E-ISSN : 2798-2580

PENGEMBANGAN DESA MULYAJAYA, KECAMATAN

TELUK JAMBE TIMUR, KABUPATEN KARAWANG

Amelia Nur Fariza

Program Studi Teknik Industri Universitas Buana Perjuangan Karawang
Jl HS.Ronggowaluyo Teluk Jambe Timur
Karawang - Jawa Barat 41361 Telp.0267-84031 40 Fax. 0267-8403140
amelia.nur@ubpkarawang.ac.id

ABSTRAK

KKN (Kuliah Kerja Nyata) merupakan sebuah kegiatan untuk pengembangan diri bagi para
mahasiswa. Mereka dapat mengeksplore diri menjadi bagian dari masyarakat, yang tentunya
dapat menjadi salah satu agen perubahan. Desa menjadi wadah dimana mahasiswa dapat
mengembangkan ide nya agar disalurkan menjadi sebuah karya demi mewujudkan tujuan
desa berkelanjutan. Pembelajaran yang didapat ketika Kuliah Kerja Nyata nantinya dapat
menjadi acuan mereka dalam bersosialisasi dengan masyarakat, karena dimasa depan mereka
pasti akan menjadi bagian dari masyarakat itu sendiri. Populasi dan sampel dalam penelitian
ini mahasiswa peserta KKN dan masyarakat dilokasi pelaksanaan KKN mahasiswa dan
masyarakat Desa Mulyajaya. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Metode wawancara ini bertujuan untuk menggali informasi
mengenai kompetensi desa Mulyajaya dan permasalah sosial dan prespektif mahasiswa
mengenai potensi sumber daya yang ada di desa Mulyajaya. Dari hasil penelitian diperoleh
bahwa peranan adanya mahasiswa KKN sebagai bagian dari pengembangan potensi desa
sangat jelas didapati dilokasi penelitian.

Kata kunci: KKN, Desa, Masyarakat

ABSTRACT
Real Work Lecture (KKN) is an activity for self-development for students. They can explore
themselves to be part of the community, which of course can be an agent of change. The
village becomes a place where students can develop their ideas so that they can be channeled
into a work to realize the goals of a sustainable village. The lessons learned during the Real
Work Lecture will later become their reference in socializing with the community, because in
the future they will definitely become part of the community itself. The population and sample
in this study were students participating in the Community Service Program and the
community in the location of the student KKN implementation and the people of Mulyajaya
Village. Data collection methods used were interviews, observation and documentation. This
interview method aims to gather information about the competence of Mulyajaya village and
social problems and student perspectives regarding the potential resources available in
Mulyajaya village. From the research results, it was found that the role of KKN students as
part of developing village potential was very clear in the research location.

Key words: Real Work Lecture, Village, Community

Konferensi Nasional Penelitian dan Pengabdian (KNPP) Ke-1

Karawang, 25 Februari 2021
Universitas Buana Perjuangan Karawang 231
 E-ISSN : 2798-2580

