MALANG
SMK MUHAMMADIYAH 7 GONDANGLEGI
TERAKREDITASI "A"
KOMP. KEAHLIAN : 1. TEK. INSTALASI TENAGA LISTRIK 2. TEK. KENDARAAN RINGAN
3.TEK. SEPEDA MOTOR 4. TEK. KOMPUTER DAN JARINGAN 5. PERBANKAN 6. FARMASI
7. KEPERAWATAN 8. TEK. OTOTRONIK 9. AKOMODASI PERHOTELAN 10. ADMINISTRASI PERKANTORAN
JL. KH. AHMAD DAHLAN 20 (0341) 879370 GONDANGLEGI – MALANG
Web. www.smkmutumalang.sch.id E-mail : smkm7gdl@yahoo.com
A. Kompetensi Inti
KI (3): Memahami, menerapkan, menganalisis, dan Mendiagnosis pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI(4):Melaksanakan tugas dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan dan menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan Menampilkan kinerja mandiri dengan
pengawasan langsung atasan berdasarkan mutu dan kuantitas terukur sesuai standar
kompetensi kerja dan dapat diberi tugas membimbing orang lain.
Form : F.41-06
Tgl : 15 Juli 2013 Rev : 02
4.4 Memperbaikisistem bahan bakar bensin konvensional/karburator.
Indikator :
4.4.1. Mendemontrasikan perbaikan pada komponen sistim bahan bakar bensin
konvensional/karburator
4.4.2. Memeriksa hasil perbaikan komponen sistim bahan bakar bensin konvensional
/karburator.
C. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat :
a) Menjelaskan aliran bahan bakar dan fungsi komponen pada sistim bahan bakar bensin
konvensional sesuai buku informasi pada New Step.
b) Menjelaskan prinsip dasar kerja karburatorsesuai buku informasi pada New Step dengan
santun.
2. Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat menjelaskan cara
melakukan pemeriksaan, perbaikan dan penyetelan komponen utama dan sistim pada
karburator,yaitu :
a) Sistem pelampung
b) Sistemidle dan perpindahan
c) Sistem tambahan pada idle
d) Sistem utama
D. Materi Pembelajaran
Form : F.41-06
Tgl : 15 Juli 2013 Rev : 02
Pembelajaraniniterkaitdengankajiantentangpemeliharaansistembahanbakarbensin,
materipembelajarannyasecararinciadalah:
1. Konsep sistim bahan bakar bensin konvensional/karburator.
2. Prosedur perawatan dan perbaikan komponen sistim bahan bakar bensin
konvensional/karburator
3. Alur sebuah kerusakan sistem bahan bakar bensin konvensional/karburator
4. Perawatan dan perbaikan pada komponen sistim bahan bakar bensin konvensional/karburator
Materipembelajaraninisecaragarisbesarterdapatpadamodulpemeliharaan system bahan bakar
bensin karburator. (terlampir)
G. Sumber Belajar
1. Bintoro, 2013, Pemeliharaan mesin kendaraan ringan, penerbit Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
2. Supriyadi,2011, Memelihara/servis engine dan komponen komponennya, penerbit erlangga.
3. Toyota, 1995, Manual servis jenis mesin 4 KF, penerbit Toyota.
H. LANGKAH PEMBELAJARAN
Pertemuan ke- 1
Form : F.41-06
Tgl : 15 Juli 2013 Rev : 02
KEGIATAN BELAJAR WAKTU KET
NO
Form : F.41-06
Tgl : 15 Juli 2013 Rev : 02
KEGIATAN BELAJAR WAKTU KET
NO
Pertemuan ke- 2
Form : F.41-06
Tgl : 15 Juli 2013 Rev : 02
KEGIATAN BELAJAR WAKTU KET
NO
Pertemuan ke- 3
Form : F.41-06
Tgl : 15 Juli 2013 Rev : 02
KEGIATAN BELAJAR WAKTU KET
NO
konvensional/karburator.
4. Siswa menentukan kerusakan dari hasil pemeriksaan,
perawatan dan penyetelan komponen sistim bahan bakar
konvensional/karburator.
5. Siswa membuat laporan dari hasil pemeriksaan, perawatan dan
penyetelan komponen sistim bahan bakar
konvensional/karburator.
Pertemuan ke- 4
Form : F.41-06
Tgl : 15 Juli 2013 Rev : 02
KEGIATAN BELAJAR WAKTU KET
NO
Mengkomunikasikan
b. Kegiatan Inti 150’
1. Guru menugaskan siswa untuk mempresentasikan hasil
pemeriksaan, perawatan dan penyetelan komponen sistim
bahan bakar konvensional/karburator.
2. Siswa mempresentasikan hasil pemeriksaan, perawatan dan
penyetelan komponen sistim bahan bakar
konvensional/karburator.
3. Siswa lain memberikan tanggapan terhadap presentasi.
4. Siswa menerima tanggapan dari siswa lain dan guru.
5. Siswa memperbaiki hasil presentasi dan membuat simpulan
Pertemuan ke- 5
Form : F.41-06
Tgl : 15 Juli 2013 Rev : 02
KEGIATAN BELAJAR WAKTU KET
NO
Form : F.41-06
Tgl : 15 Juli 2013 Rev : 02
b) Instrumen
1) Soal tes tertulis (terlampir)
2) Lembar tugas dan lembar penilaian (terlampir)
3) Lembar soal paraktik dan lembar unjuk kerja siswa (terlampir)
2. Analisis Hasil Penilaian
Form : F.41-06
Tgl : 15 Juli 2013 Rev : 02