Anda di halaman 1dari 8

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH HIGH ORDER THINKING SKILL (HOTS)

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 4 PEKALONGAN Alokasi Waktu : 120 Menit


Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Jumlah Soal : 45
Program : Teknik Pengelasan Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Essay
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kompetensi yang Level Bentuk Nomor


No Lingkup Materi Materi Indikator Soal
diuji Kogitif Soal Soal
C2/L1 Siswa mampu mendeskripsikan
Kekuatan Bahan Mendeskripsikan mengenai sifat mekanika
1 dan Komponen sifat Teknologi PG 1
Mesin Mekanika bahan mekanik

C3/L2 Disajikan sebuah ilustrasi masa bola


Menerapkan dan percepatan benda, siswa mampu PG 2
2 Gaya
perhitungan gaya menghitung besar gayanya.
C1/L1 Siswa dapat mendeskripsikan mengenai
Menjelaskan gaya, tegangan, momen dan kopel.
3 prinsip gaya Gaya PG 3

C3/L1 Disajikan sebuah gambar, siswa dapat


Menerapkan menghitung komponen gaya dan
4 Perhitungan Gaya Gaya dan resultan
resultan gaya yang bekerja pada gambar PG 4
Komponen gaya gaya
tersebut
dan Resultan gaya

C3/L2 Disajikan sebuah gambar sebuah gaya


Menerapkan vektor, siswa dapat menghitung resultan
5 Gaya vektor PG 5
Perhitungan gaya gaya pada gambar tersebut.
vektor
C4/L2 Disajikan sebuah ilustrasi mengenai PG 6
Kompetensi yang Level Bentuk Nomor
No Lingkup Materi Materi Indikator Soal
diuji Kogitif Soal Soal
6 Menganalisis Resutan gaya resultan gaya, siswa dapat menentukan
resultan gaya gaya yang bekerja pada suatu benda
yang bekerja yang berlawanan.
C3/L3 Disajikan sebuah gambar yang bekerja
7 suatu tegangan, siswa dapat
Menjelaskan jenis Tegangan dan
menentukan tegangan yang bekerja
tegangan pada regangan PG 7
pada benda tersebut
konstruksi.

C4/L4 Disajikan sebuah ilustrasi perhitungan


Menghitung jenis mengenai tegangan izin. Siswa dapat
8 Sambungan keling
sambungan keling menentukan diameter keling yang PG 8
digunakan agar tegangan izin geser
dapat dipakai.
Membaca gambar C3/L1 Disajikan sebuah gambar suatu elemen
fungsi bagian- mesin, siswa dapat menentukan nama
9 Bagian-bagian
baian dari mesin fungsi dari masing-masing komponen
mesin PG 9
seperti rem, roda
gigi, poros dan
lain-lain
C4/L4 Disajikan ilustrasi kerja sebuah elemen
Menganalisis mesin. Siswa dapat menganalisis
10 Elemen Mesin PG 10
suatu elemen komponen yang dibutuhkan agar mesin
mesin bekerja secara maksimal
C3/L3 Disajikan gambar mesin, siswa dapat PG 11
Menghitung menentukan perhitungan besar tekanan
11 Gaya tekan dan
tekanan pada bidang dari mesin tersebut.
Kompetensi yang Level Bentuk Nomor
No Lingkup Materi Materi Indikator Soal
diuji Kogitif Soal Soal
sebuah bidang momen pada
dinamis sambungan

Kelistrikan dan Konversi C2/L1 Siswa dapat mendeskripsikan alat-alat


Energi Mendeskripsikan ukur kelistrikan.
12 Dasar-dasar PG 12
prinsip dasar
kelistrikan mesin kelistrikan mesin

C3/L2 Disajikan sebuah tabel berisi spesifikasi


Menerapkan dari sebuah motor listrik, siswa dapat
13 perhitungan Motor listrik PG 13
menentukan arus pada motor tersebut.
kelistrikan pada
sebuah motor
C2/L2 Siswa dapat memahami jenis-jenis
Memahami jenis turbin
14 Prinsip dasar PG 14
turbin
turbin