1. Pendahuluan diharapkan dapat meningkatkan persepsi

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan mahasiswa tentang relevansi antara materi
kegiatan intrakulikuler yang merupakan kurikulum yang mereka pelajari di kampus
pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan realita pembangunan di tengah
Universitas Buana Perjuangan Karawang. masyarakat.
KKN ini didasari pada Undang-Undang
Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 1.1 Tujuan penelitian
tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Adapun tujuan dari Kuliah Kerja
Pasal 20 Ayat 2 yang menyatakan bahwa, Nyata dengan judul “Profil Desa Untuk
“Perguruan tinggi berkewajiban Pembangunan Berkelanjutan”, adalah
menyelenggarakan pendidikan, penelitian, mengetahui potensi Desa Mulyajaya,
dan pengabdian masyarakat”. Begitu pula Kecamatan Telukjambe Barat, Kabupaten
pada Pasal 24 Ayat 2 disebutkan, Karawang. Yang dimana harus ada
“Perguruan tinggi memiliki otonomi untuk perubahan perkembangan dalam segi
mengelola sendiri lembaga sebagai pusat ekonomi dan pembangunan dan kurikulum
penyelenggaraan pendidikan tinggi, yang turut mendukung kualitas nya
penelitian ilmiah dan pengabdian kepada pendidikan di desa Mulyajaya Teluk
masyarakat” (BP-KKN, 2016). Jambe Barat
Tema atau program kerja Kuliah Kerja 1.1.1 Tujuan Umum
Nyata (KKN) yang dilakukan oleh Menjalin hubungan antara lembaga
mahasiswa Universitas Buana Perjuangan Perguruan Tinggi dengan masyarakat
Karawang terutama kelompok KKN di sebagai mitra kerja sehingga eksistensi
Desa Mulyajaya Telukjambe Barat adalah dari Perguruan Tinggi benar-benar dapat
“Profil Desa Untuk Pembangunan dipercaya dan diyakini masyarakat tempat
Berkelanjutan” untuk melihat sejauh mana KKN.
Desa Mulyajaya ini dapat berkembang, 1.1.2 Tujuan Khusus
khususnya dalam bidang perekonomian Agar mahasiswa dapat menyalurkan
dan dalam bidang kesehatan. Selain itu, di aspirasi masyarakat Desa Mulyajaya yang
masa pandemi Covid-19 ini, kegiatan selanjutnya dapat digunakan sebagai bahan
KKN terbatasi oleh himbauan pemerintah kajian untuk membantu masyarakat di
untuk menerapkan protokol kesehatan dan bidang perekonomian dan kesehatan.
social distancing selama pelaksanaan KKN merupakan salah satu wujud
kegiatan KKN. Kuliah Kerja Nyata nyata dari implementasi Tri Dharma

Konferensi Nasional Penelitian dan Pengabdian (KNPP) Ke-1

Karawang, 25 Februari 2021
Universitas Buana Perjuangan Karawang 232
 E-ISSN : 2798-2580

Perguruan Tinggi. Dalam Kuliah Kerja

Nyata ini, kelompok kami ditugaskan di METODE PENELITIAN
Desa Mulyajaya, Kecamatan Telukjambe 2.1 Jenis Penelitian
Barat, Kabupaten Karawang. Lingkup Metode penelitian yang akan
program KKN adalah untuk mencari dan digunakan pada penelitian ini adalah studi
melakukan pembaruan data profil desa kasus wawancara, observasi, dan
untuk pembangunan berkelanjutan. dokumentasi dengan penelitian deskriptif
dan verifikatif, untuk lebih jelasnya
1.2 Manfaat Penelitian mengenai metode ini akan penulis uraikan
Adapun manfaat dari Kuliah Kerja Nyata sebagai berikut:
Profil Desa untuk Pembangunan Menurut jenisnya, penelitian ini
Berkelanjutan”, yaitu: menggunakan penelitian lapangan (field
1.2.1 Bagi Masyarakat research). Penelitian tersebut termasuk ke
1. Dapat memberikan gambaran dalam penelitian deskriptif Kualitatif
umum potensi desa yang (Moelong, 2011). Data primer pada
tersembunyi. penelitian ini adalah mahasiswa peserta
2. Masyarakat dapat memperoleh KKN. Adapun mahasiswa yang diteliti
masukan-masukan baru terhadap berjumlah lima orang dari lima Fakultas.
permasalahan yang dihadapi. Sedangkan pada data sekunder berupa
1.2.2 Bagi Pemerintah dokumentasi, catatan pribadi, dan referensi
1. Melalui program KKN ini yang berkaitan dengan penelitian. Metode
pemerintah dapat mengetahui pengumpulan data yang digunakan adalah
potensi desa. wawancara, observasi, dan dokumentasi.
2. Membantu pemerintah untuk Metode wawancara ini bertujuan untuk
mempermudah dalam melakukan menggali informasi mengenai gambaran
pendataan umum potensi desa yang tersembunyi.
1.2.3 Bagi Mahasiswa dan Perguruan Masyarakat dapat memperoleh masukan-
Tinggi masukan baru terhadap permasalahan yang
1. Mengetahui relevansi kurikulum dihadapi. Melalui program KKN ini
dan penerapan langsung di pemerintah dapat mengetahui potensi desa.
lapangan. Membantu pemerintah untuk
2. Mengasah sikap kritis dalam mempermudah dalam melakukan
melihat permasalahan dan pendataan.
pencarian solusi.

