PEMBAHASAN SOAL UP UKMPPG / PRE-TEST

PRODI BAHASA INGGRIS PPG DALJAB

SOAL – SOAL SOSIAL/KEPRIBADIAN
Sabtu, 17 JUNI 2023 – JAM 16:20 WIB

PEMATERI
SYUKRI, S.Pd.I Gr.
 TRIK MENJAWAB SOAL KEPRIBADIAN

→ TANDAI kata KUNCI

→ ELIMINASI JAWABAN YANG JELAS SALAH
→ Jawab soal sesuai aturan yang berlaku
→ Jangan ikuti perasaan.
→ Permasalahan yang menyangkut permasalahan orang
banyak.. Maka jawabannya adalah DISKUSIKAN
→ Permasalahan dengan Siswa dan Teman Sejawat maka
Jawabannya adalah PENDEKATAN PERSONAL kecuali
sudah melanggar Aturan
→ Cari Jawaban yang langsung ACTION
1. Seorang peserta didik tidak mau masuk kelas matematika karena dia merasa telah
dihina oleh guru matematika. Mengetahui hal tersebut, sebagai rekan sejawat maka
hal yang perlu Anda lakukan adalah ..

a.Membiarkan peristiwa tersebut berlangsung karena kesibukan maka tidak

memiliki waktu untuk melakukan tindakan apapun.
b.Membiarkan peristiwa tersebut karena merasa tidak memiliki kewenangan dan
tidak diminta guru yang bersangkutan untuk mendorong peserta didik tersebut
masuk kelas.
c.Memberitahu kepada peserta didik yang tidak mau masuk kelas bahwa yang
dilakukan guru tersebut tidak untuk menghina dan karenanya jangan terlalu
sensitif.
d.Mengajak dialog dengan peserta didik yang tidak mau masuk kelas untuk tidak
terlalu sensitif atau perasa karena belum tentu yang dilakukan guru untuk
menghina dia.
e.Menggali informasi dari guru dan peserta didik secara terpisah. Kemudian,
dengan kesepakatan bersama mengajak dialog keduanya agar keduanya dapat
saling memahami.
2. Seorang guru mendapatkan tugas untuk mendampingi siswa mengikuti suatu
perlombaan. Tindakan proaktif yang penting dilakukan dalam melaksanakan
tugas pokok dan fungsinya adalah ...

a. Menjalankan dengan sebaik-baiknya sesuai dengan yang diinstruksikan.

b. Hanya menjalankan sebisanya karena tugas itu tidak sesuai dengan
minat dan bidang kompetensinya.
c. Dengan sedikit terpaksa menjalankan karena seharusnya guru lain yang
memiliki beban tugas lebih rendah yang melasanakan tugas tersebut.
d. Menjalankan sebaik mungkin yang dia mampu, termasuk memantau
kepercayaan diri dan kesejahteraan siswa yang didampingi.
e. Dengan sebaik-baiknya menjalankan tugas sehingga hasilnya memuaskan.
3. Ketika anda sedang di perpustakaan mendapati sekelompok peserta didik yang mencoret-
coret buku bacaan milik perpustakaan. Saat ditegur guru, peserta didik menjawab bahkan akan
menerima hukuman mengganti buku karena kebetulan mereka berasal dari keluarga yang
kaya. Sikap anda sebagai seorang guru adalah...
a. Membiarkan saja seolah-olah tidak mengetahuinya karena sedang sibuk untuk
menyusun bahan pelajaran.
b. Menyampaikan kepada peserta didik untuk membelikan buku yang dicoret
sebanyak dua kalinya.
c. Meminta peserta didik berhenti melakukan corat-coret buku perpustakaan dan
mengajak dialog tentang pentingnya menjaga fasilitas sekolah.
d. Meminta peserta didik berhenti melakukan corat-coret buku perpustakaan sambil
meminta mereka ke petugas tata tertib untuk mendapatkan poin pelanggaran
tambahan dan pembinaan.
e. Melaporkan perilaku peserta didik tersebut kepada kepala sekolah
4. Saat Anda menjadi seorang panitia penerima beasiswa, salah seorang guru
sejawat menitipkan putranya agar bisa mendapatkan beasiswa tersebut.
Menanggapi hal tersebut yang Anda lakukan adalah ...
a. Menerima permintaan tersebut karena tidak enak dengan hubungan yang
sudah terjalin baik sebagai rekan sejawat.
b. Menerima permintaan tersebut karena khawatir kalau nantinya hubungan
dengan rekan sejawat menjadi buruk.
c. Menerima permintaan tersebut asalkan kumpulan skor yang dimiliki putra
guru sejawat tidak terlalu terpaut jauh dengan pesaing lainnya.
d. Menolak permintaan tersebut karena sebagai pihak penyeleksi penerima
beasiswa harus objektif dalam menetapkan peserta didik yang lolos.
e. Menolak permintaan tersebut karena setiap peserta didik memiliki
kesetaraan kesempatan dalam menerima beasiswa.
5. Kepala Sekolah memberikan himbauan agar setiap guru datang lebih awal 15
menit dari jam yang seharusnya dan meninggalkan sekolah dilebihkan 1 jam dari
yang seharusnya selama 2 minggu untuk melaksanakan suatu kegiatan.
Sebagian guru menentang himbauan Kepala Sekolah, maka yang akan Anda
lakukan adalah ...

