
3 meliukkan badan tanpa berpindah tempat
dengan tepat
  4 Gemar Membaca     siswa dapat melakukan prosedur gerakan Praktek
menarik tanpa berpindah tempat sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk

3. 1 Kegiatan Pagi Hari
Kegiatanku
  2 Kegiatan Siang Hari
  3 Kegiatan Sore Hari
  4 Kegiatan Malam Hari
     
4. 1 Anggota Keluargaku
Keluargaku
  2 Kegiatan Keluargaku
  3 Keluarga Besarku
  4 Kebersamaan dalam
Keluarga
 
KISI – KISI PENILAIAN PAS PJOK KELAS 2
3,3 Memahami pola gerak dasar manipulatif
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha,
dan
   keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
   
   
   
3,1 Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
   keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional.
   
   
   
permainan sederhana atau tradisional dengan
tepat.
siswa dapat melakukan gerakan melempar Praktek
dengan tepat
siswa dapat melakukan prosedur gerakan Praktek
memukul dan menendang dengan tepat
siswa dapat melakukan gerak menendang Praktek
sebagai bagian dari gerak manipulatif
dengan tepat.
siswa dapat melakukan prosedur gerakan Praktek
menangkap dan memantulkan dengan tepat.
siswa dapat melakukan gerak menangkap Praktek
dan memantulkan sebagai bagian dari gerak
manipulatif dengan tepat.
siswa dapat melakukan prosedur gerakan Praktek
berjalan satu arah dengan tepat.
siswa dapat melakukan prosedur gerakan Praktek
berlari satu arah dengan percaya diri.
siswa dapat melakukan gerakan melompat Praktek
satu arah sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana
dan/atau tradisional dengar benar.dalam
Permainan engklek
Siswa mampu meniruka gerak sayap kupu- Praktek
kupu
Siswa mampu melakukan lompatan gaya Praktek
katak
 SDN 216 SONDARIAH
Tahun Ajaran 2022-2023

SUB BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA SOAL
1. Hidup Rukun 1 Hidup Rukun di Rumah 3,1 Memahami variasi gerak
dasar lokomotor sesuai Siswa mampu Melakukan gerakan lokomotir Praktek
dengan konsep tubuh,
  2 Hidup Rukun dengan Teman   ruang, usaha, dan Praktek
Siswa mampu Melakukan gerak berlari,
Bermain keterhubungan dalam
berjalan dan melompat
berbagai bentuk
  3 Hidup Rukun di Sekolah   permainan sederhana dan Siswa mampu Melakukan gerak memutar, Praktek
atau tradisional mengayun dan menekuk lutut
  Hidup Rukun di Masyarakat     Siswa mampu Melakukan gerakan melempar, Praktek
menangkap dan menggiring bola
2. Bermain di 1 Bermain di Lingkungan 3,2 Memahami variasi gerak Praktek
Siswa mampu Melakukan gerakan kekuatan
Lingkunganku Rumah dasar nonlokomotor sesuai
otot push up
dengan konsep tubuh,
  2 Bermain di Rumah Teman   ruang, usaha, dan Praktek
Siswa mampu Melakukan gerakan squat
keterhubungan dalam
thrust
berbagai bentuk
  3 Bermain di Lingkungan   permainan sederhana dan Siswa mampu Melakukan gerakan lompat Praktek
Sekolah atau tradisional. katak
  4 Bermain di Tempat Wisata     Siswa mampu Melakukan gerakan Praktek
keseimbangan
3. Tugasku sehari- 1 Tugasku sehari- hari di 3,3 Memahami prosedur variasi Siswa mampu Melakukan gerakan melompat Praktek
hari. rumah. pola gerak dasar manipulatif ke berbagai arah
  2 Tugasku sehari- hari di   sesuai dengan konsep tubuh, Siswa mampu Melakukan gerakan meloncat Praktek
Sekolah. ruang, usaha, dan ke berbagai arah
  3 Tugasku Sebagai umat   keterhubungan dalam Siswa mampu Melakukan gerakan berguling Praktek
beragama. berbagai bentuk permainan
 kedepan
  4 Tugasku dalam Kehidupan   sederhana dan atau Siswa mampu Melakukan gerakan kombinasi Praktek
Sosial. tradisional berlari dan melompat
4. Hidup Bersih 1 Hidup Bersih dan Sehat di 3,4 Memahami prosedur bergerak Siswa mampu Melakukan gerakan berirama Praktek
dan Sehat. rumah. secara seimbang, lentur, dan pencak silat
kuat dalam rangka
  2 Hidup Bersih dan Sehat di   pengembangan kebugaran Siswa mampu Melakukan gerakan Praktek
Sekolah. jasmani melalui permainan mengangkat tangan
sederhana dan atau dan putaran pinggang
  3 Hidup Bersih dan Sehat di   tradisional Siswa mampu Melakukan gerakan senam Praktek
Temapt Bermain. kreasi anak indonesia
  4 Hidup Bersih dan Sehat di  
Tempat Umum.