C2/L2 Siswa dapat memahmi bagian-bagian


Memahami motor listrik.
15 Prinsip dasar PG 15
bagian motor
listrik motor listrik

C2/L2 Disajikan sebuah gambar komponen


Memahami jenis elektronik, siswa dapat mendesain
16 Rangkaian listrik
rangkaian rangkaian listrik dan menentukan jenis PG 16
kelistrikan mesin pada mesin
rangkaian listriknya.
sederhana
Proses Dasar Perlakuan C2/L2 Siswa dapat mendeskripsikan proses PG 17
Logam Mendeskripsikan pengujian logam yang sudah diberi
17 Pengolahan logam
pembuatan, perlakuan.
Kompetensi yang Level Bentuk Nomor
No Lingkup Materi Materi Indikator Soal
diuji Kogitif Soal Soal
pengujian dan dan pengujian
pengolahan logam logam

C2/L2 Siswa dapat mendeskripsikan unsur dan


Mendeskripsikan sifat logam
18 Unsur dan sifat
Unsur dan sifat PG 18
logam logam

C2/L2 Siswa dapat mendeskripsikan proses


Mendeskripsikan pengolahan bijih besi
19 Pengolahan bijih
Proses
besi PG 19
pengolahan bijih
besi

C2/L2 Siswa dapat mendeskripsikan tujuan


Mendeskripsikan proses korosi dan pelapisan pada logam
20 Korosi dan
Proses korosi dan PG 20
pelapisan logam pelapisan logam

C2/L2 Siswa dapat mendeskripsikan macam-


Mendeskripsikan macam proses pengujian logam
21 Pengujian logam
Proses pengujian PG 21
logam

C3/L3 Disajikan sebuah ilustrasi perhitungan


Menentukan pengujian logam dengan uji tarik,
22 Pengujian logam
perhitungan dari kekerasan, puntir dan metalografi. siswa PG 22
pengujian logam
dapat menentukan hasil dari pengujian
logam tersebut
Kompetensi yang Level Bentuk Nomor
No Lingkup Materi Materi Indikator Soal
diuji Kogitif Soal Soal
C2/L3 Siswa dapat menentukan macam-
Memahami jenis macam pengujian NDT PG 23
23 Pengujian logam
pengujian logam

C4/L3 Disajikan ilustrasi mengenai sifat


Menganalisis mekanis bahan setelah dilakukan
24 pengujian logam Pengujian logam
pengujian, siswa dapat menganalisis
PG 24
hasil tersebut untuk mengetahui
termasuk dalam sifat apa logam
tersebut.
C2/L2 Siswa mampu mendeskripsikan
Mengurutkan langkah-langkah pengecoran logam
25 Pengecoran logam
langkah dengan dapur kopula. PG 25
pengecoran besi
pada dapur kopula
C4/L3 Disajikan sebuah hasil perlakuan
Menganalisis logam, siswa dapat membandingkan
26 Perlakuan panas PG 26
perlakuan panas sifat yang terjadi dengan beberapa
logam logam
perlakuan suhu.
Proses Dasar Teknik Mesin C1/L1 Siswa dapat mendeskripsikan dasar
dan K3 Menjelaskan penggunaan perkakas tangan (kerja
27 Dasar pemesinan
proses dasar bangku)
pemesinan dan penggunaan
PG 27
penggunaan perkakas tangan
perkakas tangan
kerja bangku

C1/L1 Disajikan sebuah gambar mesin PG 28


Menjelaskan hidrolik, Siswa dapat mendeskripsikan
28
Kompetensi yang Level Bentuk Nomor
No Lingkup Materi Materi Indikator Soal
diuji Kogitif Soal Soal
proses dasar Pneumatik dan nama komponen mesin tersebut.
pneumatik dan hidrolik
hidrolik
C2/L2 Siswa dapat mendeskripsikan aspek-
Mendeskripsikan aspek dari K3
29 K3 PG 29
Keselamatan dan
kesehatan kerja
C2/L2 Siswa dapat mendeskripsikan alat
30 keselamatan diri yang digunakan pada
Memahami aspek- K3L PG 30
saat menggerinda.
aspek K3L