a. Mengikuti rekan sejawat yang melakukan protes.

b. Mematuhi himbauan Kepala Sekolah karena merasa hal tersebut untuk
kebaikan bersama.
c. Mematuhi himbauan tersebut bila waktu saya memungkinkan.
d. Mengadakan pendekatan personal untuk mengajak rekan sejawat mematuhi
himbauan Kepala Sekolah karena merasa hal tersebut untuk kemajuan bersama.
e. Mengikuti suara terbanyak dari rekan sejawat.
6. Saat mengajar terjadi cek-cok antara peserta didik yang kaya dengan
peserta didik yang miskin dengan membawa-bawa isu perbedaan latar
belakang status sosial ekonomi sehingga pembelajaran tidak dapat
berlangsung untuk beberapa saat. Upaya yang dilakukan guru untuk
melerainya adalah ...
a. Meminta keduanya untuk ke petugas tata tertib di sekolah.
b. Meminta berhenti dan menjauhkan tempat duduknya agar pelajaran
dapat segera berlangsung kembali.
c. Memarahi keduanya dan menyatakan bahwa kalau tidak dapat berhenti
percekcokannya akan disuruh keluar kelas.
d. Meminta keduanya diam agar pelajaran dapat segera berlangsung
kembali dan mendialogkan percekcokan tersebut setelah pelajaran
berlangsung.
e. Memarahi keduanya dan menyatakan bahwa kalau tidak dapat berhenti
percekcokannya, maka nilainya akan jelek diakhir semester.
7. Seorang peserta didik yang biasanya memiliki nilai jelek pada mata pelajaran
Bahasa Inggris, tiba-tiba dalam dua kali hasil ulangan memiliki nilai yang di
atas rata-rata kelasnya. Pandangan Anda sebagai guru terhadap peserta didik
tersebut adalah ...

a. Kenaikan prestasinya yang tidak lazim patut untuk dicurigai, jangan-jangan

dia menyontek pekerjaan orang lain.
b. Wajar peserta didik memiliki prestasi yang terkadang naik atau turun. Oleh
karenanya pemberian nilai yang bagus sudah merupakan bentuk reward
atau apresiasi.
c. Peserta didik tersebut mulai bersemangat untuk belajar. oleh karena itu,
siswa tersebut perlu selalu diberikan penguatan atau reward agar prestasi
belajarnya akan naik terus.
d. Tidak perlu mencermati secara detail atau mengambil tindakan khusus
menghadapi perubahan prestasi belajar peserta didik karena naik dan
turunnya prestasi belajar merupakan hal yang biasa.
e. Mendampingi dan memelihara motivasi dan prestasi belajar peserta didik
tersebut karena setiap siswa memiliki peluang untuk berubah menjadi lebih
baik.
8. Seorang siswa tidak mengerjakan tugas yang diberikan guru. Komentar
Anda sebagai seorang guru dalam kejadian tersebut adalah ...