KISI – KISI PENILAIAN PAS PJOK

 Satuan Pendidikan : SDN 216 SONDARIAH.
Kelas :3
SUB
TEMA MATERI
TEMA
1. Pertumbuhan dan 1 Ciri-ciri Makhluk Hidup
Perkembangan
Makhluk Hidup
  2 Pertumbuhan dan
Perkembangan Manusia
  3 Pertumbuhan Hewan
  4 Pertumbuhan dan
Perkembangan Tumbuhan
 
2. Menyayangi 1 Manfaat Tumbuhan bagi
Tumbuhan dan Kehidupan Manusia
Hewan
  2 Manfaat Hewan bagi
Kehidupan Manusia
  3 Menyayangi Tumbuhan
BENTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
K SOAL
3,1 Memahami kombinasi siswa mampu melakukan prosedur kombinasi Praktek
gerak dasar lokomotor gerakan lari dan lompat dalam bentuk permainan
sesuai dengan konsep lompat bambu dengan benar
 tubuh, ruang, usaha, dan siswa mampu melakukan prosedur kombinasi Praktek
keterhubungan dalam Gerak menirukan sayap kupu-kupu terbang
berbagai bentuk permainan siswa mampu melakukan prosedur berbagai Praktek
  sederhana dan atau gerakan jalan dengan benar
tradisional. 
siswa mampu melakukan prosedur kombinasi Praktek
gerakan
merangkak dan berlari melalui permainan
  sederhana dengan benar
siswa mampu melakukan prosedur kombinasi Praktek
gerakan jalan dan lompat sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
  bentuk permainan Kijang dan Rusa dengan benar
3,2 Memahami kombinasi siswa mampu melakukan prosedur kombinasi Praktek
gerak dasar non-lokomotor gerakan memutar dan meliuk dalam permainan
sesuai dengan konsep lompat tali
  tubuh, ruang, usaha, dan siswa mampu melakukan gerakan Praktek
keterhubungan dalam memutar dan meliuk dengan tepat
  berbagai bentuk permainan siswa dapat melakukan prosedur Praktek
sederhana dan atau kombinasi gerakan memutar dan meliuk dengan
tradisional tepat
  4 Menyayangi Hewan
3. Benda di 1 Aneka Benda di Sekitarku
Sekitarku
  2 Wujud Benda
  3 Perubahan Wujud Benda
  4 Keajaiban Perubahan
Wujud di Sekitarku
 
4. Kewajiban dan 1 Kewajiban dan Hakku di
Hakku Rumah
  2 Kewajiban dan Hakku di
Sekolah
  3 Kewajiban dan Hakku
dalam Bertetangga
  4 Kewajiban dan Hakku
sebagai Warga Negara
 
KISI – KISI PENILAIAN PAS PJOK
Satuan Pendidikan : SDN 216 SONDARIAH.
Kelas :4
   
3,3 Memahami kombinasi
gerak dasar manipulatif
  sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
  keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
  sederhana dan atau
tradisional.    gerakan menangkap dan memantulkan bola dengan
   
