Anda di halaman 1dari 6

UJIAN PRAKTEK BAHASA INGGRIS KELAS XII IPS

2022-2023

1. SPEAKING

Standar Kompetensi
Mengungkapkan makna   dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana Recount  text.

Kompetensi Dasar
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam  esei dengan menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
berbentuk: recount (descripive, recount, report, hortatory,analytical, discussion, dan nws item)
A. BENTUK MATERI
 Recount
Purpose
         To retell events for the purpose of informing or entertaining, (Laporan peristiwa,
kejadian atau kegiatan masa lampau)

Text Organization
         Orientation; provides the setting and introduces participants,
(pengenalan yaitu memberikan informasi tentang siapa, dimana dan kapan)
         Events: tell what happened, in what sequence.
(Rekaman peristiwa, kejadian atau kegiatan yang terjadi yang biasanya disampaikan)
         Re-rientation: optional-closure of events.
(Komentar pribadi dan / atau ungkapan penilaian)
(Pengenalan ulang yang merangkum rentetan peristiwa, kejadian atau kegiatan.)

Significant Lexicogrammatical Features:


         Focus on specific Participants.
         Use of material processes.
         Circumstances of time and place.
         Focus on temporal sequence.
CONTOH :
   
Our trip to the Blue Mountain

Orientation              :    We stayed at David and Delia'.1; house, it has a big garden
with lots of colourful flowers and a tennis court.              
Sequences of event : On Saturday we saw the Three Sisters andon the scenic railway. It
was scary. Then, Mummy and I went shopping with Delia. We went
to some antique shops and I tried on some "old hats. On Sunday, we
went on the Scenic Skyway and it rocked. We saw cockatoos having
a shower.                 
Re-orientation         : In the afternoon we went home.

B.      BENTUK SOAL
-          Tell your recount text without text in front of the class.

C.    INSTRUMEN PENILAIAN    (terlampir)


2.    WRITING

Standar Kompeensi
Mengungkapkan makna   dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana Recount  text.

Kompetensi Dasar
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam  esei dengan menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
berbentuk: recount (descripive, recount, report, hortatory,analytical, discussion, dan nws item)

A.    BENTUK SOAL
- Write a RECOUNT Text at least 3 paragraph.
- write the generic structure according to the text type.

B. INSTRUMEN PENILAIAN  (terlampir)


Lampiran 1
INSTRUMEN PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK
SPEAKING

No Aspek yang dinilai skor


1 Grammar dan Vocabulary
 Menggunakan tata bahasa yang benar dan kosakata yang tepat
5
 Menggunakan tata bahasa dan kosakata yang terkadang kurang tepat tetapi 4
tidak mempengaruhi makna
 Menggunakan tata bahasa dan kosakata yang kurang tepat dan mempengruhi 3
makna
 Menggunakan tata bahasa dan kosakata yang sulit/tidak dapat dimengerti 2
1
 Sulit memproduksi kata-kata diam
2 Disiplin/tanggung  jawab
 Mengumpulkan tugas tepat waktu dan hasilnya sangat memuaskan
5
 Mengumpulkan tugas tepat waktu tetapi hasil kurang memuasakan 4
 Mengumpulkan tugas tepat waktu tetapi hasil tidak memuaskan 3
 Mengumpulkan tugas tidak tepat waktu tetapi hasilnya maksimal 2
1
 Mengumpulkan tugas tidak tepat waktu dan hasilnya kurang maksimal
3 Ucapan dan Intonasi
 Ucapan dan intonasi sangat jelas mendekati penutur asli
5
 Ucapan dan intonasi jelas meskipun terdapat aksen bahasa pertama 4
 Ucapan dan intonasi kurang jelas dan mempengaruhi makna 3
 Ucapan dan intonasi tidak jelas dan menghilangkan sejumlah makna 2
1
 Ucapan dan intonasi tidak mampu mengungkapkan makna
4 Komunikasi interaktif
 Percaya diri dan lancar dalam mengambil giliran berbicara dan mampu
mengoreksi diri jka membuat kesalahan 5
 Percaya diri meskipun terkadang minta pengulangan dan menunujukkan 4
keraguan
 Lebih banyak merespon daripada berinisiatif 3
 Sulit diajak bicara meskipun sudah dipancing 2
1
 Tidak mampu mersepon inisitif
Jumlah
Penskoran
Nilai       :   JUMLAH NILAI
                                                                     X 100 % =
                   JUMLAH TOTAL
   
       contoh  :  16         
                   ----- X 100% =  80
                   20       
Lampiran 2

INSTRUMEN PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK
WRITING

No Aspek yang dinilai skor


1 Grammar
 Menggunakan tata bahasa yang benar dan kosakata yang tepat
5
 Menggunakan tata bahasa dan kosakata yang terkadang kurang tepat tetapi 4
tidak mempengaruhi makna
 Menggunakan tata bahasa dan kosakata yang kurang tepat dan mempengruhi 3
makna
 Menggunakan tata bahasa dan kosakata yang sulit/tidak dapat dimengerti 2
1
 Sulit memproduksi kata-kata diam
2 Content
 Mengumpulkan tugas tepat waktu dan hasilnya sangat memuaskan
5
 Mengumpulkan tugas tepat waktu tetapi hasil kurang memuasakan 4
 Mengumpulkan tugas tepat waktu tetapi hasil tidak memuaskan 3
 Mengumpulkan tugas tidak tepat waktu tetapi hasilnya maksimal 2
1
 Mengumpulkan tugas tidak tepat waktu dan hasilnya kurang maksimal
3 Vocabulary
 Ucapan dan intonasi sangat jelas mendekati penutur asli
5
 Ucapan dan intonasi jelas meskipun terdapat aksen bahasa pertama 4
 Ucapan dan intonasi kurang jelas dan mempengaruhi makna 3
 Ucapan dan intonasi tidak jelas dan menghilangkan sejumlah makna 2
1
 Ucapan dan intonasi tidak mampu mengungkapkan makna
4 Generic structure

 Percaya diri dan lancar dalam mengambil giliran berbicara dan mampu 5
mengoreksi diri jka membuat kesalahan
 Percaya diri meskipun terkadang minta pengulangan dan menunujukkan 4
keraguan
3
 Lebih banyak merespon daripada berinisiatif
2
 Sulit diajak bicara meskipun sudah dipancing 1
 Tidak mampu mersepon inisitif
Jumlah
Penskoran
Nilai       :   JUMLAH NILAI
                                                                     X 100 % =
                   JUMLAH TOTAL
         contoh  :  16         
                   ----- X 100% =  80
                   20       
DAFTAR NILAI UJIAN PRAKTEK
Tahun Pelajaran 2022/2023

SCORE Total
NO. NAME
Score
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45

Anda mungkin juga menyukai