a. “Anak pemalas! Masak setiap kali saya memberikan pekerjaan rumah

kamu tidak pernah mengerjakannya.”
b. “Anak yang tidak patuh sama guru. Sudah tahu guru memberikan pekerjaan
rumah supaya siswa belajar di rumah, tetapi tetap saja tidak mau
mengerjakannya.”
c. “Apakah kamu tidak bosan berkali-kali mendapatkan hukuman dari saya
karena tidak mengerjakan pekerjaan rumah?”
d. “Saya sedih melihat kamu mendapatkan hukuman karena tidak mengerjakan
pekerjaan rumah. Adakah yang dapat kita lakukan bersama sehingga kamu
dapat menyelesaikan pekerjaan rumah tepat waktu?”
e. “Saya tidak senang melihat kamu berkali-kali mendapatkan hukuman karena
tidak mengerjakan pekerjaan rumah. Apakah yang seharusnya kamu lakukan
agar dapat menyelesaikan pekerjaan rumah tepat waktu?”
9. Pada lembar jawaban ujian salah satu siswa diberi tulisan yang
mencerminkan doa sesuai agamanya yang berbeda dengan keyakinan
Anda. Tanggapan Anda sebagai guru adalah ...

a. Menyampaikan secara tidak langsung di depan kelas bahwa berdoa

dengan Tuhan tidak perlu dituliskan pada lembar jawaban, cukup
melalui hati atau lisan.
b. Menghargai yang dilakukan siswa tersebut karena merupakan haknya
sebagai umat beragama seraya mengamininya.
c. Menganggap bahwa siswa tersebut tidak ikhlas berdoanya karena
sampai ditulis di kertas.
d. Membiarkan siswa tersebut meski tidak terlalu nyaman dengan
tulisannya karena kalau menegur beresiko dianggap tidak toleran.
e. Menghargai yang dilakukan siswa tersebut karena siswa maupun guru
lain juga melakukan hal yang sama.
10. Mengetahui Anda sebagai kepala sekolah dan guru, seorang tetangga Anda
bermaksud untuk menitipkan putranya agar dapat masuk dan diterima
sebagai peserta didik di sekolah Anda. Hal yang Anda lakukan adalah ...

a. Menerima permintaan tersebut karena tidak enak dengan hubungan

sehari-hari sebagai tetangga yang baik.
b. Menerima permintaan tersebut karena khawatir nantinya hubungan dengan
tetangga menjadi buruk.
c. Menerima permintaan tersebut asalkan nilai yang dimiliki putra tetangga
tidak terlalu terpaut jauh dengan pesaing lainnya.
d. Menolak permintaan tersebut karena sebagai pihak manajemen harus
objektif dalam menerima peserta didik.
e. Menolak permintaan tersebut karena setiap peserta didik memiliki
kesetaraan kesempatan dalam mengakses pendidikan.
11. Saat menjadi petugas tata tertib, seorang guru mendapati seorang peserta didik
yang lebih dari tiga kali meninggalkan sekolah tanpa ijin. Reaksi Anda seandainya
menjadi guru tersebut adalah: ..