3,8 Memahami bentuk dan
manfaat istirahat dan
pengisian waktu luang
untuk menjaga kesehatan  istirahat untuk menjaga kesehatan
 
3,9 Memahami perlunya
memilih makanan bergizi
dan jajanan sehat untuk
menjaga kesehatan tubuh
siswa mampu melakukan prosedur kombinasi Praktek
gerakan memutar dan menekuk dalam permainan
tapak gunung
siswa mampu mengetahui teknik dalam melempar Praktek
dan menangkap bola dengan tepat
siswa mampu mengetahui teknik dalam melempar Praktek
dan menangkap bola tangan dengan tepat
siswa mampu mengidentifikasi cara mengiring bola Praktek
dengan tepat
siswa mampu melakukan prosedur kombinasi Praktek
benar
siswa dapat mengidentifikasi gerakan menendang Praktek
dalam sepak bola
siswa mampu melakukan aktivitas pengisian waktu Praktek
luang dirumah untuk menjaga kesehatan
siswa mampu menyebutkan bentuk-bentuk aktivitas Praktek
siswa mampu menyebutkan contoh akibat yang di Praktek
timbulkan tanpa istirahat.
siswa mampu berdiskusi tentang manfaat memilih Praktek
makanan yang sehat dengan tepat.
Siswa memahami pengertian jajanan sehat. Praktek
 TEMA KOMPETENSI DASAR
Mempraktikkan variasi pola gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
BOLA VOLY 4,1 sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional *)
Mempraktikkan variasi pola gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
KASTI 4,2 sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional *)
Mempraktik kan variasi pola gerak dasar
Atletik (jalan jalan, lari, lompat, dan lempar melalui
4,3
cepat) permainan/ olahraga yang dimodifikasi dan
atau olahraga tradisional.
Mempraktik kan pola gerak dasar lokomotor
Bela diri 4,4 dan non lokomotor untuk membentuk gerak
dasar seni beladiri. **
Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran
Aktivitas jasmani melalui bentuk latihan; daya tahan,
Kebugaran 4,5 kekuatan, kecepatan, dan kelincahan untuk
Jasmani mencapai berat badan ideal.
KISI – KISI PENILAIAN PAS
Satuan Pendidikan : SDN 216 SONDARIAH.
INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Passing bawah Praktik
dalam permainan bola voli.
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Melambungkan Bola Praktik
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Melempar Bola
Siswa mampu melakukan aktivitas Memukul Bola dalam
permainan bola kasti.
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Menangkap Bola
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Star Praktik
Siswa mampu melakukan aktivitas Gerak Jalan
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik memasiki Finish
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Kuda Kuda Praktik
Siswa mampu melakukan aktivitas Gerak Langkah Kaki
Siswa mampu melakukan aktivitas Daya Tahan Tubuh Praktik
Siswa mampu melakukan aktivitas Latihan Kelenturan
Siswa mampu melakukan aktivitas Latihan Kecepatan
Siswa mampu melakukan aktivitas Latihan Kelincahan
 Kelas :5