Konferensi Nasional Penelitian dan Pengabdian (KNPP) Ke-1

Karawang, 25 Februari 2021
Universitas Buana Perjuangan Karawang 233
 E-ISSN : 2798-2580

2.2 Waktu dan Tempat Penelitian memberikan arti terhadap fenomena yang
2.2.1 Waktu Penelitian terkait. Penggalian data tersebut dilakukan
dengan melakukan wawancara yang
Waktu penelitian dilakukan selama
mendalam kepada objek atau informan
satu bulan terhitung dari 01 Agustus 2020
didalam penelitian, serta dengan
- 31 Agustus 2020.
melakukan observasi secara langsung
2.2.2 Tempat Penelitian mengenai bagaimana objek penelitian
menginterpretasikan pengalamannya
Berdasarkan survey dan pengelolaan
kepada orang lain. Adapun yang
data yang diperluakan dalam membuat
diwawancarai yaitu mahasiswa dan
jurnal ini maka peneliti melakukan
masyarakat dilokasi KKN mahasiswa.
penelitian pada Desa Mulyajaya
Observasi adalah pengamat yang meliputi
Kecamatan Telukjambe Barat Kab.
kegiatan pemusatan perhatian terhadap
Karawang
suatu objek dengan menggunakan seluruh
2.3 Target/Subjek Penelitian alat indera.
Sumber dan teknik yang akan Obyek penelitian yang diobservasi
digunakan dalam penelitian ini akan adalah mahasiswa KKN Universitas Buana
dijelaskan sebagai berikut: Perjuangan Karawang tahun 2020.
2.3.1 Sumber Data Sedangkan metode dokumentasi
digunakan sebagai metode pendukung
Sumber data dalam penelitian ini
kegiatan penelitian, seperti data peserta
adalah sumber primer dan sekunder
KKN, lokasi KKN, kegiatan KKN dan
menurut (Sugiyono, 2017, hal. 225)
sebagainya. Penelitian kualitatif ini
menyatakan bahwa Sumber primer adalah
menggunakan analisis data model Miles
sumber data yang langsung memberikan
dan Huberman. Miles dan Huberman
data kepada pengumpul data, sedangkan
mengemukakan terdapat tiga aktivitas
data sekunder merupakan sumber yang
dalam penelitian kualitatif yaitu data
tidak langsung memberikan data kepada
reduction, data display, dan conclusion
pengumpul data, misalnya lewat orang lain
drawing/ verification (Sugiyono, 2012).
atau lewat dokumen atau lewat dokumen
orang lain.
2.3.2 Teknik Pengumpulan Data
Adapun data yang dipakai dalam
penelitian ini adalah data berupa
bagaimana pemaknaan objek dalam

Konferensi Nasional Penelitian dan Pengabdian (KNPP) Ke-1

Karawang, 25 Februari 2021
Universitas Buana Perjuangan Karawang 234
 E-ISSN : 2798-2580

Teknik pengumpulan data yang 2.3.2.2 Observasi

dilakukan dalam penelitian ini adalah Pengertian observasi menurut
sebagai berikut (Sugiyono, 2017, hal. 145) Teknik
pengumpulan data mempunyai ciri yang
2.3.2.1 Wawancara
spesipik bila dibandingkan dengan teknik
Wawancara (interview) adalah suatu
yang lain, yaitu wawancara dan kuesioner.
kejadian atau suatu proses interaksi antara
Observasi yang digunakan dalam
pewawancara (interviewer) dan sumber
penelitian ini adalah jenis observasi tidak
informasi atau orang yang di wawancarai
teratur.
(interviewee) melalui komunikasi langsung
(yusuf, 2014). Metode 2.3.2.3 Studi Kepustakaan (Library
wawancara/interview juga merupakan Research)
proses memperoleh keterangan untuk Dalam studi kepustakaan ini penulis
tujuan penelitian dengan cara Tanya jawab mengumpulkan dan memepelajari berbagai
sambil bertatap muka antara pewawancara teori dan konsep dasar yang berhubungan
dengan responden/ orang yang di dengan masalah yang diteliti. Teori dan
wawancarai, dengan atau tanpa konsep dasar tersebut penulis peroleh
menggunakan pedoman (guide) dengan cara menelaah berbagai macam
wawancara. Dalam wawancara tersebut sumber seperti buku, jurnal, dan bahan
biasa dilakukan secara individu maupun bacaan yang relevan.
dalam bentuk kelompok, sehingga di dapat
2.3.2.4 Riset Internet (Online Riset)
data informatik yang orientik.
Tenik pengumpulan data yang berasal melaksanakan penelitian, peneliti
dari situs-situs atau website yang melakukan berbagai persiapan seperti,
berhubungan dengan berbagai informasi persiapan mahasiswa dan pembekalan
yang dibutuhkan dalam penelitian. KKN, penerjunan mahasiswa ke
lokasi KKN dengan protokol
2.3.3 Prosedur Penelitian kesehatan yang dianjurkan oleh
Prosedur yang dilakukan pada pemerintah.
penelitian ini melewati tiga tahapan, yaitu 2. Tahapan kedua pada tahap ini peneliti
tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan mulai mengambil langkah selanjutnya
tahap pengelolaan data. yaitu pendampingan peningkatan
1. Tahapan pertama yaitu tahapan kapasitas tata kelola pemerintahan desa,
persiapan pada tahapan ini sebelum pendampingan administrasi, melakukan