a. Memberikan poin pelanggaran sesuai dengan tata tertib yang berlaku dan
melimpahkan peserta didik tersebut agar dibina guru pembimbing/wali kelas.
b. Memberikan poin pelanggaran sesuai dengan tata tertib yang berlaku sambil
mengeluhkan perilaku peserta didik tersebut kepada guru pembimbing dan wali
kelasnya karena memiliki tanggung jaawab membina peserta didik tersebut.
c. Selain memberikan poin pelanggaran, guru menegur dan menasehati peserta
didik tersebut agar tidak meninggalkan sekolah lagi.
d. Setelah memberikan poin pelanggaran, guru mewawancarai peserta didik tersebut
untuk mengetahui alasan meninggalkan sekolah supaya guru pembimbing
memiliki data awal dalam memberi pembinaan/bimbingan.
e. Menyampaikan kejadian peserta didik meninggalkan di jam sekolah dan diikuti
pembagian peran dalam memperlakukan peserta didik tersebut agar tidak
meninggalkan sekolah saat jam pelajaran.
12. Salah satu rekan sejawat memiliki pekerjaan sampingan berupa berdagang
makanan kecil secara online pada saat jam pelajaran berlangsung. Anda
mengetahui guru tersebut aktif menawarkan dagangan via telepon selulernya.
Hal yang Anda lakukan adalah...

a. Membicarakan dengan teman sejawat mengenai kondisi guru tersebut.

b. Berdiam diri karena khawatir bila mengingatkan guru tersebut tersinggung.
c. Melakukan pendekatan secara persuasif agar guru tersebut mementingkan
tugas utamanya sebagai guru dibandingkan pekerjaannya yang lain.
d. Menceritakan apa yang saya ketahui kepada guru yang lebih senior agar guru
tersebut bersedia memberikan nasehat kepada guru tersebut.
e. Mengambil tindakan dengan melaporkan guru tersebut kepada Kepala
Sekolah agar guru diberikan teguran atau sanksi.
13. Sekolah akan melaksanakan ISO. Anda adalah guru yang menjadi tim
penyusun berkas ISO padahal jadwal mengajar Anda sudah padat sekali,
yang akan Anda lakukan adalah ...

a. Memberi penugasan mandiri pada peserta didik dan memfokuskan pada

penyusunan berkas ISO.
b. Memprioritaskan tugas mengajar terlebih dahulu agar peserta didik
dapat menerima pelajaran dengan baik.
c. Mencoba menghindar dengan memberikan alasan sudah penuh jadwal
mengajarnya.
d. Membagi waktu untuk tetap dapat mengajar dan melaksanakan tugas
sebagai tim penyusun berkas ISO.
e. Memprioritaskan menyelesaikan borang akreditasi terlebih dahulu
demi kemajuan sekolah tempat saya mengajar.
14. Sebagai wali kelas Anda mendapat laporan adanya kasus peserta didik hamil.
Tanggapan yang Anda berikan dalam merespons hal tersebut adalah...

a. Memberikan laporan kepada Kepala Sekolah supaya peserta didik tersebut

dikeluarkan dari sekolah dengan terlebih dahulu bermusyawarah dengan
rekan guru lainnya.
b. Meminta wakasek untuk memanggil orang tua, petugas tata tertib untuk
menegakkan aturan sekolah, dan meminta guru pembimbing untuk memberi
konseling kepada peserta didik tersebut.
c. Mengajak musyawarah kepala sekolah, wakasek, wali kelas, petugas tata tertib,
dan guru pembimbing untuk membagi tugas agar sekolah dapat mengambil
keputusan dan tindakan yang patut.
d. Berdiskusi dengan wakasek kesiswaan untuk membahas rencana keputusan
yang tepat karena selama ini pihak yang handal untuk mengatasi masalah
peserta didik adalah wakasek kesiswaan.
e. Langsung meminta kepala sekolah mengeluarkan peserta didik tersebut agar
kasusnya tidak sampai mencuat ke masyarakat demi menjaga nama baik
sekolah.
15. Suatu sekolah memiliki beberapa peserta didik yang memiliki bakat olahraga
basket tetapi di sekolah belum memiliki fasilitas lapangan olahraga untuk
pengembangan bakatnya. Sebagai guru, apa yang akan Anda lakukan adalah…

a.Mengajukan usulan ke sekolah agar menganggarkan dana untuk sewa

lapangan.
b.Mencarikan informasi tempat yang dapat digunakan untuk latihan olahraga
para peserta didik dengan biaya yang terjangkau.
c.Mengusulkan diadakannya kegiatan ekstrakurikuler olahraga basket dan
mendorong peserta didik untuk mengikuti lomba yang berkaitan dengan
basket.
d.Meminta kepada komite sekolah agar dapat mendukung pemberian dana
untuk sewa lapangan yang nantinya dapat digunakan peserta didik
e.Diam saja karena hal tersebut merupakan tanggung jawab bagian kesiswaan.
16. Anda memiliki seorang peserta didik yang sebelumnya mengalami permasalahan
berulang di kelas. Suatu hari Anda mendapatinya tidak masuk kelas karena kasus
hukum selama satu minggu. Ketika peserta didik tersebut kembali masuk kelas,
yang Anda lakukan adalah ...