Materi Muatan Pelajaran KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL

Sepak bola Menendang bola 4,1 Mempraktikkan kombinasi gerak lokomotor, non- Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Praktik
Menggiring bola lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan konsep menendang bola
Mengoper bola tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
Mengontrol bola berbagai permainan bola besar sederhana dan atau mengiring Bola
Menyundul bola tradisional. * Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
Merebut bola mengoper bola
Menyapu bola Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
Menangkap bola mengontrol bola
Melempar bola Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
Menembak bola menyundul bola
Aturan permainan sepak bola Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
Pelanggaran dalam sepak bola merebut bola
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
menyapu bola
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
menangkap bola
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
melempar bola
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
menembak bola
Melaksanakan aturan permainan sepak bola
Memahami pelanggaran dalam sepak bola
Bola basket Melempar bola   Mempraktikkan variasi pola gerak dasar lokomotor, Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Praktik
Menangkap bola non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan melempar bola
Menggiring bola konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
dalam permainan bola basket. menangkap bola
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
menggiring bola
Kasti Melambungkan bola 4,2 4.2 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Praktik
Melempar bola lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif sesuai melambungkan bola
 Menangkap bola dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
Memukul bola keterhubungan dalam berbagai permainan bola kecil melempar bola
sederhana dan atau tradisional* Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
menangkap bola
Siswa mampu melakukan aktivitas Taknik
memukul bola
Rounders Melambungkan bola 4,2 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar lokomotor, Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Praktik
Melempar bola non-lokomotor, dan manipulatif sesuai dengan melambungkan bola
Menangkap bola konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
Memukul bola dalam berbagai permainan bola kecil sederhana dan melempar bola
atau tradisional* Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
menangkap bola
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
memukul bola
Lompat Jauh: Awalan 4,3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari, Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Praktik
Tumpuan lompat, dan lempar melalui permainan/ olahraga awalan
Melayan di udara yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional. Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
Mendarat tumpuan
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
melayang di udara
Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
mendarat
Pencak silat Kuda-kuda 4,4 Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor dan Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Praktik
Gerak langkah kaki non lokomotor untuk membentuk gerak dasar seni kuda-kuda
beladiri. ** Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik
gerak langkah kaki
Aktivitas Daya tahan jantung dan paru- 4,5 Mempraktikkan aktivitas latihan daya tahan jantung Siswa mampu melakukan aktivitas Teknik Praktik
Kebugaran paru (cardiorespiratory) dan paru (cardiorespiratory) untuk pengembangan Latihan daya tahan jantung dan paru
Jasmani kebugaran jasmani.

KISI – KISI PENILAIAN PAS PJOK

Satuan Pendidikan : SDN 216 SONDARIAH.

Kelas :6
 Materi KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL

Sepak Bola 3,1 Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar siswa mampu melakukan teknik menendang dalam
Praktik
lokomotor, non- sepak bola
     lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang siswa dapat melakukan jenis mengoper bola dalam
Praktik
baik dalam permainan sepak bola
    bola besar sederhana dan atau tradisional* 
siswa mampu melakukan teknik menerima bola
Praktik
dalam sepak bola
      siswa dapat melakukan pengertian offside dalam
Praktik
permainan sepak bola
Bola Voli 4,1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak siswa mampu melakukan teknik dasar permainan
Praktik
dasar lokomotor, non- bola voli
    lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang
siswa mampu melakukan susunan pemain bola voli Praktik
baik dalam permainan
     bola besar sederhana dan atau tradisional*  siswa mampu melakukan macam-macam passing
Praktik
dalam permainan bola voli
      siswa mampu melakukan macam-macam servis
Praktik
dalam permainan bola voli
Bola Basket     siswa mampu melakukan teknik dalam permainan
Praktik
bola basket
      siswa mampu melakukan jenis passing dalam
Praktik
permainan bola basket
     
siswa mampu melakukan teknik menembak bola
Praktik
dalam permainan bola basket
      siswa mampu melakukan teknik pivot dalam
Praktik
permainan bola basket
Kasti 3,2 Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar siswa mampu melakukan teknik dasar bermain kasti Praktik
    lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif siswa mampu melakukan cara melempar bola dalam
Praktik
dengan kontrol yang baik dalam permainan bola permainan bola kasti
    kecil sederhana dan atau tradisional* siswa mampu melakukan cara menangkap bola kasti Praktik
    siswa mampu melakukan cara pergantian tempat
Praktik
dalam permainan kasti
Rounders 4,2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak siswa mampu melakukan teknik dasar bermain
Praktik
dasar lokomotor, non- rounders
     lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang siswa mampu melakukan posisi pemain dalam
Praktik
baik dalam permainan permainan rounders
    bola kecil sederhana dan atau tradisional*  siswa mampu menggunakan alat dalam permainan
Praktik
rounders!
      Melakukan teknik melempar, menangkap dan
memukul bola dalam permainan rounders dengan Praktik
benar
Tenis Meja     siswa mampu melakukan tentang teknik penholder
Praktik
grip dalam tenis meja
     