C3/L2 Disajikan sebuah ilustrasi mengenai


Menentukan cara cara menyetting benda yang akan dibor,
31 Menyeting mesin
mengeset mesin siswa dapat menentukan alat yang PG 31
digunakan agar dapat dilakukan
pengeboran dengan baik.
C2/L3 Siswa dapat memilih upaya tindakan
Menerapkan K3L.
32 K3 PG 32
prosedur K3

C4/L3 Disajikan sebuah ilustrasi pemindahan


Menganalisis material, siswa dapat menentukan alat
33 Pengoperasian
pengoperasikan yang efisien digunakan untuk
mesin dan mesin dan PG 33
memindahkan meterial tersebut.
penanganan penanganan
material material

Penggunaan Alat Ukur C2/L1 Siswa dapat menentukan bagian jangka PG 34


Mendeskripsikan
Kompetensi yang Level Bentuk Nomor
No Lingkup Materi Materi Indikator Soal
diuji Kogitif Soal Soal
34 jenis dan fungsi Alat ukur dasar sorong tersebut berdasarkan fungsinya.
alat ukur (dasar & dan presisi
presisi)
C3/L2 Disajikan pengukuran menggunakan
Menerapkan jangka sorong, Siswa mampu
35 Alat ukur dasar
pengukuran mengetahui hasil pengukuran tersebut. PG 35
dengan alat ukur dan presisi

C3/L2 Disajikan sebuah gambar sebuah


Menerapkan pengukuran benda, siswa dapat
36 Alat ukur dasar
pengukuran menentukan hasil ukuran dari PG 36
dengan alat ukur dan presisi
pengukuran tersebut
sederhana
C3/L2 Disajikan sebuah gambar busur sudut.
Menerapkan Siswa dapat menentukan hasil dari
37 Alat ukur dasar
pengukuran pengukuran sudut tersebut. PG 37
dengan alat ukur dan presisi
dasar dan presisi
Gambar Teknik C2/L1 Siswa dapat menentukan peralatan
Mendeskripsikan gambar berdasarkan fungsinya.
38
alat gambar teknik Gambar teknik PG 38
dengan teknik
yang benar
C3/L3 Disajikan sebuah bentuk gambar, siswa
Menerapkan dapat menentukan jenis gambar dari
39 Gambar teknik
pembacaan proyeksi gambar teknik. PG 39
gambar teknik
teknik yang benar
Kompetensi yang Level Bentuk Nomor
No Lingkup Materi Materi Indikator Soal
diuji Kogitif Soal Soal
Mendeskripsikan C2/L3 Siswa dapat mendeskripsikan mengenai
etiket gambar unsur-unsur pada etiket gambar. PG 40
40 Gambar teknik
teknik
ESSAY

1 Teknologi mekanik Menghitung jarak Kecepatan dan C3/L3 Siswa dapat menghitung mengenai
yang ditempuh perceptan kecepatan yang disajikan Essay 1
suatu sepeda
2 Kerja bangku Mendeskrisikan Pengerasan bahan C2/L2 Siswa mampu mendeskripsikan
mengenai menganai proses carburizing Essay 2
carburizing
3 Bahan teknik Mendeskripsikan Bahan teknik C2/L3 Siswa mampu membedakan antara sifat
sifat elastisitas plastisitas dan elastisitas Essay 3
dan plastisitas
4 Gambar teknik Menyebutkan Gambar teknik C3/L3 Siswa mampu menyebutkan peralatan
peralatan gambar yang digunakan untuk menggambar Essay 4
pada benda kerja pada benda kerja
5 Kerja bangku Menjelaskan Kerja bangku C3/L3 Siswa mampu membedakan anar ulir
perbedaan antara metrik dan ulir withwort
Essay 5
ulir metrik dan
ulir wirtwort

Anda mungkin juga menyukai