a. Menyambutnya seperti biasanya seolah-olah kejadian tersebut tidak ada.

b. Mengajaknya bicara dan mendiskusikan apa yang terjadi dengan peserta didik
tersebut, biarkan peserta didik tersebut tahu bahwa Anda bersedia memulai
semuanya kembali asalkan ia tidak mengulangi perilaku tersebut.
c. Abaikan dia sepenuhnya.
d. Menanyakan langsung alasan ia tidak masuk sekolah.
e. Menyambutnya dengan dingin dan biarkan ia tahu di depan kelas bahwa Anda
sebagai gurunya sangat kecewa dengan perilakunya.
17. Sebagai guru wali kelas, ada beberapa peserta didik anda yang tidak memiliki
buku pelajaran karena tidak mampu membelinya. Hal ini membuat para peserta
didik merasa kesulitan dalam mengikuti pelajaran. Apa yang akan Anda lakukan
menghadapi hal tersebut?

a. Melaporkan kepada Kepala Sekolah untuk meminta bantuan memberikan

dana untuk membelikan buku pelajaran bagi peserta didik yang tidak mampu.
b. Mencari informasi dan meminta dukungan dana pada masyarakat sekitar yang
mau membelikan buku pelajaran bagi peserta didik yang kurang mampu.
c. Meminta peserta didik untuk melakukan belajar kelompok dengan yang
memiliki buku.
d. Meminta peserta didik untuk meminjam buku dari kakak kelas agar tetap
dapat belajar.
e. Meminta peserta didik tersebut meminjam dari perpustakaan.
18. Teman sejawat Anda memiliki anak SD, sehingga setiap pagi harus
mengantar anaknya berangkat sekolah terlebih dahulu. Jarak rumah yang
jauh dengan sekolah tempat mengajar membuatnya sering terlambat
datang mengajar sampai hampir 15 menit. Sebagai rekan sejawat apa yang
akan Anda lakukan adalah...
a. Diam saja karena segan untuk menegurnya.
b. Melaporkan kepada kepala sekolah agar guru tersebut dinasehati.
c. Memberikan usulan kepada kepala sekolah agar diadakan evaluasi
kedisiplinan pada jam kerja.
d. Meminta kepada teman dekat guru tersebut untuk mengingatkan yang
bersangkutan agar lebih memperhatikan kedisiplinan.
e. Melakukan pendekatan secara personal kepada teman sejawat tersebut dan
memberikan alternatif solusi agar lebih dapat mengelola waktu.
19. Sekolah tempat Anda bekerja terletak di daerah terpencil yang memiliki jumlah
ruang kelas yang terbatas. Di daerah tersebut peserta didik yang sekolah
jumlahnya sangat banyak sehingga kekurangan guru. Hal ini membuat
beberapa mata pelajaran harus diampu satu guru. Apa yang akan Anda
lakukan saat meghadapi hal tersebut?
a. Saya akan mengajukan usul kepada Kepala Sekolah agar ditambah guru baru.
b. Saya akan berkoordinasi dengan teman sejawat agar bersedia untuk
mengajar melebihi jam kerja.
c. Saya akan mencari alasan untuk menghindar dari tambahan jam mengajar.
d. Saya akan bersedia untuk mengajar melebihi jam kerja dan menggunakan
segala kemampuan secara maksimal agar peserta didik tetap mendapatkan
pengajaran yang baik.
e. Saya akan meminta orang-orang sekitar menjadi guru suka relawan.
20. Sebagai individu berketuhanan, usaha yang paling penting dilakukan untuk
menjamin suasana hidup beragama yang lebih baik adalah ...