Konferensi Nasional Penelitian dan Pengabdian (KNPP) Ke-1

Karawang, 25 Februari 2021
Universitas Buana Perjuangan Karawang 235
 E-ISSN : 2798-2580

pemetaan potensi dan profil wilayah terkumpul maka peneliti mulai

berbasis swadaya masyarakat, dan melakukan analisis data kemudian
pendampingan potensi lokal. hasilnya dimasukan ke dalam data
3. Tahapan ketiga ini semua data desa, prodeskel Desa Mulyajaya.
wawancara, observasi dan dokumentasi

HASIL PENELITIAN “Sebenarnya Desa Mulyajaya potensi

3.1 Pembahasan sumber daya yang cukup memadai.
Berdasarkan deskripsi informan Sebagian dari kami bermata
(mahasiswa) dan masyarakat desa pencaharian sebagai petani, berkebun,
Mulyajaya yang diperoleh dari hasil peternak ikan, dan pegawai swasta.”
wawancara, diidentifikasi bahwa dalam
kegiatan selama KKN tentunya mahasiswa “Masyarakat masih perlu untuk
dapat mengembangkan kompetensinya mengembangkan potensi nya di masing-
harus melalui proses sosial dimana mereka masing profesi agar dapat membantu
dapat beradaptasi dengan lingkungan baru. pertumbuhan desa”
Berbaur untuk bekerja sama tim dalam
meningkatkan tujuan meningkatkan “Dengan adanya kegiatan KKN ini,
potensi desa Mulyajaya Kec. Telukjambe kami berharap mahasiswa dapat
Barat. menyambung jembatan antara kami
George Herbert Mead (2015) mengenai dengan pemerintah desa. Dengan ada
proses sosial memulai proses sosial yang nya peran mahasiswa saya yakin dapat
obyektif dan mulai berkecimpung pada menyuarakan aspirasi masyarakat”
proses komunikasi sosial terhadap individu
dengan media isyarat verbal. Dia memulai Terkait infromasi yang diterima masih
mengkaji aksi sosial dalam dirinya. Pikiran banyak nya permasalahan Desa Mulyajaya
memberikan dampak sosial yang yang tidak kunjung diperbaiki oleh
berkarakter bahkan pada bagian yang pemerintah daerah diantaranya:
mendalam, maka dari itu pemikiran 1. Masyarakat yang rata-rata tidak
dikembangkan oleh asumsi orang lain dan mempunyai lahan pertanian sendiri,
mengontrol sikap mereka dalam umumnya kondisi sosial ekonominya
pengambilan peran. Begitupun dengan rendah. Jenis pekerjaan mereka
penuturan dari para informan masyarakat sebagian besar adalah petani, sebagian
desa Mulyajaya, yang lain adalah berdagang, buruh

