Markah
Item Kriteria Sangat Baik Baik Sederhana Lemah
Penuh
Pemahaman soalan: sangat baik. Pemahaman soalan: baik. Pemahaman soalan: sederhana Kurang memahami kehendak soalan.
Isi kandungan dan Pembangunan idea: sangat Pembangunan idea: berkesan. Pembangunan idea: sederhana Pembangunan idea yang lemah.
1 20 berkesan.
pengolahan Respons: relevan Respons: Sebahagian sahaja relevan Respons: kurang relevan
Respons: sangat relevan
Terdapat pengulangan / jurang
3 Penyampaian / 10 Sangat fasih / lancar Fasih tetapi terdapat sedikit Berupaya berkomunikasi dengan Penyampaian kerap tersekat-sekat.
keupayaan teragak-agak, walaupun penyampaian tidak sekata,
Gaya penyampaian: sangat Kurang yakin dalam penyampaian.
berkomunikasi teragak-agak.
menarik Sesekali terhalang kerana
Kurang menunjukkan inisiatif dalam
berfikir. Tercari-cari perkataan yang sesuai.
Keyakinan: Sangat tinggi penyampaian maklumat
Keyakinan: tinggi tetapi sesekali Sederhana yakin dalam penyampaian
Sangat kurang merujuk kepada Mengambil masa untuk berindak balas
merujuk kepada nota. maklkumat.
nota. terhadap topik / idea
Berjaya mengekalkan Cuba berinteraksi dan sesekali
Mengurus maklumat dengan Bergantung kepada bantuan untuk
penyampaian maklumat dengan memerlukan dorongan / bantuan.
berkesan. meneruskan perbincangan.
baik
Mempamerkan inisiatif, minat dan
Mempamerkan inisiatif, minat
menentukan hala tuju interaksi
untuk berinteraksi
dalam penyampaian maklumat
Ketokohan / Sangat yakin, kemas, tahu tata cara Yakin, kemas tetapi sedikit gugup Yakin, kemas tetapi gugup apabila Kurang yakin, kurang tahu tata cara
4 10
Perwatakan apabila ditemuramah apabila ditemuramah ditemuramah, tidak ceria apabila ditemuramah, terlalu bersahaja
JUMLAH 50
Pemahaman soalan: sangat baik. Pemahaman soalan: baik. Pemahaman soalan: sederhana Kurang memahami kehendak soalan.
Isi kandungan dan Pembangunan idea: sangat berkesan. Pembangunan idea: berkesan. Pembangunan idea: sederhana Pembangunan idea yang lemah.
1 20
pengolahan Respons: sangat relevan Respons: relevan Respons: Sebahagian sahaja relevan Respons: kurang relevan
Terdapat pengulangan / jurang
Sangat fasih / lancar Fasih tetapi terdapat sedikit teragak- Berupaya berkomunikasi dengan Penyampaian kerap tersekat-sekat.
agak, walaupun penyampaian tidak sekata,
Gaya penyampaian: sangat menarik teragak-agak. Kurang yakin dalam penyampaian.
Sesekali terhalang kerana berfikir.
Keyakinan: Sangat tinggi Tercari-cari perkataan yang sesuai. Kurang menunjukkan inisiatif dalam
Keyakinan: tinggi tetapi sesekali perbincangan / persembahan
Sangat kurang merujuk kepada nota. merujuk kepada nota. Sederhana yakin dalam penyampaian.
3 Penyampaian 10 Mengambil masa untuk berindak balas
Mengurus perbincangan / persembahan Berjaya mengekalkan perbincangan / Cuba berinteraksi dan sesekali terhadap topik / idea
dengan berkesan. persembahan dengan baik memerlukan dorongan / bantuan.
Bergantung kepada bantuan untuk
Mempamerkan inisiatif, minat dan Mempamerkan inisiatif, minat untuk meneruskan perbincangan.
menentukan hala tuju interaksi dalam berinteraksi
perbincangan / persembahan
Sangat aktif tetapi masih memberi Kerap berinteraksi dan menyumbang Ada berinteraksi dan menyumbang idea Kurang berinteraksi dan kurang
ruang kepada rakan lain, kerap idea serta memberi ruang kepada serta memberi ruang kepada rakan lain menyumbang idea. Melepaskan ruang
berinteraksi dan menyumbang idea rakan lain memberi pendapat kepada rakan lain
Penggunaan perbendaharaan kata yang
Penggunaan perbendaharaan kata Penggunaan perbendaharaan kata baik tetapi terdapat beberapa kesilapan, Penggunaan perbendaharaan kata yang
yang tepat dan sesuai dengn yang baik dan sesuai dengn dan kurang sesuai dengan tajuk lemah dan tidak sesuai dengan
Interaksi dan perbincangan perbincangan perbincangan perbincangan
4 kesepakatan dalam 10 Penyampaian mesej yang singkat, Penyampaian mesej yang singkat, Penyampaian mesej yang kurang jelas Penyampaian mesej yang tidak jelas dan
komunikasi berkumpulan sangat jelas dan mudah difahami oleh jelas dan difahami oleh ahli kumpulan dan kurang difahami oleh ahli kumpulan tidak difahami oleh ahli kumpulan
ahli kumpulan
Ekspresi bahasa tubuh dalam Ekspresi bahasa tubuh yang kurang Ekspresi bahasa tubuh yang tidak sesuai
Ekspresi bahasa tubuh yang menyatakan penegasan sesuatu sesuai dengan penegasan sesuatu dalam menyatakan penegasan sesuatu
meyakinkan dalam menyatakan maklumat maklumat yang ingin disampaikan maklumat
penegasan sesuatu maklumat yang
jelas dan difahami
JUMLAH 50