a. Membantu dalam acara keagamaan satu sama lain.

b. Menyapa saat bertemu.
c. Saling memberikan hadiah.
d. Menganggap setiap agama sama baiknya.
e. Menghormati cara beragama satu sama lain.
21. Pernyataan yang paling menunjukkan diri Anda terkait dengan perasaan
dalam menjalani kehidupan spiritual adalah ...

a. Merasakan keterhubungan dan kedamaian dengan Tuhan saat beribadah.

b. Merasa ragu terhadap keadilan.
c. Meyakini sejumlah nilai-nilai kebaikan bersama yang diterima oleh setiap
orang.
d. Percaya bahwa setiap perbuatan baik dan buruk dari manusia akan
mendapat balasan dari Yang Maha Kuasa.
e. Berniat untuk menjalani hidup yang sehat dan konsisten.
22. Seorang peserta didik perempuan dikelasnya memiliki nilai yang lebih jelek
dibandingkan nilai peserta didik laki-laki. Alasan anda sebagai guru dalam
membantu peserta didik perempuan tersebut adalah ...
a. Sudah menjadi kewajiban guru untuk mengatasi masalah belajar
peserta didik laki-laki maupun perempuan.
b. Penting bagi guru untuk dapat membantu mengatasi masalah belajar
peserta didik perempuan tersebut.
c. Peserta didik perempuan lebih patuh sehingga lebih mudah untuk dibantu
belajar.
d. Kebutuhan berprestasi peserta didik perempuan lebih tinggi daripada
peserta didik laki-laki.
e. Seharusnya peserta didik perempuan lebih rajin belajar dan patuh
sehingga nilainya lebih bagus.
23. Sebagai guru, sekolah Anda mendapat undangan penawaran untuk mengikuti
pelatihan penulisan karya ilmiah dalam rangka meningkatkan kualitas guru.
Sekolah tidak memiliki dana untuk membiayai kegiatan tersebut, maka yang
akan Anda lakukan adalah ...

a. Mengusulkan mengumpulkan dana dengan semua guru di sekolah,

selanjutnya dilakukan giliran untuk memberangkatkan guru yang akan
menghikuti pelatihan.
b. Mencari materi-materi peningkatan guru yang ada di internet kemudian
mempelajarinya secara otodidak.
c. Mengeluarkan dana sendiri untuk mengikuti pelatihan agar kualitas diri
menjadi lebih berkembang.
d. Mempertimbangkan untuk tidak menghadiri undangan pelatihan guru
karena keterbatasan biaya dan faktor lainnya.
e. Berusaha mencari bantuan dana dari luar sekolah misalnya dengan mencari
sponsor yang bersedia membantu biaya mengikuti undangan pelatihan guru.
24. Salah satu teman yang berprofesi sebagai guru selalu memberikan penugasan
mandiri pada peserta didik. Guru tersebut juga jarang masuk kelas. Banyak
peserta didik mengeluhkan hal tersebut. Maka yang Anda lakukan saat
menjumpai situasi tersebut adalah ...

a. Memberikan usulan kepada Kepala sekolah agar guru bersedia untuk

mengajar secara rutin.
b. Memilih diam melihat hal tersebut karena marasa segan bila mau
mengingatkan.
c. Melaporkan guru yang bersangkutan kepada Kepala Sekolah agar
mendapatkan nasehat sehingga diharapkan guru tersebut mau mengajar
masuk kelas secara rutin.
d. Memberikan teguran dengan cara menyindir pada guru tersebut.
e. Mengadakan pendekatan personal kepada guru yang bersangkutan lebih rutin
masuk kelas untuk mengajar peserta didik.
25. Seorang peserta didik seringkali datang terlambat ke sekolah, bahkan lebih
dari 30 menit setelah bel sekolah berbunyi, maka dengan keadaan ini
tindakan yang Anda lakukan sebagai wali kelasnya adalah ...