Konferensi Nasional Penelitian dan Pengabdian (KNPP) Ke-1

Karawang, 25 Februari 2021
Universitas Buana Perjuangan Karawang 236
 E-ISSN : 2798-2580

tani, peternak, serta beberapa pekerja 4. Kesulitan yang dialami masyarakat

menjadi pengrajin industri rumah Desa Mulyajaya pada sektor pertanian
tangga. adalah dimana hasil panen padi dijual
2. Tingkat pendidikan masyarakat Desa dengan harga yang sangat murah, oleh
Mulyajaya relatif masih rendah, sebab itu hasil panen tersebut tidak
masyarakat Desa Mulyajaya yang dapat memenuhi kebutuhan sehari–
paling dominan berada pada tingkat hari baik bagi petani itu sendiri
SD atau sederajat, yaitu berjumlah maupun buruh tani.
1.071 orang. Sebanyak 87% faktor
Hasil penelitian ini menunjukkan
yang menyebabkan dominannya
dengan adanya Pembangunan Desa
masyarakat yang berada pada tingkat
berkelanjutan ini merupakan upaya
SD atau sederajat tersebut, karena
meningkatkan kesejahteraan dalam
kurangnya sarana dan prasarana
mengembangkan sebuah desa yang dihuni
penunjang pendidikan yang ada di
oleh masyarakat pedesaan dengan berbagai
desa dan juga hampir sebagian besar
permasalahan sosial, ekonomi serta
masyarakat yang berada pada tingkat
keterbatasan sarana dan prasarana yang
pendidikan tersebut adalah mereka
menjadi kendala bagi proses pembangunan
yang telah berusia antara 18-56 tahun.
sebuah desa tersebut. Terlebih lagi ketika
Dengan demikian dapat dikatakan
desa tersebut memiliki potensi Sumber
bahwa tingkat pendidikan di Desa
Daya Alam yang luas namun potensi
Mulyajaya dikategorikan tingkat
tersebut belum dimanfaatkan secara
pendidikannya cenderung menengah
optimal oleh masyarakat desa tersebut. Hal
ke bawah.
tersebut menjadi salah satu tugas penting
3. Ketersediaan jaringan internet menjadi
bagi pemerintah desa setempat untuk
kendala utama dalam pembelajaran
mengubah pemikiran atau persepsi
jarak jauh pada masa pandemi Covid-
masyarakat bahwa dengan pemanfaatan
19. Disamping hal itu pembelajaran
potensi sumber daya alam yang ada, dapat
jarak jauh masih menimbulkan
membangun perekonomian desa tersebut
masalah yang terjadi pada siswa. Pada
menjadi lebih baik.
kenyataannya siswa mengeluhkan
materi yang belum dijelaskan sampai KESIMPULAN DAN IMPLIKASI

selesai dan justru diberikan tugas yang Pembangunan Desa berkelanjutan

lebih banyak. merupakan upaya meningkatkan

kesejahteraan dalam mengembangkan

Konferensi Nasional Penelitian dan Pengabdian (KNPP) Ke-1

Karawang, 25 Februari 2021
Universitas Buana Perjuangan Karawang 237
 E-ISSN : 2798-2580

sebuah desa yang dihuni oleh masyarakat karyawan yang dirumahkan oleh
pedesaan dengan berbagai permasalahan perusahaannya, sehingga pengangguran
sosial, ekonomi serta keterbatasan sarana semakin meningkat.
dan prasarana yang menjadi kendala bagi Dari perekonomian pun sulit untuk
proses pembangunan sebuah desa tersebut. dibangun untuk masyarakat desa
Terlebih lagi ketika desa tersebut memiliki mulyajaya itu sendiri, karna tidak ada nya
potensi Sumber Daya Alam yang luas perhatian lebih dari pihak Kades maupun
namun potensi tersebut belum staff desa yang ada di kantor dan naungan
dimanfaatkan secara optimal oleh kepala desa, yang kurang peduli untuk
masyarakat desa tersebut. Hal tersebut merangkul masyarakat nya makmur dan
menjadi salah satu tugas penting bagi sejahtera dengan keseluruhan masyarakat
pemerintah desa setempat untuk mengubah nya sendiri di desa mulyajaya kec. Teluk
pemikiran atau persepsi masyarakat bahwa jambe barat.
dengan pemanfaatan potensi sumber daya
alam yang ada, dapat membangun DAFTAR PUSTAKA
perekonomian desa tersebut menjadi lebih
Bina Pemdes. Data prodeskel. Diakses
baik. Terlebih lagi pada masa pandemi pada Oktober 14, 2020, dari
http://prodeskel.binapemdes.kemendagri.g
saat ini, yang mengakibatkan banyaknya
o.id/mdesa/

Konferensi Nasional Penelitian dan Pengabdian (KNPP) Ke-1

Karawang, 25 Februari 2021
Universitas Buana Perjuangan Karawang 238