siswa mampu melakukan tentang teknik shakehand
Praktik
grip dalam permainan tenis meja
      siswa mampu melakukan aturan raket dalam tenis
Praktik
meja
     
siswa mampu melakukan aturan bola dalam tenis
Praktik
meja
      Melakukan teknik memukul dalam permainan tenis
Praktik
meja dengan benar
Lari Cepat 3,3 Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar siswa mampu melakukan teknik dasar berlari Praktik
    jalan, lari, lompat, dan lempar dengan kontrol
yang baik melalui permainan dan atau olahraga
siswa mampu melakukan lari sprint Praktik
tradisional

  4,3 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak

siswa mampu melakukan aba-aba pada start jongkok
dasar jalan, lari, lompat, dan lempar dengan Praktik
lari cepat
kontrol yang baik melalui permainan dan atau
    olahraga tradisional siswa mampu melakukan lari estafet Praktik
     
Melakukan teknik gerakan start, dan gerakan ketika
Praktik
lari cepat dengan benar
Bela Diri 3,4 Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar
siswa mampu melakukan teknik dasar bela diri Praktik
lokomotor, non
     lokomotor, dan manipulatif untuk membentuk siswa mampu melakukan jenis sikap kuda-kuda
Praktik
gerak dasar seni dalam bela diri
     beladiri**
siswa mampu melakukan langkah dalam bela diri Praktik
  4,4 Mempraktikkan variasi dan siswa mampu melakukan pola langkah lurus pada
Praktik
kombinasi gerak dasar lokomotor, seni bela diri
    non lokomotor, dan manipulatif
siswa mampu melakukan pola langkah huruf U Praktik
untuk membentuk gerak dasar seni
     beladiri** Melakukan gerakan kuda-kuda dan pola langkah
Praktik
dengan benar
Kebugaran Jasmani 3,5 Memahami latihan kebugaran jasmani dan
siswa mampu melakukan kebugaran jasmani Praktik
pengukuran tingkat kebugaran jasmani pribadi
  secara sederhana (contoh: menghitung denyut siswa mampu mengindifikasi faktor-faktor yang
nadi, menghitung kemampuan melakukan push Praktik
mempengaruhi kecepatan
  up, menghitung kelenturan tungkai)
 
Disajikan soal siswa mampu melakukan latihan
Praktik
yang dapat dilakukan untuk melatih kekuatan tubuh
 
  4,5 Mempratikkan latihan kebugaran jasmani dan
pengukuran tingkat kebugaran jasmani pribadi Disajikan soal siswa mampu melakukan pengertian
Praktik
secara sederhana (contoh: menghitung denyut daya tahan
nadi, menghitung kemampuan
   melakukan push up, menghitung kelenturan
Disajikan soal siswa mampu melakukan manfaat
tungkai) Praktik
dari melakukan gerakan kebugaran jasmani
 
   
Melakukan gerakan push up dengan benar Praktik
 

LEMBAR PENGESAHAN
KISI-KISI PAS PJOK 2022 - 2023

1. Identitas Penyusun
a. Nama Lengkap : R.Elvyn Ratna Garvina S.Pd
 b. Jenis Kelamin : Perempuan
c. NUPTK : 54397526533000042
d. Pangkat/Golongan :
e. Sekolah : SD Negeri 216 SONDARIAH
f. Alamat : Jln Ranca Numpang
g. Kab/Kota : Bandung
2. Lama Penyusunan :-
3. Besar Biaya Penelitian :-

Mengetahu, Bandung, ............. 20....

Kepala Sekolah Guru PJOK

Nenden Kurniati.S.Pd R.Elvyn Ratna Garvina S.Pd

NIP. 196811121999032006 Mengetahu, NUPTK, 54397526533000042
Pengawas TK/SD

....................................................
NIP. .............................