a. Menasehatinya langsung.
b. Memintanya menyampaikan alasan dan pembelaan.
c. Memintanya berjanji kalau ia tidak akan lagi datang terlambat ke sekolah.
d. Menyampaikan ke pihak sekolah agar peserta didik yang terlambat tersebut
dikenai sanksi sesuai aturan sekolah.
e. Melaporkan ke orangtua.
26. Beberapa peserta didik di suatu SMP sering terlibat perkelahian. Kepala Sekolah
meminta Anda untuk melakukan pembinaan secara rutin terhadap peserta didik
tersebut. Pelaksanaan pembinaan rutin tersebut dilakukan di luar jam kerja.
Sebagai guru yang akan Anda lakukan dalam menghadapi hal tersebut adalah ...

a. Memberikan hukuman pada peserta didik tersebut agar tidak mengulangi

perkelahian.
b. Mencari alasan agar tidak diberi tugas memberi pembinaan.
c. Tetap melaksanakan tugas dari kepala sekolah dengan sepenuh hati meskipun
harus dilakukan di luar jam kerja.
d. Meminta bantuan guru lain untk melakukan pembinaan agar tugas saya
menjadi lebih ringan.
e. Meminta peserta didik untuk membuat surat pernyataan agar tidak berkelahi.
27. Sebagian besar peserta didik di kelas Anda memperoleh nilai di bawah standar
minimal untuk mata pelajaran Bahasa Inggris yang anda ampu. Sebagai guru,
yang akan anda lakukan adalah ...

a. Mengadakan pelajaran tambahan di luar jam belajar agar dapat

meningkatkan nilai tanpa tambahan biaya.
b. Meminta peserta didik tersebut untuk mengikuti les tambahan di luar
sekolah agar nilainya meningkat.
c. Mendiamkan diri menghadapi hal tersebut karena merasa para peserta
tersebut kurang giat dalam belajar.
d. Menasehati para peserta didik agar belajar lebih giat.
e. Meminta pada peserta didik lain yang nilainya di atas standar minimal
untuk mengajari temannya yang memiliki nilai di bawah standar minimal.
28. Seorang guru yang pembina marching band melakukan seleksi mayoret. Di masa
seleksi itu, guru mendapatkan pesan dari salah satu wali murid kaya bahwa jika
putrinya dipilih menjadi mayoret maka sang wali murid akan mensponsori kegiatan
marching band saat mengikuti kejuaraan. Tanggapan guru….

A. Menuruti permintaan wali murid tersebut mengingat sumber pendanaan marching

band yang terbatas.
B. Menolak dengan santun permintaan wali murid tersebut karena semua peserta didik
memiliki hak yang sama untuk menjadi mayoret.
C. Menuruti permintaan wali murid tersebut agar mendapatkan dana untuk membantu
kegiatan marching band
D. Menolak dengan santun permintaan wali murid tersebut untuk mencegah protes
dari peserta didik dan wali murid yang lain.
E. Menolak dengan santun permintaan wali murid tersebut karena sebagai pembina
harus memilih mayoret terbaik untuk mendukung prestasi dalam perlombaan.
29. Sekolah X memiliki masalah dengan kedisiplinan peserta didiknya. Pihak sekolah
meminta anda sebagai guru baru yang bekerja di sekolah tersebut untuk melakukan
pembinaan secara rutin terhadap peserta didik yang sering melakukan pelanggaran.
Pembinaan rutin tersebut dilakukan di luar jam kerja akan tetapi tidak dianggap
lembut oleh sekolah, maka yang anda lakukan dalam menghadapi hal tersebut
adalah….

A. Tetap melaksanakan tugas dari sekolah dengan sepenuh hati meskipun saya masih
baru menjadi guru.
B. Mencoba menghindar menerima tugas tersebut karena merasa belum memiliki
pengalaman.
C. Meminta bantuan orang lain untuk melakukan pembinaan agar tugas saya menjadi
lebih ringan.
D. Meminta peserta didik untuk membuat surat pernyataan agar tidak melanggar
kedisiplinan.
E. Memberikan hukuman pada peserta didik tersebut agar tidak mengulangi
perbuatan yang melanggar kedisiplinan.
30. Seorang guru memahami peserta didik yang merupakan anak dari kepala
sekolah. Peserta didik tersebut memiliki nilai yang rendah. Tanggapan guru dalam
memberi nilai kepada peserta didik tersebut adalah….

A. Mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah sebagai orang tua

sehingga memberikan tambahan nilai agar setara nilai teman-teman sekelasnya.
B. Mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah sebagai orang tua
sehingga memberikan tambahan nilai agar memiliki nilai yang lebih tinggi
dibandingkan dengan teman-teman sekelasnya.
C. Mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah sebagai orang tua
sehingga memberikan tambahan nilai hanya jika diperlukan saja.
D. Mengabaikan rasa segan pada kepala sekolah sebagai orang tua dengan
memberikan nilai sesuai dengan pencapaian siswa tersebut.
E. Mempertimbangkan jasa orang tua sebagai kepala sekolah sehingga melakukan
penambahan nilai dengan melakukan remidi khusus.
31. Dalam sebuah ceramah tentang “pencegahan korupsi” sebagai narasumber anda
ditanya peserta ceramah, “Apakah anda stuju jika koruptor kakap dihukum mati?
Jawaban anda adalah….

a. Hukuman mati sebiknya ditiadakan, karena sejahat atau seburuk apapun manusia
masih ada peluang untuk menjadi orang baik
b. Setuju jika koruptor kakap dihukum mati agar membuat para pejabat tidak berani
melakukan perbuatan korups
c. Setuju jika koruptor dihukum mati karena sudah terbukti di Tiongkok karena
koruptor dihukum mati maka tingkat korupsi Tiongkok 0 %
d. Membuat jera koruptor tidak harus dihukum mati karena dengan hukuman
seumur hidup mestinya membuat pejabat takut
e. Koruptor kakap sebaiknya dihukum seberat-beratnya dan ditempattkan pada
tempat terasing, misalnya Nusakambangan.
32. Setiap hari Senin diadakannya upacara bendera merah putih agar generasi muda
bangsa tidak melupakan jasa pahlawannya yang telah mengorbankan jiwa raga
demi kemerdekaan bangsa dan Negara. Namun kenyataannya masih ada siswa
dan guru yang datang terlambat. Solusi apa yang cocok untuk permasalahan
tersebut?

a. Menyusun aturan yang mempertimbangkan sangsi yang menempatkan unsur

pendidikan dan penghormatan atas pelakunya
b. Antara guru dan siswa sebenarnya salah jika terlambat datang saat upacara,
maka sebaiknya ada sangsi pada keduanya
c. Menghukum siswa yang terlambat dan memberikan pembinaan pada guru agar
tidak mengulangi perbuatannya
d. Diberikan sangsi yang sama kepada guru dan siswa yang datang terlambat
agar tidak terkesan membeda-bedakan
e. Meminta pulang kepada guru dan siswa yang terlambat dengan mengunci
pagar sekolah
33. Sekolah anda memberlakukan dengan ketat peraturan dilakarng merokok. Telah
tersedia smoke area yang letaknya tersembunyi. Meskipun begitu masih ada
teman guru yang merokok di sembarang tempat. Hal yang anda lakukan ?

a. Memotret kejadian dan mengunggah foto tersebut di grup WA agar guru

tersebut menyadari kesalahannya
b. Menegur dengan tegas agar guru tersebut menyadari kesalahannya tidak
merokok di sembarang tempat
c. Membahas pada rapat dewan guru tentang kasus itu agar guru tersebut
menyadari kesalahannya
d. Menyarankan guru tersebut untuk merokok pada smoke area yang sudah
disediakan sekolah agar tidak ditiru siswanya
e. Melaporkan secara rinci dan tertulis kepada kepala sekolah atau kepala dinas
agar guru tersebut diberi sanksi